假定你是某中学学生李华，你校学生进行了“读一本好书”的活动，以鼓励每个学生都参与到阅读当中...

假定你是某中学学生李华，你校学生进行了“读一本好书”的活动，以鼓励每个学生都参与到阅读当中。现在请按以下要求完成一篇写作：

1.谈谈你对阅读的看法；

2.分享一本你最喜欢的著作并简要说明理由。

注意：1.词数100左右，开头已写好，不计入词数；

2.文中不得透漏个人姓名和班级。

We were assigned to get involved in the activity to read a good book in our summer holiday, which I think was greatly meaningful.

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高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假定你是中学生李华。英国一个中学教师代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。

写作要点：

1. 表示对客人的欢迎；

2. 介绍此项活动（如活动目的、内容等）；

3. 表达对客人的祝愿。

写作要求：1. 词数不少于100；

2. 称呼已经给出，请写欢迎词正文；

3. 不能使用真实姓名和学校名称。

Dear Guests,

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高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

书面表达

目前，牡丹江第一高级中学发出了开展“全校阅读”活动的号召。假如你是学校学生会主席李华，请你围绕“爱读书，读好书”的主题，根据下面要点，用英语给学校学生写一封倡议书。

要点： 1.读书的意义；

2.读好书的必要性；

3.发出“爱读书，读好书”倡议

注意：1.词数100左右 2.倡议书的开头和结尾已给出。 2.提示词：学生会Student Union

Dear fellow students,

Now our school is launching a “book-reading campaign”

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高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

(2016·衡水模拟)假定你叫李华，是我校高三(2)班的学生。你在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事，请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。

Volunteers Wanted

Our annual English Festival，which will be held on November 12，2016，is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show，Speech Contest，and English Debate.If you are interested，please send an application email at your earliest convenience to Ms Chen at chenlaoshi@aef.com.

写作要点：1.表明意图；

2．陈述应征目的；

3．说明应征条件(性格、能力等)。

写作要求：1.词数：100个左右；

2．开头和结尾部分已写好，不计入总词数；

3．可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Ms Chen，

I'm a student from Class 2，Grade 3.

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Looking forward to your reply.

Yours，

Li Hua

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假定你是李华，你校将举办国际中学生冬令营活动，你是负责人之一。你的英国朋友Joe来信想了解一些有关信息。请你根据以下内容，用英语给他回一封信。

地点:长沙

活动时间:2019年1月22日—29日

参加人员:50名来自世界各地的高中生

活动内容:游览湖南名胜，体验中国文化，品尝当地美食，相互学习交流

注意事项:2019年1月20日前用e-mail确认参加

注意:1.词数100左右(开头和结尾已给出，但不计入总词数)；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Joe,

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I’m looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

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假定你是某学校的学生李华，你校学生会准备举行一次“读书月(Reading Month)”活动。请你根据下面的提示，用英语写一则书面通知，并号召大家积极参与。

1. 目的：丰富校园生活，开阔视野，提髙阅读水平；

2. 内容：每人至少读三本书，并写一篇读后感(impressions of after-reading)，于四月三十日前交给学生会；

3. 时间：三月六日至四月五日。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 通知的开头已拟好，不计入总词数。

Dear fellow students,

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书面表达

假定你是李华，是一位高中生。iPad已经成为中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容包括以下要点：

1. 积极因素；　 2. 负面影响；　 3. 看法建议。

注意： 1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 信的开头已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：电子书 e—book

Dear Editor,

I’m a senior high school student, named Li Hua. ________________________

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假定你是李华，一个英国学生社团下周将到你就读的红星中学进行为期一天的参观访问，你负责接待工作。请根据以下的对方的负责人Mr. Peter写一封信，商讨参观事宜。信的内容包括：

1．自我介绍；

2．参观安排：上午参观校园；中午食堂用餐；下午交流活动；晚上举行欢迎晚会；

3．征询对方的要求。

注意：1. 词数100左右；　　　

2. 可以适当增加细节，已使行文连贯。

Dear Mr. Peter,

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Yours,

Li Hua

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假如你是李华，是某中学的高一新生。请你给以前的好朋友王明写封信，介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：

1.学校环境优美，有一个很大的操场，绿树成荫；

2.老师对学生在学习上要求严格，生活中很友好，关心同学；

3.身边的同学都很优秀，很勤奋，彼此相处融洽；

4.高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，你充满信心，一定会不断取得进步。

注意：1.内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使行文连贯；

2.词数100左右。

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假设你是某中学的学生李华，你校拟选拔一批优秀学生，利用暑假到某小学为学生辅导英语，你希望参加此活动。根据以下提示，用英语给校评选小组写一封申请信，要求如下：

1. 此活动对自己，对辅导学生的好处。

2. 个人优点，如性格、语言能力。

3. 你的辅导计划。

4 . 字数：不少于100。

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two .____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely

Li Hua

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