下列句子中“亡”字与“今也则亡”的“亡”意思相同的一项是（ ）
回（颜回，孔子学生）年二十九，发尽白，早死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
A．广故数言欲亡 B．河曲智叟亡以应
C．秦无亡矢遗镞之费 D．吞二周二亡诸侯
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下列句子中“亡”字与“今也则亡”的“亡”意思相同的一项是（ ）
回（颜回，孔子学生）年二十九，发尽白，早死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
A．广故数言欲亡 B．河曲智叟亡以应
C．秦无亡矢遗镞之费 D．吞二周二亡诸侯
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下列各组句子中，加点字的意思相同的一组是
A.郯子之徒 日与其徒上高山
B.孔子师郯子 巫医乐师百工之人
C.其闻道也固先乎吾 固一世之雄也
D.小学而大遗 飘飘乎如遗世独立
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下列句子中划线字的意思相同的一项是（ ）
A．壬戌之秋，七月既望望美人兮天一方
B．然后知是山之特立是岁，元和四年也
C．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃其下圣人也亦远矣，而耻学于师
D．方其破荆州，下江陵，顺流而东也。上食埃土，下饮黄泉
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阅读下面的材料，根据要求写作。
学生问孔子：“以德报怨，何如？”意思是说，他人对我不好，我反而给他恩德，这样做怎么样？
孔子回答：“何以报德？以直报怨，以德报德。”意思是说，如果你这样做，那么他人给了你恩德，你用什么回报？应该用对等的手段回复他人的不好，用恩德回报他人的恩德。
“以德报怨”“以直报怨”这两种做法孰是孰非，历来见仁见智。在一次班会课上，老师也让大家对这个问题进行讨论。
请你写一篇文章参与讨论，阐述自己的观点及理由。要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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下列加点字与“吾从而师之”意思相同的一项是（ ）
A孔子师郯子 B吾师道也 C巫医乐师百工之人 D古之学者必有师
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按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“___________”。
（2）《孟子二章》中表明“我”不会做苟且之事的句子是“___________”。
（3）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“___________”这两句就是佐证。
（4）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“___________”。
（5）王维《使至塞上》中“___________”两句写孤烟和落日，被后人誉为诗句中的“神品”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)毛泽东《沁园春˙长沙》中用对偶的手法描写动态景物的两句诗是：_____，______。（《沁园春˙长沙》）
(2)孔子用_____，_____两句话强调教师应该在学生想弄明白又不能、想说出又说不清楚的时候进行开导、启发。（《论语˙述而第七》）
(3)《荆轲刺秦王》中，描写荆轲唱出激昂的羽声后，送行的人们被这慷慨的声音所触动的情形的两句是：______，______。（《荆轲刺秦王》）
(4)《记念刘和珍君》中，鲁迅先生用一个选择复句，来表达出对世人沉默的思考句子是：_____，______。（《记念刘和珍君》）
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对下列句子中加点词语的意思和用法判断正确的一项是（ ）
①以其无礼于晋 ②以故其后名之曰“褒禅”。
③及其所之既倦 ④不知东方之既白
A. 两个“以”相同，两个”之”字相同 B. 两个“以”相同，两个”之”字不同
C. 两个“以”不同，两个”之”字不同 D. 两个“以”不同，两个”之”字相同
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下列句子中，加点词语与现代汉语意思相同的一项是
A．岂敢盘桓，有所希冀 B．韩魏之经营
C．然谋臣与爪牙之士 D．诸公以故严重之
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下列句子中加点的词的意思，与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A.所见无非牛者 B.百姓皆以王为爱也
C.冠者五六人，童子六七人 D.为之踌躇满志
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