在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时，榨取水果可以获得果汁，“果汁”主要来自水...

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

在做“比较不同水果中的维生素C的含量”探究实验时，榨取水果可以获得果汁，“果汁”主要来自水果细胞中有（    ）

A.细胞壁             B.细胞膜              C.叶绿体             D.液泡

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

实验时，榨取水果可以获得果汁。这些“果汁”主要来自水果细胞中的

A.细胞膜　　　 B.叶绿体

C.细胞核　　　　 D.液泡

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的（　　）

A. 细胞核　　 B. 细胞膜　　 C. 叶绿体　　 D. 液泡

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答:

（1）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[__]_________．

（2）图中结构②具有保护和_________的功能．

（3）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[___]___．

（4）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果是形成不同的_____．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

根据所学知识完成下列填空：　　

（1）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的________．　　

（2）________是保护生物多样性最为有效的措施．　　

（3）有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为________．　　

（4）生物的生殖有两种方式：一种是________，不需要经过两性生殖细胞的结合；另一种是经过两性生殖细胞的结合，由________发育成新个体．

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自细胞结构的（　　　　 ）

A. 细胞核　　 B. 细胞膜　　 C. 细胞质　　 D. 液泡

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

生活中用榨汁机榨水果，能得到新鲜果汁，果汁主要来自于细胞结构中的

A. 叶绿体　　 B. 细胞核　　 C. 液泡　　 D. 线粒体

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。我县有许多农民大棚蔬菜种植而脱贫致富。番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，是人们餐桌上的常见蔬菜，还可以当水果吃。某校的生物老师组织引导生物兴趣小组的同学进行科学实验，探究番茄的生命活动规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线，图丙是枝芽的结构示意图。请回答下列问题：

（1）番茄细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于___（生理活动）所释放的能量．

（2）限制B点光合作用强度进一步增强的因素是______，二氧化碳是通过_____（结构）进入叶片，参与光合作用的。在开花结果期，需要经常浇水，根吸收的水分主要用于番茄植物体的______（生理活动）。

（3）为提高产量，在番茄生长过程中需要及时“摘除顶心”，其原理是打破_______，促进多生侧枝，多开花结果，侧枝是由图丙中的[_____]______发育而成。

（4）分析图乙可知，对大棚中的番茄采取______两项措施可以提高产量。

八年级生物综合题困难题查看答案及解析