阅读下表判断:
盛世名称 | 朝代 | 皇帝 | 形成的重要原因 |
开皇之治 | 隋朝 | 隋文帝 | 实现统一,锐意改革,重视人才,发展农业。 |
贞观之治 | 唐朝 | 唐太宗 | 政治安定,选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。 |
开元盛世 | 唐朝 | 唐玄宗 | 贞观之治奠定基础,玄宗勤于政事,励精图治,经济发展。 |
以下表述是从上表信息得出的,请在括号内画“√”;违背了上表内容所表达的意思的,请在括号内画“ⅹ”;是上表信息没有涉及的,请在括号内画“〇”。
(1)隋朝出现了开皇之治的局面。 ( )
(2)开元盛世表明唐朝进入了鼎盛时期。 ( )
(3)之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。( )
(4)中国的盛世只有隋唐时期才会出现。 ( )
(5)古代盛世局面出现的重要原因是当朝皇帝开拓进取,措施行之有效。( )
七年级历史判断题中等难度题
阅读下表判断:
盛世名称 | 朝代 | 皇帝 | 形成的重要原因 |
开皇之治 | 隋朝 | 隋文帝 | 实现统一,锐意改革,重视人才,发展农业。 |
贞观之治 | 唐朝 | 唐太宗 | 政治安定,选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。 |
开元盛世 | 唐朝 | 唐玄宗 | 贞观之治奠定基础,玄宗勤于政事,励精图治,经济发展。 |
以下表述是从上表信息得出的,请在括号内画“√”;违背了上表内容所表达的意思的,请在括号内画“ⅹ”;是上表信息没有涉及的,请在括号内画“〇”。
(1)隋朝出现了开皇之治的局面。 ( )
(2)开元盛世表明唐朝进入了鼎盛时期。 ( )
(3)之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。( )
(4)中国的盛世只有隋唐时期才会出现。 ( )
(5)古代盛世局面出现的重要原因是当朝皇帝开拓进取,措施行之有效。( )
七年级历史判断题中等难度题查看答案及解析
盛世名称 | 出现朝代 | 当政皇帝 | 形成的重要原因 |
开皇之治 | 隋朝 | 隋文帝 | 实现统一,锐意改革,重视人才,发展农业。 |
贞观之治 | 唐朝 | 唐太宗 | 政治安定,选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。 |
开元盛世 | 唐朝 | 唐玄宗 | 政治稳定,贞观之治奠定基础,玄宗勤于政事,励精图治,经济发展。 |
读上表判断。下列结论是从表中得出的划 A,违背表中意思的划 B,没有涉及到的划C.
(1)隋朝出现了开皇之治的局面。( )
(2)开元盛世,表明唐朝进入鼎盛时期。( )
(3)之所以出现贞观之治是由于武则天选用良吏,轻徭薄赋,简法轻刑,重视教育。( )
(4)隋唐时期出现三次盛世局面。( )
(5)封建盛世局面出现的重要原因之一是政治安定。( )
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隋文帝的最大业绩是 ( )
A.建立隋朝,定都长安 B.结束分裂局面,重新统一全国
C.改革行政机构,重视选拔人才 D.减轻赋税徭役,大力发展农业
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阅读材料,回答下列问题
材料一 西晋灭亡后,形成了“东晋十六国”的局面......文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世,史称“开皇之治”。
——《三鉴斋——隋朝统一与开皇之治》
材料二 “君,舟也;人,水也,(舟所以比人君。水所以比黎庶。)水能载舟,亦能覆舟”。
材料三 安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”......黄巢起义后,宣布“洗涤朝廷”,为民除害,对贪污犯赃的地方官吏处斩。
(1)结合材料一和所学知识回答,隋朝采取了哪些措施才使得“政治稳固、百姓富足”?
(2)材料二反映出哪位皇帝从秦始皇和隋炀帝等暴君身上吸取了什么教训?
