阅读材料，回答问题
材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲先后掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人民迈进科学的理性时代。
材料三：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
请回答：
（1）材料一中两次影响巨大的思想解放
潮流各指的是什么事件？其共同性质是什么？写出两次思想解放潮流的代表人物各一位。
（2）写出在第二次思想解放潮流影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？
（3）材料三中马克思主义诞生的标志是什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试一例。
（4）依据以上材
料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题
材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲先后掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人民迈进科学的理性时代。
材料三：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
请回答：
（1）材料一中两次影响巨大的思想解放
潮流各指的是什么事件？其共同性质是什么？写出两次思想解放潮流的代表人物各一位。
（2）写出在第二次思想解放潮流影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？
（3）材料三中马克思主义诞生的标志是什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试一例。
（4）依据以上材
料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
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阅读材料，回答问题
材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲先后掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人民迈进科学的理性时代。
材料三：19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
请回答：
（1）材料一中两次影响巨大的思想解放潮流各指的是什么事件？其共同性质是什么？写出两次思想解放潮流的代表人物各一位。
（2）写出在第二次思想解放潮流影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？
（3）材料三中马克思主义诞生的标志是什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试一例。
（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
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追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题（12分）:
材料一 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。
材料二
（1）14-18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流（4分）？其共同性质是什么（2分）？并各举一个代表人物（2分）。
（2）先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的标志是什么？（2分）
（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？（1分）
（4）综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响？（1分）
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历史表明：社会总是不断向前发展的，历史车轮滚滚向前，不可阻挡。根据提示，结合所学知识，回答问题。
一、思想篇
材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。
(1)14—18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？
二、制度篇
材料二：17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。
（2）英美两国是如何通过“血与火的洗礼”建立“自己的政治统治”的？说出受自由平等、民主法制理念的影响，其他国家建立资产阶级统治的主要方式。
三、改革篇
材料四：苏联（苏俄）的探索：列宁在十月革命以后提出了一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术和托拉斯组织……=社会主义。斯大林在1926年指出“社会主义经济是统一最集中的经济，社会主义经济是按计划进行的”。
（3）20世纪20年代，苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张？有何特点？斯大林主张建立怎样的经济体制？试分析这一体制对战后苏联经济发展有何影响？
四、科技篇
材料五：英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命，从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。
（4）英国18世纪60年代开始的“和平变革”指哪一历史事件？人们的生产方式发生了怎样的改变？
（5）通过上述问题的回答，请说出推动历史发展的主要动力有哪些？
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材料解析题
思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。阅读材料，回答问题。
材料一
14至16世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料二
如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。
材料三
18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界产量的一半。
（1）材料一中“文化运动”指的是什么？写出这场运动的历史作用。
（2）材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？
（3）材料三中“生产的革命”指的是什么？
（4）综合上述三则材料，指出社会变革与国家发展的关系。
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思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。阅读下列材料，回答问题。
材料一 14至16世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料二 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料三 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界产量的一半。
材料四 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革……
（1）材料一中的“文化运动”的历史作用是什么？
（2）材料二中“一次以政变为形式的革命”的结果如何？
（3）材料三中“生产的革命”指的是什么？对英国有何影响？
（4）材料四中日本“顺利地实现了本国的社会变革”对日本社会的转变有何影响？
（5）综合上述材料，指出社会变革与社会发展的关系。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二 新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。
材料三 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
(1)文艺复兴和新航路开辟的根本原因是什么？
(2)文艺复兴的核心内容是什么？是一场什么性质的文化运动？
(3)材料三表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。
(4)文艺复兴和新航路开辟的相同意义是什么？
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阅读下列材料，回答问题：(8分)
材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二：新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。
材料三：图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
（1）文艺复兴和新航路开辟的根本原因是什么？（1分）
（2）文艺复兴的核心思想是什么？是一场什么性质的文化运动？（2分）
（3）试依据新航路开辟的影响谈谈 导致材料三中不同观点的原因。（4分）
（4）文艺复兴和新航路开辟的相同意义是什么？（1分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 14世纪前后，意大利新兴资产阶级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。
材料三
材料四 难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然权力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——伏尔泰
请回答：
（1）材料一中两幅世界名画的作者是同一个人，他是谁？
（2）与材料一、材料二有关的欧洲思想解放运动是什么？该运动的核心思想是什么？
（3）材料三的图片是法国著名的三位思想家，他们都与什么思想运动有关？
（4）分析材料四，结合所学知识，归纳伏尔泰的主要思想主张。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”
（1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地？（2分）
（2）材料二所提到的诗人是谁？（1分）他的代表作是什么？（1分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（1分）
（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（2分）
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