在探究“冰熔化”实验中，把碎冰装在大试管中后，我们采用如图甲所示的装置进行实验，这样做与如...

在探究“冰熔化”实验中，把碎冰装在大试管中后，我们采用如图甲所示的装置进行实验，这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是（　　 ）

A.加快冰熔化的速度，缩短熔化时间

B.增大受热面积使冰快速熔化

C.使冰缓慢受热，延长实验时间

D.使冰块受热更均匀

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在探究“冰熔化”实验中，把碎冰装在大试管中后，我们采用如图甲所示的装置进行实验，这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是（　 ）

A．加快冰熔化的速度，缩短熔化时间

B．增大受热面积使冰快速熔化

C．使冰缓慢受热，延长实验时间

D．使冰块受热更均匀

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某实验小组用如图甲所示的实验装置，探究冰熔化时的特点。

（1）安装图甲的装置时，应该按照_______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。

（2）将装有适量碎冰的试管置于烧杯的水中进行水浴加热，其目的是使碎冰_______。

（3）如图乙所示，将实验中温度计示数与时间的关系绘制成坐标图像。其中_______（选填“”、“”或“”）阶段反映了冰正在熔化，在熔化过程中冰要不断吸热，温度_______。

（4）根据熔化过程中的温度特点判断，冰属于_____（选填“晶体”或“非晶体”），生活中同是这类物质的还有_______（写出一种即可）。

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小华用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验:

(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图甲中温度计示数为______℃，用水浴法对冰加热的好处是________________(写出一点即可)。

(2)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图象,由图象乙可知:冰属于_________(选填“晶体”或“非晶体”)，从吸、放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是___________.

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小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”实验。

(1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为___________℃。实验中，用热水而不用酒精灯对碎冰进行加热，好处是_____。

(2)小明设计了一个记录实验过程的表格。表格中(a)、 (b)两处应填的内容是：

(a)___________；(b)___________

(3)小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：______________。

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在“探究物质的熔化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）

(1)实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是：_____；

(2)试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图 乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、 “B” 或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量；

(4)根据描绘的图像，该物质的熔点为_____℃，该物质熔化前（AB 段）升温比熔化后（CD 段）升温_____（选填“快”或“慢”）；

(5)图像中DE 段是物质的_____过程。

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在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，试验装置如图甲，试管内装有适量的碎冰，请回答下列问题：

（1）图甲时应按_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）开始加热后某一时刻温度计的示数如图乙，其示数为_____℃。

（3）如图丙为加热过程中记录的温度随时间变化的图象（在标准大气压下）可知冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），图中BC段物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

（拓展）同学们继续实验，试管中的水_____（填“能”或“不能”）沸腾，原因是_____：接着，同学们又把温度计移到烧杯中，“探究水沸腾时温度变化的特点”发现在同一实验室里，不同小组测得的水的沸点不同，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设想一个简单方法检验这种猜想是否正确。方法_____。

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如图甲是“探究固体熔化和凝固的特点”的实验装置。

(1)将适量的固体装入试管，温度计的玻璃泡要完全包裹在固体中，且不碰到容器壁和________。本实验采用“水浴法”对固体加热，目的是使固体受热________。除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和________。

(2)对水加热并从40℃开始，每隔1min记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃。根据数据描绘出图像内，可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化时温度为________℃。若第5分钟时将试管从水中取出，固体停止熔化。再放回水中，固体又继续熔化，说明固体熔化需要________。

(3)当固体全部熔化为液体后，取出试管自然冷却，每隔1min记录一次温度如下表，请你根据下列数据在丁图中画出液体凝固时的温度—时间图像。

（____）

对比丙、丁图像，发现该物质熔化和凝固过程中的共同特点是________________________________________。

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在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图，试管中装有适量的碎冰。

（1）将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是_____，而且碎冰的温度上升速度较_____，便于及时记录各个时刻的温度某时刻观察到温度计的情景如图丙，此刻所测物体的温度是_____℃。

（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：冰完全熔化需要_____min，冰的熔化规律是_____。

（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水_____（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为_____。

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图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置．

（1）某时刻温度计示数如图乙所示，则此时温度为__________C ．

（2）采用水浴法加热的目的是__________．

（3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图丙是冰的温度随 时间变化的图像，由图像可知：冰的熔化过程中_____段（用字母表示），在此过程中需要_____．（选填“吸热”或“放热”）

（4）t1 到 t2 这段时间，冰处于_____状态，t3 到 t4 这段时间内试管内的水_____沸腾（选 填“在”或“不在”），测得此时的水温度为 98C ，则此处大气压______1 标准大气压．（选 填“小于”、“等于”或“大于”）

（5）将装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾（如图丁所示），这说明甲 醇的沸点_____水的沸点．（选填“低于”、“等于”或“高于”）

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