(3)结合材料三及所学知识,分析安史之乱和黄巢起义对唐朝社会产生的影响。
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阅读下列材料
材料一 隋文帝杨坚以其雄才大略,披坚执锐,打破了南北朝的对峙局面,统一了全国。他在做皇帝的24年间,又宵衣旰食,勤于政务,使隋朝出现了“开皇之治”的盛世局面。他是一位勤勉精明、励精图治的开国之君。而他的继承人炀帝杨广,则是一个根本谈不上“守成”的暴君。
——王定璋《宿命错位:隋炀帝、李后主与宋徽宗放谈》
材料二 开元盛世的形成,是明君和贤臣共同努力造就出来的。但是随着国泰民安日久,玄宗开始自我陶醉于暂时的升平景象,开始贪图安逸,对许多隐患开始视而不见,反而怠于政事。在一班奸相的包围下,终于堕落成荒唐误国的昏君,最后死于孤寂,其实是咎由自取,只是苦了天下万民百姓而已。
——陈丽萍《崩峰下的暗流:隋唐帝国》
请回答:
(1)据材料一,概括“开皇之治”盛世局面形成的原因。
(2)据材料二,概括指出开元盛世后期的“隐患”。
(3)据上述材料结合所学,谈谈隋唐两朝盛极而衰给我们的教训。
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制度创新和完善是国家发展与社会进步的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一 隋朝统一后,政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主,缓解阶级矛盾,同时为了集中选士权,改革用人制度,废除了九品中正制,下令举贤良,以德才为标准选拔官吏,对应试者身份不再过多限制。
——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育交迁》
材料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料三 唐代官员说:“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。
唐代明经、进士两科的考试内容
初试 | 二试 | 三试 | |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经贴十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》每经贴十条。 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
——陈茂同《中国历代选官制度》等
(1)根据材料一,指出隋文帝选官的标准发生了什么变化?并指出产生这种变化的原因。
(2)根据材料二,结合所学知识,科举制正式确立于哪位皇帝时?有什么特点?
(3)结合材料三说明唐代明经、进士两科考试中,哪一科更重要?理由是什么?
(4)综合以上材料,说明科举制在隋唐时期发挥着怎样的作用?
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制度创新和完善是国家发展与社会进步的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一 隋朝统一后,政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主,缓解阶级矛盾,同时为了集中选士权,改革用人制度,废除了九品中正制,下令举贤良,以德才为标准选拔官吏,对应试者身份不再过多限制。
——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育变迁》
材料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
材料三 唐代官员说:“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”
唐代明经、进士两科的考试内容
初试 | 二试 | 三试 | |
明经 | 选(礼记)或《左传》之一及(孝经》《论语》《尔雅》每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
——陈茂同《中国历代选官制度》等
(1)根据材料一并结合知识回答,隋文帝选官的标准发生了什么变化?
(2)根据材料二并结合所学知识,科举制正式确立于哪位皇帝在位时?其正式确立的标志是什么?
(3)结合材料三说明唐代明经、进士两科考试中,哪一科更重要?
(4)综合以上材料并结合所学知识回答,科举制的创立对当时的社会产生了什么影响?
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中国封建社会经历了“文景之治”、“光武中兴”等盛世局面之后,来到了繁荣与开放的隋唐盛世,请你就这个时期的历史知识,回答以下问题:
(1)隋文帝灭掉陈朝后励精图治,锐意改革,使隋朝在较短时间内便形成国家富庶的“ ”, (皇帝)时设置进士科,通过考试办法选拔人才成为制度,表明科举制度正式成立。
(2)唐太宗、唐玄宗(前期)都是有作为的皇帝,他们治理国家的相似的措施都有 , 等。我国历史上唯一的女皇帝是 。
(3)唐朝时 、 等经济作物的种植得到推广,唐都 不但是全国政治经济文化中心,也是开放的国际大都会, 时妇女地位要相对高一些,有的妇女还可以出面“打官司”。
(4) 是藏族的祖先,7世纪时其杰出首领 统一各部并迎取唐朝 为妻,两族人民世代友好。
(5)唐朝由盛而衰的转折点是 ,唐朝末年爆发了王仙芝、 领导的农民起义后五代十国建立,十国中除 外,其余九国都在南方。
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隋朝是一个昙花一现的朝代,下列有关隋朝的历史知识叙述有误的是
A.开国皇帝杨坚建立了以长安为都城的统一王朝
B.杨坚在位时出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面
C.杨坚在位时的年号为天宝
D.隋文帝废除九品中正制,开始“分科举人”
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朝代 | 统治者 | 治国措施 | 结果 |
隋朝 | 隋文帝 | 确立三省六部制,推行新的选官制度,废郡裁员,修订法律,废酷刑,减轻赋税徭役,倡导节俭,设置义仓 | 开皇之治 |
唐朝 | 唐太宗 | 选用良吏,轻徭薄赋,减轻刑法,重视教育,改善民族关系 | 贞观之治 |
唐朝 | 唐玄宗 | 重用贤能,兴修水利,整理财政,废酷刑及苛法,倡导节俭 | 开元盛世 |
以下表述与材料相符的填A,与材料相违背的填B,与材料无关的填C
(1)三位统治者都重视农业生产,减轻刑法 ( )
(2)唐太宗遵从“兼听则明,偏信则暗”的古训 ( )
(3)唐太宗确立三省六部制,唐朝进入鼎盛时期 ( )
(4)隋文帝和唐太宗都倡导节俭 ( )
(5)三位统治者的治国措施都促进了社会经济的发展 ( )
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