阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
[注]这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所远归，途经汉江（指襄阳附近一段汉水）时写的一首诗。
1.有人评价此诗前两句中“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味，请结合诗句说明，这两字有怎样的意味？（3分）
答：________
2.后两句，按常情应是“近乡情更切，急欲问行人”，作者笔下所写却与常情相悖，作者此时的心情是怎样的？谈谈你的理解。（4分）
答：________
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阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
[注]这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所远归，途经汉江（指襄阳附近一段汉水）时写的一首诗。
1.有人评价此诗前两句中“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味，请结合诗句说明，这两字有怎样的意味？（3分）
答：________
2.后两句，按常情应是“近乡情更切，急欲问行人”，作者笔下所写却与常情相悖，作者此时的心情是怎样的？谈谈你的理解。（4分）
答：________
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阅读下面一首唐诗。然后回答问题。
渡汉江 宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：这是宋之问从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗。
1.有人评价此诗前两句中“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味，请结合诗句说明，这两字有怎样的意味？（5分）
2.后两句，按常情应是“近乡情更切，急欲问行人”，作者笔下所写却与常情相悖，作者此时的心情是怎样的？谈谈你的理解。（5分）
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阅读下面的唐诗，然后回答问题。（10分）
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
[注]宋之问被贬到泷（shuāng）州（今广东罗定），因为不适应当地恶劣的自然条件，在没有得到皇帝赦令的情况下就擅自逃离泷州。在回故乡的路上，经过汉江，写下这首诗。汉江，指湖北襄阳附近的一段汉水。
1.请分析一二句中“断”与“复”两字的妙用。（4分）
2.按照常情，三四句似乎应该写成“近乡情更切，急欲问来人”，而作者却完全出乎常情地写成“近乡情更怯，不敢问来人”，你认为这样写合情理吗？为什么？（6分）
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阅读下面的诗歌，完成下题。
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注】本诗是宋之问从泷州（今广东罗定）贬所逃归，途经汉江（襄阳附近的汉水）时所写。
1.有人评价此诗前两句中的“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味。任选一个字，分析其中蕴含的意味。
2.有人评价此诗后两句所抒之情，“与常情相悖”。常情应该是怎样的？而作者此时的心情又是怎样的？谈谈你的理解。
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
渡 汉 江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
（1）本诗作者着意写下一个“断”字，它有哪些含义？（3分）
（2）一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句却不同，这样写表达了作者怎样的复杂心理？（3分）
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阅读下面这首唐诗，完成文后题。(6分)
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注】这是宋之问从泷州(今广东罗定市)贬所逃归，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗，
有人评价此诗前两句中“断”、“复”两字，似不着力，却耐人寻味，请结合诗句说明，这两字有怎样的意味?
答：________
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
渡 汉 江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
1.本诗作者着意写下一个“断”字，它有哪些含义？（5分）
2.一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句却不同，这样写表达了作者怎样的复杂心理？（5分）
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古诗鉴赏
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注】本诗是宋之问从泷州（今广东罗定）贬所逃归，途经汉江（襄阳附近的汉水
时所写）
1.有人评价此诗前两句中的“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味。任选一个字，分析其中蕴含的意味。
2.有人评价此诗后两句所抒之情，“与常情相悖”。常情应该是怎样的？而作者此时的心情又是怎样的？谈谈你的理解。
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题
途中寒食
【唐】宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
1.对这首诗歌的赏析不恰当的两项是
A. 这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所
作的诗。作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情。
B. 寒食，亦称为“禁烟节”、“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人们把它们合在一起，只过清明节。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等风俗。
C. 诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。
D. “北极”和“南溟”，前者说明皇上的位置，后者说明逐臣将去之地，暗示距离遥远。
E. 结句是诗人途中所见所感，借助春色的变化和生机盎然，反衬诗人的悲情。
2.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
题大庾岭北驿
唐 宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
注：大庾岭在今江西大庾，古人认为此岭是南北分界线，有北雁南飞至此回的传说。
1.这首诗歌最后一句中的“应”字极为耐人寻味。请简要分析，该字表现了主人公怎样的思想感情。（5分）
2.这首诗在抒发感情方面运用了多种表现手法，请你对有特色的一种手法做简要赏析。（6分)
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