阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
观徐州李司空猎
张祜
晓出郡城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
1.与苏轼的《江城子·密州出猎》相比,本诗塑造的人物形象有什么不同?请简要分析。
2.请对最后四句运用的艺术手法作简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
观徐州李司空猎
张祜
晓出郡城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
1.与苏轼的《江城子·密州出猎》相比,本诗塑造的人物形象有什么不同?请简要分析。
2.请对最后四句运用的艺术手法作简要赏析。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
观魏博何相公猎
——张祜
晓出禁城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
1.诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用?(5分)
2.结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。(6分)
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阅读下面这首诗。
观魏博何相公猎
张祜
晓出禁城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
1.诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用?(5分)
2.结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。(6分)
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阅读下面诗歌,回答下列小题。
观魏博何相公猎
张祜
晓出禁城东,分围浅草中。
红旗开向日,白马骤迎风。
背手抽金镞,翻身控角弓。
万人齐指处,一雁落寒空。
(1)诗歌前两联描写了怎样的场景?有什么作用?(5分)
(2)结合诗歌后两联,简要分析何相公形象。(6分)
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阅读下面一首唐诗,然后完成后面问题。(7分)
城东早春(杨巨源)
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是赏花人。
(1)诗题《城东早春》,在诗中作者是如何扣题的?(3分)
(2)“清景”中 “清”字的含义是什么?(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
客舍喜崔补阙司空拾遗访宿①
产 纶
步月访诸邻,蓬居②宿近臣③。
乌裘④先醉客⑤,清镜早朝人。
坏壁烟垂网,香街火照尘⑥。
悲荣俱是分⑦,吾亦乐吾贫。
【注】①崔补阙:崔峒。司空拾遗:司空曙。这两人是作者的好朋友,先于作者入仕。作者卢纶,曾三次应举,三次落第。②蓬居:茅蓬,作者自指其室。③近臣:皇帝所亲近的臣子,指两位到访的朋友。④乌裘:指落魄失意。⑤先醉客:比客人先醉的人,作者自指。⑥香街:上朝时经过的街道。火照尘:上早朝时家仆举火引路。⑦分:命运。
1.颈联运用了什么样的表达技巧?请简要赏析。(5分)
2.本诗表现了诗人怎样复杂的思想感情?请简要分析。(6分)
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阅读下面两首唐诗,完成后面题目。
春 怨
殷尧藩
柳花扑帘春欲尽,绿阴障林莺乱啼。
只愁明日送春去,落日满园啼竹鸡。
春 怨
李白
白马金羁辽海东,罗帷绣被卧春风。
落月低轩窥烛尽,飞花入户笑床空。
1.李白《春怨》的最后两句各有一个字用得特别好,请找出来并作简要分析。
2.这两首同题诗都写春怨,请从诗歌塑造的形象及表达的情感两个方面,作简要赏析。
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阅读下面这唐诗,完成后面题。
贼平后送人北归①
司空曙
世乱同南去②,时清③独北还。
他乡生白发,旧国④见青山。
晓月过残垒⑤,繁星宿故关。
寒禽与衰草,处处伴愁颜。
【注】①本诗后四句想象友人“北归”途中的境遇。贼平:指平定“安史之乱”。②南去:逃到南方。③时清:指时局已安定。④旧国:指故乡。⑤残垒:战争留下的军事壁垒。
1.本诗表达了诗人哪些思想情绪?请简要分析。(5分)
2.这首诗采用了虚实结合的艺术手法,表达效果显著,请简要分析。(6分)
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阅读下面唐诗,按要求回答后面问题。
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分,况是蔡家亲①。
注释:①蔡家亲:指表亲。
对这首诗的理解,不正确的一项是
A.首联侧重写荒村贫居的环境:秋夜沉沉,荒野空寂,旧业困顿,左右无邻,为全诗笼上冷寂悲怆的气氛。
B.颈联中“独沉久”写诗人长期离群索居、孤独落寞;“愧”字流露出因处境困窘而对卢纶无以为报的心情。
C.尾联写人的一生中与朋友相处总是会有聚有散的,就连亲戚间也难以避免,表现出诗人的达观情怀。
D.诗歌题目虽有“喜”字,但全诗却喜里含悲,悲中有喜,真切地写出了诗人的境遇和与外弟的情谊。
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阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
出塞作
王维
居延城①外猎天骄②,白草连天野火烧。
暮云空碛③时驱马,秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚③。
【注】①居延城:在今内蒙古阿拉善盟额济纳旗北部。②猎天骄:这句话是说唐时强悍的吐蕃将士在郊外打猎。③空碛(qì),空荡无边的大沙漠。④霍嫖姚,即霍去病,西汉抗击匈奴的名将,官至嫖姚校尉。
1.诗歌的颔联塑造了吐蕃健儿怎样的形象,有什么作用?
2.诗歌的颈联写出了唐军将士的英勇,结合全诗分析,作者是怎样做到的?
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