区分下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是
A．CO2和空气：燃着的木条 B．黄铜片和铜片：相互刻画
C．NaCl固体和NaOH固体：加水 D．铁粉和碳粉：观察颜色
九年级化学选择题中等难度题
区分下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是
A．CO2和空气：燃着的木条 B．黄铜片和铜片：相互刻画
C．NaCl固体和NaOH固体：加水 D．铁粉和碳粉：观察颜色
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区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是
A．CO2和CO：闻气味
B．黄铜片和铜片：相互刻画
C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
D．BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液
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鉴别下列各组物质，不能达到目的的是
A.碳粉和铁粉：磁铁吸引
B.棉线和羊毛线：灼烧后闻气味
C.黄铜片和铜片：相互刻画比硬度
D.氮气和二氧化碳：燃着的小木条
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下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是
A.将燃着的木条置于集气瓶口，判断CO2是否集满
B.采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片的硬度大小
C.在蜡烛火焰上方罩一冷碟收集炭黑，证实蜡烛中有单质碳
D.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物
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下列所用试剂或方法不能达到目的是（ ）
A． 区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水
B． 比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画
C． 判断久置的氢氧化钠溶液是否变质——观察颜色
D． 除去粗盐中难溶性杂质——加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
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下列所用试剂或方法不能达到目的的是（ ）
A. 区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水
B. 向氯化钙溶液中通入二氧化碳会出现大量白色沉淀
C. 比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画
D. 除去粗盐中难溶性杂质——加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
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下列设计方案是利用物质的化学性质达到实验目的的是
A．观察小木条燃烧情况，比较“人吸入空气和呼出气体”中氧气含量的大小
B．利用黄铜片和铜片相互刻划，比较它们的硬度
C．利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的异味除去
D．在实验室里通常用蒸馏的方法把硬水软化
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下列设计方案是利用物质的化学性质达到实验目的的是
A．观察小木条燃烧情况，比较“人吸入空气和呼出气体”中氧气含量的大小
B．利用黄铜片和铜片相互刻划，比较它们的硬度
C．利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的异味除去
D．在实验室里通常用蒸馏的方法把硬水软化
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