用化学用语(化学式或化学符号)填空:
(1)两个氮原子: ;(2)硝酸根离子 ;
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价: ;(4)2个铝离子 ;
(5)硫酸铵: ;(6)3个硅原子 ;
(7)保持氢气化学性质的微粒 。
九年级化学填空题中等难度题
用化学用语(化学式或化学符号)填空:
(1)两个氮原子: ;(2)硝酸根离子 ;
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价: ;(4)2个铝离子 ;
(5)硫酸铵: ;(6)3个硅原子 ;
(7)保持氢气化学性质的微粒 。
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化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列微粒的化学符号:
①镁离子 。 ②二氧化氮分子 。
③5个硅原子 。 ④硝酸分子 。
(2)用下列字母序号填空:
a.硫酸铜 b.氯化钠 c.氮气 d.石墨
① 用作调味品和防腐剂。 ② 用作粮食保护气。
③ 用于配制波尔多液。 ④ 用于生产铅笔芯。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①盐酸与氢氧化钠溶液反应 。
②铝与氧气反应 。
③一氧化碳与氧化铁反应 。
④用高锰酸钾制取氧气 。
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化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示
①两个硝酸根离子__②五个氨分子__
③三个铝原子__④两个亚铁离子____
(2)请从①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧气 中选择适当物质,用其序号填空:
①可用于改良酸性土壤的是____ ;②可用于急救病人的是____;
③能吸附水中色素和异味的是____ ;④可做食品包装袋的是____。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①稀盐酸除铁锈________②实验室用过氧化氢制氧气_____
③镁条在氧气中燃烧_______④曾青得铁化为铜_____
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化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号填空:“雷雨发庄稼”暗含着氮元素在自然界的转化:氮气→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。
①两个氮分子_____;
②+2价氮的氧化物_____;
③三个硝酸根离子_____;
④标出硝酸中氮元素的化合价_____。
(2)用下列字母符号填空:A 碳酸氢钠 B 漂白粉 C 生石灰 D 一氧化碳
①_____可用作食品干燥剂;
②_____可用作焙制糕点的发酵粉;
③_____可用作自来水的消毒剂;
④_____冶金工业的还原剂。
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(1)如图是某品牌牙膏标签的部分内容,请用化学用语填空:
①磷元素的符号 ;
②二氧化硅的化学式 ;
③硝酸根离子 ;
④2个氧原子 。
(2)化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:
①若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:
该反应的化学方程式为____________;硫化氢中硫元素的化合价为____________。
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_____________________
③已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为____________。
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(7分)化学用语是学习化学的重要工具,请按要求填空:
(1)用化学符号填空:
三个硝酸根离子 ;两个氢分子 ;氧化铁中铁元素的化合价 。
(2)请从给定化合价的五种元素H、O、K、Cu、N中,选择适当的元素,按要求写出一种相应物质的化学式:
① 单质 ;② 氧化物 ;③ 碱 ;④ 复合肥料 。
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(1)右图是某品牌牙膏标签的部分内容,请用化学用语填空:
①磷元素的符号 ;
②二氧化硅的化学式 ;
③硝酸根离子 ;
④2个氧原子 。
(2)为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子,木糖醇的相对分子质量为 ,其中碳、氢、氧元素的质量比为 ,15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。
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(1)右图是某品牌牙膏标签的部分内容,请用化学用语填空:
①磷元素的符号 ;
②二氧化硅的化学式 ;
③硝酸根离子 ;
④2个氧原子 。
(2)为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子,木糖醇的相对分子质量为 ,其中碳、氢、氧元素的质量比为 ,15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。
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