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书面表达
51．生活中有许多美好事情值得回忆。你的美好回忆是什么?它是怎么发生的?请以“My sweet memory”为题写一篇80词左右的英语短文描述一下吧。
注意:文中不得出现真实的姓名和校名。
My sweet memory
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九年级英语话题作文困难题查看答案及解析
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生活中有许多美好事情值得回忆。你的美好回忆是什么？它是怎么发生的？请以“My sweet memory”为题写一篇80词左右的英语短文描述一下吧。
注意：文中不得出现真实的姓名和校名
My sweet memory
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初中的学生和生活中有许多事情值得回忆。它使你激动，令你动情，让你回味。请以“My Memory”为题写一篇英语短文，说说你的感受。
提示词：What happened? When and where did it happen? How did you feel?
要求：
1.参加提示内容，可适当发挥；
2.语句通顺；意思连续，书写工整；
3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数不少于70词。
My Memory
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书面表达
75. 初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想
要求：（1）应包含以上全部的信息，可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯；
（2）词数：80字左右
（3）短文中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。
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初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了挥之不去的记忆。请你给大家讲一下最值得你回忆的故事，包括时间、人物、事情的经过和事后你的感想。
提示词语：four years, memories, one of, one day, think, happy, sorry.
要求如下：1. 短文内容应该包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等；
2. 短文中不得出现真实的校名和人名。
3. 词数100 左右。
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书面表达
初中生活即将结束，丰富多彩的学校活动一定给你留下了许多美好的回忆。根据图表提示，选择一次你最喜欢的活动进行描述。
内容包括：1．此次活动的过程；
2．你的收获或感受。
要求：1．词数：80-100。开头已给出，不计入总词数。
2．文中不得出现真实的校名和人名。
My junior school life is coming to an end. I had a lot of sweet memories.
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书面表达
生活中有许多一瞬间的美好，它们也许会给你留下永远的回忆，你身边的每个人对你来说都具有特殊的意义。请以“My special ________”为题用英语写一篇短文，描述你家庭的某个成员或你的朋友、老师、同学等，以及你们共同经历的某个美好回忆。
要求：条理清晰，语言流畅，用词准确， 字迹工整，80词左右。
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书面表达。
回想你的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下许多美好回忆。以 “What should we do in English class?” 为题，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做才能使英语学习更有效。
提示：1. Listen to the teacher. 2. Take part in activities. 3. Be confident in ourselves.
词数：80字左右
参考词汇：take notes, work in groups….., never be afraid of……
What should we do in English class?
In English class, we should _______________________________________________
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书面表达（20分）
一曲《时间都去哪儿了》唱红了春晚，引起很多人的共鸣，让我们感受到时光飞逝。四年的初中生活即将结束，你与老师和同学之间有很多美好的回忆。请写一件难忘的事。
要求：1. 语言表达准确，短文连贯通顺；
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
3.100词左右。
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书面表达
生活中有许多事情需要我们自己做出决定。请以“I made my decision”为题，并根据要求和要点，用英语写一篇短文，介绍你所做出的决定。
1. 要点：1.你遇到了什么事情；
2.你做出了什么决定；
3.做出决定后的感受。
2. 要求：（1）文中不得出现真实姓名和学校名称；
（2）80词左右。
I made my decision
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