假设你是一名高中生，名叫李华。因为老师担心同学们浏览不健康的网站，学校关闭了电脑教室的上网...

写作。

假设你是一名高中生，名叫李华。因为老师担心同学们浏览不健康的网站，学校关闭了电脑教室的上网功能，同学们感到很郁闷。请你给校长写一封建议信。内容包括：

1. 无法上网给学生带来的不便；

2. 网络的必要性（帮助解决学习难题、获取最新信息；）

3. 就老师的担心发表你的看法。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的开头和结尾部分已经给出，不计入总词数。

Dear headmaster,

I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.

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Yours,

Li Hua

高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是一名高中生，名叫李华。因为老师担心同学们浏览不健康的网站，学校关闭了电脑教室的上网功能，同学们感到很郁闷。请你给校长写一封建议信。内容包括：

1. 无法上网给学生带来的不便；

2. 网络的必要性（帮助解决学习难题、获取最新信息；）

3. 就老师的担心发表你的看法。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的开头和结尾部分已经给出，不计入总词数。

Dear headmaster,

I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.

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Yours,

Li Hua

高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是某中学学生李华。请你根据以下提示写一封信给校长。

【写作内容】

几天前，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内的网络浏览功能，你们感到很难过。你想劝校长重新开通教室内的网络。原因如下：

1．有利于查找资料；

2．浏览新闻,了解信息；

3．作为高中生，我们正在形成自己的判断能力（judging ability）

【写作要求】

1.信的开头和结尾已给出；

2.可以适当增加细节，使内容连贯；

3.100词左右。

Dear headmaster，

I am writing to you to apply to reopen the Internet in the classroom.________________________________

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Best regards！

Yours sincerely,

Li Hua

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假设你叫李华，现在是重点高中第一中学的一名新生。根据提示给你初中的英语老师王老师写一封信，介绍你现在的高中生活：

①已经适应新的学校，与同学相处融洽，

②学习有困难，不过取得一些进步，请老师不用挂念，你会努力学习的。

③最后表达对他的感谢和尊敬。

注意事项：

① 词数120左右；

② 文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Mr. Wang,

I miss you very much.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours sincerely,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

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假如你是李华，最近你在浏览一个新西兰中学网站时，看到一位名叫Tom的中学生的留言，他计划在暑假期间到中国的北京旅游，希望能有一名中国学生作他的导游。你对此很感兴趣，请根据以下要点提示写一封e-mail给他。

主要内容包括 ：

1．希望作他的导游；

2．打算如何给他作导游:

（1）带他参观故宫(the Forbidden City), 鸟巢（the Bird’s Nest）, 水立方（the Water Cube）和长城（the Great Wall）。

（2）给他讲北京的悠久历史。

（3）享受当地美食。

3．期盼他的回复。

注意：1. 词数100左右。2. 可适当增加情节，使行文连贯。3. 信的开头已为你写好。

Dear Tom,

Recently, while visiting a senior high school website of New Zealand, I saw the message you posted on it. _______________________________________________________________________

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Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hua

高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李华，最近你在浏览一个美国中学网站时，看到一位名叫Tom的中学生的留言，他计划在五一假期间到中国的北京旅游，希望能有一名中国学生作他的导游。你对此很感兴趣，请根据以下要点提示写一封e-mail给他。

主要内容包括 ：

1．希望作他的导游；

2．打算如何给他作导游:

（1）带他参观故宫(the Forbidden City),颐和园(the Summer Palace)和长城（the Great Wall）等风景名胜。

（2）给他讲北京的悠久历史。

（3）享受当地美食。

3．期盼他的回复。

注意：1. 词数100左右。2. 可适当增加情节，使行文连贯。3. 信的开头已为你写好。

Dear Tom,

Recently, while visiting a senior high school website of America, I saw the message you posted on it. ________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　

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Best wishes.

Yours sincerely,

Li Hua

高一英语单项填空中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，是高一年级学生会主席，开学以来发现同学早餐时间，课间都在学校超市买方便面等垃圾食品作为早饭，并吃完后随手扔得满校园都垃圾袋，你为此很担心。请你给校长写信，希望早餐期间，课间关闭超市，同时提出自己建议。内容提示：

写信理由

1．垃圾食品含脂肪，糖太高，对身体有害；

2．垃圾食品会导致癌症，心脏病；

3．塑料垃圾袋使得校园脏乱差。

你的建议

1. 早餐时间，课间关闭超市  2. 提倡学生养成良好的饮食习惯

注意：1．可适当增加细节，使短文连贯、通顺；

2．短文的开头已为你写好，不计入总词数；

Dear President,

I’m LiHua in Grade one. Recently, I have noticed most of students have bought junk food from supermarket in stead of breakfast. I really worry about it.

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假设你是李华，是高一年级学生会主席，开学以来发现同学早餐时间、课间都在学校超市买方便面等垃圾食品作为早饭，并吃完后随手扔得满校园都是垃圾袋，你为此很担心。请你给校长写信，希望早餐期间、课间关闭超市，同时提出自己的建议。内容提示：

写信理由：

1．垃圾食品含脂肪，糖太高，对身体有害；

2．垃圾食品会导致癌症，心脏病；

3．塑料垃圾袋使得校园脏乱差。

你的建议：

早餐时间、课间关闭超市  2. 提倡学生养成良好的饮食习惯

注意：1．可适当增加细节，使短文连贯、通顺；

2．短文的开头已为你写好，不计入总词数；

Dear President,

I’m Li Hua in Grade one. Recently, I have noticed most of students have bought junk food from supermarket instead of breakfast. I really worry about it.

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假设你叫李华,是一名高中生.最近,你在某国外的图书网站购买了一本图书,遇到了一些问题.为此,你决定向该公司的服务部进行投诉.主要内容包括：
1.图书比预计晚到10天　　

2.图书出现了缺页现象

3.希望问题尽快得到解决

注意：

1.词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯；

2.信的开头和结尾已为你写好，但不计人总词数。

Dear Sir and Madam,

My name is Li Hua. I am a student of a high school in China.__________________

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__________________________________________________________________Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，是一名高中生。你从学校网站得知你校广播站正在招聘两名兼职英语播音员。请根据以下要点写一封申请信。内容包括：

1. 写信的目的；

2. 陈述你的优势；（英语好；擅长交流；英语演讲曾获过奖…..）

3. 希望从中学到……。

4. 期待答复。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增减细节，以使行文连贯；

3．邮件的开头和结尾已为你写好。

参考词汇：　　 broadcaster/ announcer(播音员)

Dear Sir or Madam,

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