根据下图回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：③ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置...

根据下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器名称：①　　　　　　　　　　　　　　

（2）若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：　　　　　　　　　　 （填字母）；

A．氯酸钾中混入了高锰酸钾

B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为　　　　　 和 　　　　 （填装置编号）。为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中　　　 处（填“a”或 “b”）刻度线保持水平。

（5）用F装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（6）利用上图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到　　　　　　　　 火焰。该实验装置的主要优点除了消除对环境污染外还有利于　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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根据下图回答问题：

(1)写出图中标号仪器名称：①___________

(2)若用B装置制取氧气，反应的符号表达式是_________________；

(3)实验室用加热氯酸钾并用排水法制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：______(填字母)；

A.氯酸钾中混入了高锰酸钾　　　　　　 B.收集前，集气瓶中未注满水

C.收集后，集气瓶中仍有少量水　　　 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为_______和 ______(填装置编号)。为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中_____ 处(填“a”或 “b”)刻度线保持水平。

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请根据下列实验装置回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①　　　　 　 　　　　 ②　　　　　　　　

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为　　 　　　 　　 （填序号，下同），气体的收集装置为　　　　 　　　　 　 ；该反应的符号表达式为　　　 　　　　　　　 　　　 。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：

①装入药品；②检查气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥从水中取出导管。正确的操作顺序是　　　　　　　　 　　 。（填写编号）

（4）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选用的气体发生装置为　　 　 　　　 ；该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　 　　 。

（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体，小林用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。她应选择的发生装置是　 　　　　 　 （填序号）；收集甲烷气体可以选择的装置是　　　　　　　　　 （填序号）。

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请结合下图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a　　　　　　 ；b　　　　　 　 。

（2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式　　 　　 ，根据该反应原理，可选择图中　　　 　 (填标号，下同)与　　　　　　　 组装一套制取氧气的装置。

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根据下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器名称：③　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置　　　　 （填序号），反应文字表达式为　　　　　　　　　　 　　　　 。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是　　　　　　　　　　 　　　 ；

（3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是　　　　　　　 ；反应文字表达式为：　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）用N装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡（注氢氧化钠会与二氧化硫反应），若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如甲图），其原因是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中　　　　 处（填a或b）刻度线保持水平。

（6）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从________口进入（填导管口符号）．

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用________装置．

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__________装置．

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（一）气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：_______

（2）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，试管口放一团棉花的作用是_______。

（3）用C装置收集氧气的依据是___________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_______。

（4）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）常温下制取氢气，发生装置应选___，若用右图F装置收集该气体，气体由____端（填“a”或“b”）导入。

（5）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有___________

①采用MnO2均可改变其反应速率         ②反应都不需加热

③都利用含氧物质的分解来达到目的    　   ④两种方法所需仪器相同。

A. ①③　　　　　　 B. ③④　　　　　　 C. ①②　　　　　　　 D. ②④

（二）氧气性质的验证

（1）图1为铁丝在氧气中燃烧实验，观察到剧烈燃烧，________现象，反应的文字表达式为_______，该实验使用的氧气适宜用排水法收集，一方面是因为排水法收集的氧气纯净，二是因为________。

（2）图2中反应的文字表达式为________，依据小资料判断集气瓶中加入的液体可能是_________，其目的是_________。

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（5分）请根据以下实验装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①， ② 。

（2）写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式 ，收集氧气可选用C装置或________装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是________（填字母）

A.当导管口刚有气泡冒出时  　　

B.当导管口停止冒出气泡时　

C.当导管口有连续均匀气泡冒出时

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你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图回答问题。

（1）写出图中标号仪器①的名称_____；

（2）实验室用A装置制取氧气，则反应的符号表达式为_____；已知过氧化钠粉末与水反应可制取氧气,但该反应比较激烈，则用此法制取并收集较干燥的氧气时，最合适的装置组合是_____；（填字母标号，从装置A~F中选）；

（3）G装置可用作排空气法收集氧气，此时气体应从_____；（填a或b）口进入，此装置验满氧气的方法是_____；

（4）若实验室用C装置来制二氧化碳，写出该反应的符号表达式_____；下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____；植物油上方原有的空气对实验结果_____（填“有”或“无”）明显影响;

（5）下图乙装置中，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_____（填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有_____的物理性质,此棉球变色的原因是（用符号表达式表示）_____；

①④是紫色石蕊试液润湿的棉球；②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球

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