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科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色．为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
（1）用pH试纸测试，测得pH为2．
（2）取一定量废水溶液，加入Ba（NO₃）₂溶液，无现象．
（3）另取一定量废水溶液，加入AgNO₃溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液．
（4）向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B．
由此可知：该废水溶液呈______性；废水溶液中肯定含有的盐是______．

九年级化学解答题中等难度题

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科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色．为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
（1）用pH试纸测试，测得pH为2．
（2）取一定量废水溶液，加入Ba（NO₃）₂溶液，无现象．
（3）另取一定量废水溶液，加入AgNO₃溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液．
（4）向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B．
由此可知：该废水溶液呈______性；废水溶液中肯定含有的盐是______．
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科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色．为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
（1）用pH试纸测试，测得pH为2．
（2）取一定量废水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，无现象．
（3）另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液．
（4）向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B．
由此可知：该废水溶液呈　　　　　　　　性；所得的红褐色沉淀B为　　　　　　　　；废水溶液中肯定含有的盐是　　　　　　　　．

九年级化学填空题困难题查看答案及解析
实验中学化学探究小组在调查本地化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH—、NO3－、CO32－六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：
（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32－等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是_____（填写物质的化学式）。
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是_____。
（3）根据以上溶解性表判断，Cu（NO3） 2和Ba（OH）2溶液_____（填“能”或“不能”）发生复分解反应。若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由_____。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析
某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，其中甲车间废水明显呈酸性，呈酸性溶质可能是氯化氢、硫酸、硝酸的一种或几种，现对该废水进行探究。
（1）该废水加入紫色石蕊溶液，呈_____色。
（2）所加试剂Y为_____。
（3）根据实验现象得出呈酸性的溶质为_____。
乙车间废水呈碱性，废水中溶质的组成可能由氢氧化钾、碳酸钾、硫酸钾的一种或几种组成，现为探究其组成，进行了如下探究活动。请根据实验填空。
探究活动：
（4）向第一份溶液中加入足量X溶液后，观察现象_____。
（5）向第二份溶液中加入足量Y溶液后，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钾。能证明该结论的现象是_____。
（6）经检验，废水中还存在硝酸铜和氯化钡，则应在_____车间（填甲或乙），现将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合后可变废为宝，混合后的溶液中一定存在的溶质有_____。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2- 六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：

OH^-

NO₃^-

CO₃^2-

K⁺

溶

溶

溶

Ba²⁺

溶

溶

不

Cu²⁺

不

溶

不

（1）将甲、乙两车间的废水按适当比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2- 等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是_______________________（填写物质的化学式）。
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是_______　　。
（3）根据以上溶解性表判断，Ba(NO₃)₂和K₂CO₃溶液_______________________（填“能”或“不能”）发生复分解反应。若能反应写出化学方程式，若不能反应写出理由：_______________________________。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2009•金华）环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题．某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K⁺、H⁺、Ba^2-、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染．该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发现．若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．
（1）此可做化肥的溶质为______（填写物质的化学式）．
（2）经检测甲厂废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有的三种离子是______．
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（2010•恩施州）在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别各含有三种不同的离子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：

OH^- NO₃^- CO₃^2-

K⁺ 溶溶溶

Ba²⁺ 溶溶不

Cu²⁺ 不溶不

（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2-等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．清液中含有的溶质主要是______（填写物质的化学式）．
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阳离子是______．
（3）根据以上溶解性表判断，Cu（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液______（填“能”或“不能”）发生复分解反应．若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：______．
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在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：

OH^- NO₃^- CO₃^2-

K⁺ 溶溶溶

Ba²⁺ 溶溶不

Cu²⁺ 不溶不

（1）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是______．
（2）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2-等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．清液中含有的溶质主要是______（填写物质的化学式）．
（3）根据以上溶解性表判断，Cu（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液______（填“能”或“不能”）发生复分解反应．若能反应写出化学方程式（若不能反应则写出理由）：______．
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在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH－、NO3－、CO32－六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：

OH－

NO3－

CO32－

K+

溶

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

Cu2+

不

溶

不

(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH－、CO32－等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是___________(填写物质的化学式)。
(2)已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是______。
(3)根据以上溶解性表判断，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：___________________________。

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在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别各含有三种不同的离子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：

OH^- NO₃^- CO₃^2-

K⁺ 溶溶溶

Ba²⁺ 溶溶不

Cu²⁺ 不溶不

（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2-等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．清液中含有的溶质主要是______（填写物质的化学式）．
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阳离子是______．
（3）根据以上溶解性表判断，Cu（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液______（填“能”或“不能”）发生复分解反应．若能反应写出化学方程式；若不能反应写出理由：______．
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