鉴别对象 | 方法、现象、结论 | |
① | 硬水和软水 | 分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水 |
② | 一氧化碳和氢气 | 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳 |
③ | 纯碱和烧碱 | 分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱 |
④ | 石灰水和食盐水 | 分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水 |
⑤ | 棉纤维和羊毛纤维 | 分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维 |
A.①②③ | B.①②④⑤ | C.②③④ | D.①②③④⑤ |
九年级化学选择题中等难度题
鉴别对象 | 方法、现象、结论 | |
① | 硬水和软水 | 分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水 |
② | 一氧化碳和氢气 | 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳 |
③ | 纯碱和烧碱 | 分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱 |
④ | 石灰水和食盐水 | 分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水 |
⑤ | 棉纤维和羊毛纤维 | 分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维 |
A.①②③ | B.①②④⑤ | C.②③④ | D.①②③④⑤ |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
鉴别对象 | 方法、现象、结论 | |
① | 硬水和软水 | 分别加入肥皂水,泡沫丰富,无垢状物的为软水 |
② | 一氧化碳和氢气 | 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳 |
③ | 纯碱和烧碱 | 分别加入硫酸铜,生成蓝色沉淀的是烧碱 |
④ | 石灰水和食盐水 | 分别加入稀盐酸,有水生成的是石灰水 |
⑤ | 棉纤维和羊毛纤维 | 分别灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维 |
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下列鉴别方法或现象、结论正确的是
鉴别对象 方法、现象、结论
A 硬水和软水 分别加入肥皂水,泡沫少,无垢状物的为硬水
B 一氧化碳和二氧化硫 分别闻气味,有刺激性气味的是一氧化碳
C 淀粉和葡萄糖 分别滴加碘水,呈现蓝色的是淀粉
D 铁和铜 分别通电,不能导电的黄铜
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待鉴别物质 | 鉴别方法 | |
A | 硬水、软水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | N2、O2、CO2 | 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 |
C | 羊毛、涤纶 | 闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
D | 氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 | 加水,测其在水中溶解时的温度变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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在实验室中鉴别下列各组物质的方法、现象及结论都正确的是
选项 | 需鉴别的物质 | 方法、现象及结论 |
A | 保险丝与钨丝 | 加热,先熔化的是保险丝 |
B | 硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡,泡沫多的是硬水 |
C | 铁粉与碳粉 | 看颜色,银白色的是铁粉 |
D | 食盐水和蒸馏水 | 尝味道,有咸味的是食盐水 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题困难题查看答案及解析
A.区别活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象 |
B.区别过氧化氢和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡 |
C.区别硬水与软水--常用肥皂水检验,产生泡沫少浮渣多的是硬水 |
D.区别二氧化碳、氧气和空气--分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象 |
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下列物质鉴别的方法错误的是( )
A. 区别活性炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B. 区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡
C. 区别硬水与软水——常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水
D. 区别二氧化碳、一氧化碳和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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下列物质一次性能鉴别的方法错误的是
A.区别活性炭和氧化铜—— 分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢溶液和蒸馏水—— 加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水—— 常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣的是硬水
D.区别氮气、二氧化碳、氧气和空气—— 分别将燃烧的木条伸入瓶中,观察现象
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
下列物质一次性能鉴别的方法错误的是
A.区别活性炭和氧化铜﹣﹣分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢溶液和蒸馏水﹣﹣加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣的是硬水
D.区别氮气、二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃烧的木条伸入瓶中,观察现象
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