善于用人短变长
①数字化成像技术成熟前,人们普遍运用胶片成像技术。那时美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。
②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动,不仅提高了劳动生产率,为公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。后来,柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说,这与柯达公司善于用人是分不开的。
③人无完人,金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才,很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只是沧海一粟。
④尺有所短,寸有所长。一位哲人说得好:“垃圾只是放错了地方的宝贝。”“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
⑤列宁说:“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两级都是相通的。在一定的条件下,一个人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点。
⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检查质量,让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短,使短处化为长处。
⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。日本的口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:“甚至可以认为,人类能够取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”
⑧人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。
⑨善于用人短变长,善于用物废变宝。
(选自网文)
1.文章开篇的事例有两个方面的作用:其一是 ______________,其二是____________________
2.文章的中心论点是___________________________________________________
采用的论述结构是 ________________________________________________
3.第⑧段运用了什么论证方法?有什么作用?
4.仿写句子(句式基本相同,字数可多可少)
人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
5.如果将“善于用物废变宝”作为论点,请从注重环境、废物利用的角度,举出生活中的一个实例加以证明。
九年级语文现代文阅读中等难度题
善于用人短变长
①数字化成像技术成熟前,人们普遍运用胶片成像技术。那时美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。
②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动,不仅提高了劳动生产率,为公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。后来,柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说,这与柯达公司善于用人是分不开的。
③人无完人,金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才,很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只是沧海一粟。
④尺有所短,寸有所长。一位哲人说得好:“垃圾只是放错了地方的宝贝。”“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
⑤列宁说:“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两级都是相通的。在一定的条件下,一个人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点。
⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检查质量,让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短,使短处化为长处。
⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。日本的口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:“甚至可以认为,人类能够取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”
⑧人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。
⑨善于用人短变长,善于用物废变宝。
(选自网文)
1.文章开篇的事例有两个方面的作用:其一是 ______________,其二是____________________
2.文章的中心论点是___________________________________________________
采用的论述结构是 ________________________________________________
3.第⑧段运用了什么论证方法?有什么作用?
4.仿写句子(句式基本相同,字数可多可少)
人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
5.如果将“善于用物废变宝”作为论点,请从注重环境、废物利用的角度,举出生活中的一个实例加以证明。
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三、综合运用
阅读下面材料,完成下列小题
未来是“人机共教”的时代。教师作为一种职业不会被取代,并不意味着所有教师都不会被淘汰重复性、机械性工作都可以交给人工智能,教师需要不断学习,及时关注最新技术进展,掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案例和问题。
——朱永新 民进中央副主席
死记硬背、大量刷题,人工智能肯定会秒杀人类。要让学生从灌输式教育中解放出来。人工智能时代,学习的主要目的之一是培养分析思辩能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力,帮助学生树立终身学习的意识。
——倪闽景 上海市教委副主任
在线教育打破了时空限制,让最优质的教育资源触手可及,但它目前依旧做不到给予学生精准的个性化学习指导。人工智能与在线教育结合后,通过技术分析就得到了上万个样本的数据,把个人的学习行为数据与别人进行关联比较后,就能定制个人学习路径,修订在线课程学习内容。
——李晓明 北京大学信息科学技术学院教授
面对人工智能的挑战,教师应该主动适应信息技术变革,认真反思、评估那些“机器无而人类有”的能力,从而有针对性地改进教育教学方式。唯有如此,才能将人工智能带来的挑战转变为传统教育的机遇。
——汪小帆 上海大学副校长
1.以上四人是对什么问题发表各自的观点( )
