歌曲往往反映时代的发展，并且和一定的历史事件一致，下列歌曲和相关的历史事件不符合的是（ ）
A. “那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂……”歌曲中的“天路”指的是青藏铁路，它是一五计划期间建成的。
B.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中带领大家站起来和富起来的领导人分别是毛泽东和邓小平。
C.“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”唱出了我国民族的大团结，这得益于我国实行民族区域自治制度。
D.“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”歌词中反映的历史事件是1992年邓小平的南巡。
九年级历史选择题困难题
歌曲往往反映时代的发展，并且和一定的历史事件一致，下列歌曲和相关的历史事件不符合的是（ ）
A. “那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂……”歌曲中的“天路”指的是青藏铁路，它是一五计划期间建成的。
B.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中带领大家站起来和富起来的领导人分别是毛泽东和邓小平。
C.“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”唱出了我国民族的大团结，这得益于我国实行民族区域自治制度。
D.“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”歌词中反映的历史事件是1992年邓小平的南巡。
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《最强大脑》栏目主持人调查学生从歌曲中搜索历史事件的大脑记忆情况，下列歌曲和相关事件记忆不符合的是（ ）
A. “那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂…”歌曲中的“天路”是指青藏铁路，它是在“一五”计划中建成的
B. “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来…”歌词中带领大家“站起来”的是毛泽东
C. “五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家…”唱出了我国民族间的大团结，这得益于实行“民族区域自治”政策的实施
D. “一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇…”歌词中的这位老人指的是邓小平
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《最强大脑》栏目主持人调查学生从歌曲中搜索历史事件的大脑记忆情况，下列歌曲和相关事件记忆不符合的是
A. “那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂……”歌曲中的“天路”是指青藏铁路，它是在“一五”计划中建成的。
B. “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中带领大家“站起来”的是毛泽东。
C. “五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”唱出了我国民族间的大团结，这得益于实行“民族区域自治”政策的实施。
D. “一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”歌词中的这位老人指的是邓小平。
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、江苏卫视《最强大脑》节目主持人蒋昌建来到历史课堂调查学生从歌曲中搜索历史事件的大脑记忆情况，下列歌曲与相关历史记忆不正确的是( )
A.“那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂”歌词中的“天路”是指青藏铁路，它是在“一五”计划中建成的
B.“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来”歌词中带领大家“站起来”的是毛泽东
C.“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”唱出了我国民族间的大团结，这得益于实行了“民族区域自治”的民族政策
D.“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这位老人指的是邓小平
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江苏卫视《最强大脑》节目主持人蒋昌建来到历史课堂调查学生从歌曲中搜索历史事件的大脑记忆情况，下列歌曲与相关历史记忆不正确的是
A、“那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂……”歌词中的“天路”是指青藏铁路，它是在“一五”计划中建成的
B、“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中带领大家“站起来”的是毛泽东
C、“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”唱出了我国民族间的大团结，这得益于实行了“民族区域自治”的民族政策
D、“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”歌词中的这位老人指的是邓小平
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江苏卫视《最强大脑》节目主持人蒋昌建来到历史课堂调查学生从歌曲中搜索历史事件的大脑记忆情况，下列歌曲与相关历史记忆不正确的是
A.“那是一条神奇的天路，带我们走进人间天堂”歌词中的“天路”是指青藏铁路，它是在“一五”计划中建成的
B.“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来”歌词中带领大家“站起来”的是毛泽东
C.“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”唱出了我国民族间的大团结，这得益于实行了“民族区域自治”的民族政策
D.“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这位老人指的是邓小平
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歌曲往往是人类思维律动的音符。常常承载着时代永恒的记忆。下列歌曲与相关历史记忆的表述，不正确的是（ ）
A.“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥!最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……”该歌曲反映的事件揭开了全国性抗日战争的序幕
B.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌曲中带领大家“站起来”的领导人是邓小平
C.“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”唱出了我国民族之间的大团结，这得益于“民族区域自治”政策的实施
D.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡! ……”歌曲反映了中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国的坚强决心
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歌曲往往带有一定的时代特征，成为流动的历史。以下歌词反映的历史事件按时间先后排列，应是（ ）
①解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢…… ②我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿…… ③我们唱着东方红，当家作主站起来， 我们讲着春天的故事，改革开放富起来， 继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来 ④雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江……
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ①②④③
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不同时代的歌曲往往打上了时代的烙印。《春天的故事》、《走近新时代》、《好日子》等歌曲反映的历史时期应该是
A．社会主义建设道路的探索时期
B．过渡时期
C．改革开放时期
D．新民主主义革命时期
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【诗歌承载历史】根据材料，回答问题。
诗词歌曲往往是时代的反映，许多耳熟能详的诗词歌曲不仅记载了某一时期的重大事件，而且旋律优美，打动人心。
材料一：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
材料二“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……”
材料三：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
材料四：“你可知妈港不是我真名姓？我离开你的襁褓太久民，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！……”
阅读上述材料请回答：
（1）读材料一，从“三军过后尽开颜”可以看出，红军远征带来哪些喜讯？
（2）材料二这首悲壮的歌曲唱响了当时的什么主旋律？请你列举两名“牺牲到底不屈挠”的热血男儿。
（3）材料三“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”是支什么军队？被誉为什么？
（4）材料四中的地区已经以什么制度回到祖国怀抱？为什么？
（5）我们可以从这些诗词歌曲中受到哪些精神熏陶？
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