利用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）。（1）打开K1、K2，注入一定量的稀盐酸后，关...

利用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）。

（1）打开K1、K2，注入一定量的稀盐酸后，关闭K2。观察到A中的现象是________，B中反应的化学方程式为________。

（2）打开K3、关闭K1，观察到C中的蜡烛缓慢地熄灭。蜡烛熄灭的原因是________。

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（4分）某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）。

（1）从分液漏斗加入一定量液体，立即关闭活塞，打开弹簧夹，A中能观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）未恢复至室温，即关闭弹簧夹，B瓶中产生现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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为了研究反应中压强的变化情况，利用下图进行实验。

（1）检查装置气密性：打开a，关闭b，在A中加入水，向上拉注射器，观察到_________，则装置的气密性良好。用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。

（2）在A、B中分别加入澄清石灰水，在集气瓶内放入一定量的大理石，将a、b都打开，用注射器加入足量稀盐酸直至液面浸没下端管口，保持注射器活塞不动。此时，可观察到的现象是____________。写出B中发生反应的化学方程式____________。

（3）关闭b，集气瓶中持续产生气体，A中的现象是____________。

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下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。

（1）检验装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到_____，说明装置气密性良好。

（2）除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是_____。

（3）获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是_____。

（4）防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②_____。

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下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。

（1）检验装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到_____，说明装置气密性良好。

（2）除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是_____。

（3）获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是_____。

（4）防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②_____。

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（4分）下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。

（1）检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到________________________，说明装置气密性良好。

（2）除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是____________。

（3）获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是_______________________________________________。

（4）防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：

①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②____________________________________________________________。

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化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。

（1）锥形瓶中能观察到的现象是________；

（2）探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况：对其成分他们分别做出了如下猜想：

甲同学猜想可能含有NaOH和Ca(OH)₂  ；乙同学猜想可能含有NaOH、Na₂CO₃和Ca(OH)₂

丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH  ；丁同学猜想可能含有________。

你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？哪位同学猜想是错误的，请分析原因是

[物质鉴别]化学小组同学选用了两种不同类别的试剂进行实验，鉴别甲同学猜想，并得出结论——氢氧化钙存在。请将鉴别的化学方程式填在下表中。

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（6分） 化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。

⑴锥形瓶中能观察到的现象是________；

⑵根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？为什么？

⑶设计实验方案，探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况，填写下表。

________

________

________

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某校小组同学利用下图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验。实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3均已关闭。

（1）打开K1，用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口，此时发生反应的化学方程式为　　　　 。

（2）打开　　 　　 　　 ，关闭　　 　　 　　 ，一段时间后，Ⅰ中的液体转移到Ⅱ中，其原因是 　　　　　　 　　 。

（3）依据实验现象，所得结论正确的是　　 　　　　 　　 （填字母序号）。

A. 若金属X表面无明显现象，说明X一定是铜

B. 若金属X表面有无色气泡产生，说明X是氢前金属

C. 若金属X表面有无色气泡产生，且表面逐渐变黑，说明X的金属活动性比铁强

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