A. 未来的教育将具有怎样的发展前景?
B. 教师学生如何理性面对教育的变革?
C. 教育应该如何面对人工智能的挑战?
D. 教师如何开展对学生的个性化指导?
2.人工智能将会怎样改变你的学习?请发表你的一个观点,并依据材料简述理由。
3.某校初三年级辩论赛进入最后的决赛。请以“人工智能”和“学校”为两个关键词,为决赛的正反方拟定辩题。
正方:_______________________ 反方:________________________
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阅读下面说明文段
数字地球
①近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣,那么究竟什么是数字地球呢?为有效研究和解决有关地球的重大问题,目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术,如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施,增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时,信息技术革命席卷全球,使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。
②在这种情况下,近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来,形成一个数字地球。借助于这个数字地球,人们无论走到哪里,都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。
③数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识,核心思想有两点。一是用数字化手段统一性处理地球问题;二是最大限度地利用信息资源。
④数字地球由下列体系构成:数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包客80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主体核心,是信息资源高速公路上的“车”和 “货”。
⑤货币流通专家指出,数字地球这一概念的提出。是第二次世界大战以来,特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。
1.“数字地球”一词的意思是( )
A.以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。
B.对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。
C.人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。
D.全球定位系统为代表的地球信息技术。
2.根据本文提供的信息.以下推断正确的一项是( )
A.形成数字地球的设想已变成现实。
B.数字地球是新千年信息资源的主体核心。
C.信息高速公路的主体核心是数字地球。
D.数字地球是一种战略思想,它具有整体性和导向性,任何一个科研单位只有通力合作才能形成。
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阅读下面文字,完成后面小题
(材料一)
制造业转型时期,人们在衣食住行领域的基本物质需要已经得到普遍满足,消费者的需求更多地向新颖、符合审美、品位独特、个性化等精神体验层面提升。有学者将这类需求称之为“软需求”。在“软需求”推动下,全球制造业不仅通过技术和管理降低成本、提高质量,更催生出具有革命性的新制造业形态:软性制造。这样的制造模式要求通过创造性思维活动,满足人们的“软需求”,使得“软价值”占到产品总价值的50%以上。比如一部智能手机,材料成本远远低于其售价,其他“多出来的价值”,主要用于覆盖研发、设计、创意、推广等软性投入的成本。
当前,为满足我国人民日益增长的美好生活需要,加快建设制造业强国,不妨从“软性制造——软需求——软价值”的角度重新审视我们的产品。中国制造不再是“廉价”的代名词,也不仅是质量过硬的优版产品,而是在此基础上,通过创造性思维活动,赋予产品更为丰富的软价值,这种转变更需要企业家摆脱传统思维方式,充分发挥企业家精神,重塑企业的价值创造过程。当企业家真正从消费者的体验出发,用创造性思维开发出更丰富的产品属性,就会使企业的价值创造逐渐超越单纯的生产环节,自然而然减少资源消耗和环境污染,实现绿色发展。从量变到质变,企业的价值创造从依靠简单劳动转变为更多地依靠智慧。这就是软性制造所蕴含的“用智慧创造财富,用体验实现价值”的新模式、新理念。
