-
“3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。材料反映的重大历史事件是（ ）
A. 伯里克利改革 B. 查理•马特改革
C. 俄国农奴制改革 D. 日本明治维新
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。材料反映的重大历史事件是（ ）
A．伯里克利改革 B．查理·马特改革
C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。材料反映的重大历史事件是（ ）
A．伯里克利改革 B．辛亥革命
C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！„„我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像„„人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。材料反映的重大历史事件是（）
A．伯里克利改革
B．查理·马特改革
C．俄国农奴制改革
D．日本明治维新
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“3月5日，一个伟大的日子，解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视着亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。材料反映的重大历史事件是
A．伯里克利改革 B．查理·马特改革
C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
材料三：在20世纪的70年代，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写出了一时代最为传奇的一页。
（1）根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？
（2）根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（3）据材料二，与此同时中国地主阶级洋务派也向西方学习，开展了哪一场探索活动？此活动失败的根本原因是什么？
（4）材料三所说的“社会变革”在我国农村经济体制改革中主要采取了什么方式？最先开始于什么地方？
（5）除了材料三中所说的“变革”之外，新中国成立后，在20世纪50年代初期和中期，在农村还有哪些“变革“有利于农业的发展？（答两点）
（6）结合上述材料及所学知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个农奴的反应：解放宣言！我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
材料二：大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
材料三：在20世纪的70年代，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写出了一时代最为传奇的一页。
（1）根据材料一和结合所学知识回答：“农奴”为什么会有这样的反应？
（2）根据材料二和所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（3）据材料二，与此同时中国地主阶级洋务派也向西方学习，开展了哪一场探索活动？此活动失败的根本原因是什么？
（4）材料三所说的“社会变革”在我国农村经济体制改革中主要采取了什么方式？最先开始于什么地方？
（5）除了材料三中所说的“变革”之外，新中国成立后，在20世纪50年代初期和中期，在农村还有哪些“变革“有利于农业的发展？（答两点）
（6）结合上述材料及所学知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份
棉花加工（吨）
冶铁（吨）
1861年
30951
327610
1891年
171994
992210
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么？（2分） “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？ （2分）
(2)材料二反映的现象与1861 年改革有什么联系？（2分）
(3)根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？（2分）
(4)根据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？（2分）它是由谁颁布的？ （2分）
（5）结合上述材料，这些国家人民谋求国家发展、追求自由和平等的历程中，你可以得出什么启示？（1分）
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
-
亚历山大二世宣布废除农奴制，是俄罗斯在质量上的社会进步。这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了“解放者”的名号。“这项改革的影响”有
①成为俄国历史上的一个重要转折点 ②推动了俄国走上了发展资本主义的道路 ③长期阻碍俄国经济发展的农奴制被废除，为资本主义的发展提供了自由劳动力 ④改革后，俄国迅速发展成为欧洲最先进的资本主义国家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
-
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料，回答问题
材料一：
材料二：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，……我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化。…英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
（1）依据材料一，举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。
（2）材料二中的“解放宣言”颁发于俄国的哪一历史事件中？为什么农奴对这份宣言怀有“喜悦”的心情？这一事件对俄国的崛起起到了怎样的作用？
（3）材料三中日本发生的变化得益于哪一历史事件？“用英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范”采取的措施有哪些？
探究：
（4）近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们认识到自身的不足，为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。梁启超认为”中国人自知不足“应当分为三个阶段”，根据梁启超的分期，结合所学知识写出下表序号所代表的含义。
（5）请根据以上探究，分析中西方近代崛起的差异并概括中国近代化过程的特点。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析