(节选自《发起“中国制造”的品质革命》,《人民日报》2018年3月8日)
(材料二:创造性思维的本质)
(1)创造性思维是发散思维与集中思维的统一。
发散性思维又称求异思维、扩散思维,是指沿着各种不同的方向去思考,重组眼前的信息和记忆系统的信息,从而产生大量独特的新思想。集中思维又叫聚合思维,表现为在思维过程中对信息进行抽象、概括,使之朝着一个方向集中、聚敛,从而形成一种答案、结论或规律。创造性思维是在一定的思维方向上发散,再通过集中思维得出结论的过程。通过高度的发散、有效的集中,创造性思维在“发散——集中——发散”的循环中实现螺旋上升式发展。
(2)创造性思维是直觉思维与基于创造性思维能力培养的分析思维的统一。
“直觉思维是一种没有完整的分析过程与逻辑程序而获得答案的思维。分析思维则是严格遵循 逻辑规律,逐步分析与推导,最后得出合乎逻辑的正确答案和结论的思维活动。”在创造性思维中,直觉思维起先导作用,用以提出新问题、新设想,在此基础上用分析思维进行推理和验证。
(3)创造性思维是横向思维与纵向思维的统一。
横向思维是指突破问题的结构范围,从其他领域或学科的事物、事实、知识中得到启示而产生新设想的思维方式。纵向思维是指在一种结构范围内,遵照有顺序、可预测、程式化的方向进行的思维方式。创造性思维就是依靠纵向思维找不到解决问题的办法的情况下,用横向思维跨领域、换方向寻求解决问题的答案,最后再用纵向思维验证横向思维结果的思维方式。
(材料三:创造桂思维与常规思维的比较)
划分维度 | 定义 | 特点 | 例子 | |
思维的创造程 不同 | 常规思维 | 又称为再造性思维,是指人们运用已获得的知识经验,按照惯常的方式解决问题的思维。 | 经常按某一规律从事某一活动,甚至其他相关活动。 | 看到猫和老鼠,我们一般都会想到猫要抓老鼠,而不是老鼠抓猫。 |
创造性思维 | 是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式,通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系,而且能在此基础上产生新颖的、独创的、有社会意义的思维成果。 | 1.流畅性。对同一问题想到的答案越多,流畅性越高。 2.变通性。指对同一类问题情境所想到不同类型答案越多,变通性越高。 3.独创性.指对同一个问题情境所提意见越新奇独特,独创性越高。 | 北京鸟巢的建立即是建筑师打破惯常建房思维,从四方形的房子造型跳出来创新出圆形鸟巢模样的建筑物。 |
(材料四:创造性思维形成机制)
第一种方法是“碰运气法”,其实质就是用偶然的外部刺激来激发新的联想组合。例如,将几个看似毫无关联的事物放在一起组成一个故事。由于是打破常规的随机组合,所以产生的是偶然的联系,有可能创造出新颖的故事。
第二种方法是“相似法”,就是根据两种或多种事物在某方面的相似要素,将其联系在一起。 例如,街灯与明星就可以联系在一起,因为它们有相似点——明亮。郭沫若将这两个相似物联系在一起,于是就有了《天上的街市》。
第三种方法是“中介法”,即“A”与“B”有联系,“B”与“C”有联系,就能通过“B”将“A” 与气”联系在一起。例如,地板吸尘器有 一个特征——地板;天花板上有一群苍蝇也有一个特征——地板(天花板是上面的地板),“地板”就是一个中介,拿地板吸尘器去吸天花板上的苍蝇就是一个新颖的组合。
1.根据材料二,下列对“创造性思维本质”的认识,不正确的一项是( )
A.创造性思维是发散思维与集中思维的统一,通过高度发散,有效集中,从而得出结论。
B.“发散——集中”可能不是一次的,创造性思维可以在“发散——集中——发散”的循环中发展。
C.在创造性思维中,用直觉思维提出新问题、新设想,还需用分析思维进行推理和验证。
D.用横向思维寻求到解决问题的答案后,并不再需要用纵向思维来验证横向思维的结果。
2.根据材料三,下列对“创造性思维”的理解,不正确的一项是( )
A.创造性思维是指不以惯常的方式,而以新颖、独特的方式解决问题的思维方式。
B.思维的“流畅性,变通性,独创性”的程度不同,创造性思维的水平也会不同。
C.创造性思维的流畅性指的是对一个问题,能迅速、快捷地找到答案,不受阻碍。
D.北京鸟巢,用圆形鸟巢模样建造房子,打破了房子必须是四方形的思维惯性。
3.根据材料四,下列对“创造性思维形成机制”的理解不正确的一项是( )
A.“碰运气法”说明,毫不相干的事物,随机组合,偶然联系,一定可以创造出新颖的故事。
B.“相似法”说明,事物之间如果在某方面有相似要素,就可以利用这些相似点联系起来。
C.“中介法”说明,不相干的两件事物,如果有共同的联系物,就可能通过联系物产生联系。
D.从材料提供的三种方法看,创造性思维的产生,是依据联想和联系,产生了新的组合。
4.请将“创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式,通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系,而且能在此基础上产生新颖的、独创的、有社会意义的思维成果”压缩成一句不超过70字的话,以“创造性思维”开头,保留主要内容。
5.依据选文,“创造性思维”在“中国制造”的品质革命中有何作用?请简要概括。
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。
B. 在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
C. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
D. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
人们有时可以支配自己的命运。要是我们受制于人,亲爱的勃鲁托斯,那错处并不在我们的命运,而在我们自己。
——莎士比亚《裘力斯凯撒》
最近,中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁面对记者采访,华为创始人任正非说:“我们最重要的还是把我们能做的事做好,美国政府做的事不是我们能左右的。”
——新华网
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②紧扣材料主题,内容具体充实;③不少于600字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,完成各题。
(材料一)
2019年中国超过美国成为世界第一制造业大国的第十个年头,北京大兴国际机场于9月25日迎来首航。新机场实现了多项自控领域新技术的突破,实现了全过程智能化控制和信息管理。系统集成化、控制智能化、管理数字化和信息桌面化都达到了很高的技术水平,构建起 “跨部门、跨业务、跨系统、跨网络”的协同平台。作为定位为辐射全球的国际枢纽机场,新机场采用了“五纵两横”的交通路网设计, 打造民航、高速铁路、城际铁路、城市轨道、市郊轨道、公路无缝衔接的“立体化交通”。新机场广泛建立与周边城市的连接,大幅增强作为交通枢纽的辐射能力,未来从新机场出发,一小时内可以到达天津、唐山、保定等城市,两小时内到达石家庄、秦皇岛、济南等城市,三小时内可到达太原、郑州、沈阳等城市,既提高了自身的经济效益,又带动这些城市的经济发展。正是由于 ,大兴新机场未来20年将达到1.6万亿元的经济效益。
大兴新机场未来20年临空经济区规划一览表
优质高端项目 | 总投资(元) | 客流量(人) | 货物吞吐量(吨) | |
到2025年 | 6个 | 149.58亿 | 7200万 | 200万 |
到2040年 | 6个 | 239亿 | 10000万 | 400万 |
(材料二)
11月20日,首届“世界5G大会”在北京亦庄举办,在5G研发技术方面全球领先的“华为”公司成了大会的焦点。5G的核心内容包括两方面,一是通信基站与手机等终端的无线接口技术,二是核心网的网络架构技术。“华为”研发的新波形、新编码等基础性技术标准被采纳为全球5G统一标准。在这方面,“华为”在全球是首屈一指的。强大的技术力量也必然会带来丰厚的经济效益,目前华为已经接到了来自于全球34个国家的5G订单,这种大型订单与普通订单不同,这种基础设施的订单可以说是一旦签订就无法改变了。所以这34个国家的5G订单的经济效益是巨大的,仅仅这些订单就可以超过目前很多小国GDP的总合。同时,考虑到华为5G的大带宽、高频率、大规模天线阵列、低时延、超大规模连接等这些技术特点的先进性,也必将会带动高功率器件、高速AD/DA、高速光模块、先进工艺节点的高速处理芯片、先进的封装技术、高端板材等各类技术领域的兴起。再考虑到相关运营商已在北京、上海、广州、深圳等多个城市开展了5G技术试验和演示,这样 ① (一波三折 环环相扣)也必将带动这些城市新兴经济的发展。
(材料三)
10月24日,世界最长跨海大桥港珠澳大桥正式通车。这个设计使用寿命120年,抗16级台风和八级地震,目前世界上综合难度最大的跨海大桥,其技术水平堪称空前。它采用了当前世界上最好的高性能环氧钢筋、不锈钢筋、高性能海工混凝土、合理的结构、工厂化制造等,集目前国内国际最好的耐久性技术,来保证港珠澳大桥达到120年的使用标准,这在中国乃至世界上也是 ② (绝无仅有 凤毛麟角)的。港珠澳大桥把香港、珠海、澳门和深圳,两个经济特区和两个特别行政区连接起来。填补了珠江口东、西两岸交通衔接的空白。把珠江口两岸连接起来,将会使香港的经济能量辐射到整个珠西区域,珠江西岸的发展必将加快,从而激活并带动珠、澳经济的增长。也将有力带动周边珠三角区域经济的发展。作为世界最长的跨海大桥,港珠澳大桥在当初设计时,就充分考虑到景观效果与观光效果,有望形成新的旅游热点。同时,它的横空出世,可以将购物中心的香港与博彩业中心的澳门连在一起,使澳门进一步融入香港旅游圈的辐射范围,增加每年由香港进入澳门的游客,提振澳门经济。大桥建成后的20年内,将会给港珠澳三地带来400亿的直接经济效益。
1.在(材料二)和(材料三)的横线上依次填入词语最恰当的一项是( )
A.一波三折 绝无仅有 B.一波三折 凤毛麟角
C.环环相扣 绝无仅有 D.环环相扣 凤毛麟角
2.阅读(材料一)中文字和表格的内容,在横线上填入“达到1.6万亿元的经济效益”原因的句子。
3.依据上述三则材料,体现我国“制造大国”风采的大兴新机场、华为公司、港珠澳大桥有着①____,②________,③________的共同特点。(每空不超过8个字)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,完成后面题目。(4分)
材料一:转基因是一种现代分子生物技术,它将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造生物的遗传物质,使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的木匾转变,形成转基因生物。它可以直接食用或以它为原料加工生产食品,即转基因食品。社会公众对各色蔬菜水果及其他食品有着普遍的“转基因焦虑”。
材料二:2011年汤森路透集团对美国民众进行转基因食品安全性的调查,结果如下表:
认为是安全的 | 认为不安全 | 认为转基因食物应特别注明 |
21% | 15% | 90% |
材料三:“绿色和平组织”农业与食品部负责人俞江丽说,他们组织一直反对转基因水稻在中国的商业化,一旦其商业化而大面积种植,通过基因漂移作用,将对我国野生水稻品种带来灭顶之灾,而食用转基因大米对人体的影响也尚未有定论,将13亿人置于未来潜在的风险之下是难以接受的。 (引自《深圳商报》2013年10月21日)
材料四:“杂交水稻之父”袁隆平认为:通过转基因技术,人类可以获得更符合自己要求的品质好、产量高、营养丰富和抗病虫强的优良品种,但也可能会造成生物遗传基因污染。“转基因食品对于人体是否有伤害,需要非常长的时间来考察。”
(引自《中国经济周刊》,2012年3月13日)
阅读材料一,完成对“转基因食品”的解释。(2分)
转基因食品是指 的一种食品。
(2)结合后三则材料,说说社会公众“转基因焦虑”的主要原因是什么。(2分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,请分条概括“微博粉丝”的特点。
“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社会学家卡茨认为:人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似,是为了追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想,并且为大众建构了生活的幻象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通,不再单纯通过大众传媒来获取名人信息,而是通过类似直接的接触途径为自身带来直接的媒介体验,甚至于对自己产生认同。所以,“粉丝”关注微博的重要因素之一就是满足情感的自我需求,并在名人偶像的形象中找到自我认同。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )(3分)
①人要善于把握自我,一个人到世界上去奋斗,去追求,也许_______,也许败归。
②随着传播技术的进步,人们________感情的方式越来越方便,但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。
③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系,________保护好耕地,不断提高粮食综合生产能力。
A.凯旋 传达 确实 B.胜利 传递 确实
C.胜利 传达 切实 D.凯旋 传递 切实
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