阅读下面这首元曲，完成后面题目。
[南吕]一枝花·春日送别
刘庭信
丝丝杨柳风，点点梨花雨。雨随花瓣落，风连柳条疏。春事成虚．无奈喜归去。春归何太速?
试问东君①；谁肯与莺②花做主?
[注解]①东君：传说中的司春之神。②莺花：莺啼花开．泛指春天的景物。
1.本曲题目为“春日送别”，曲中是如何表现别春之情的?请结合诗句具体分析。(6分)
2.请赏析“丝丝杨柳风，点点梨花雨”中“丝丝叫点点”两词的表达效果。(5分)
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首元曲，完成后面题目。
[南吕]一枝花·春日送别
刘庭信
丝丝杨柳风，点点梨花雨。雨随花瓣落，风连柳条疏。春事成虚．无奈喜归去。春归何太速?
试问东君①；谁肯与莺②花做主?
[注解]①东君：传说中的司春之神。②莺花：莺啼花开．泛指春天的景物。
1.本曲题目为“春日送别”，曲中是如何表现别春之情的?请结合诗句具体分析。(6分)
2.请赏析“丝丝杨柳风．点点梨花雨”中“丝丝叫点点”两词的表达效果。(5分)
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阅读下面这首元曲，完成后面题目。
[南吕]一枝花·春日送别
刘庭信
丝丝杨柳风，点点梨花雨。雨随花瓣落，风连柳条疏。春事成虚．无奈喜归去。春归何太速?
试问东君①；谁肯与莺②花做主?
[注解]①东君：传说中的司春之神。②莺花：莺啼花开．泛指春天的景物。
1.本曲题目为“春日送别”，曲中是如何表现别春之情的?请结合诗句具体分析。(6分)
2.请赏析“丝丝杨柳风，点点梨花雨”中“丝丝叫点点”两词的表达效果。(5分)
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阅读下面这首元曲，完成小题。
【南吕】金字经 梅边
吴镇
雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。
巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽①啼向人。
【注释】①翠禽:即翠鸟，一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。
1.下面有关作品的说法错误的两项是（ ）（ ）
A. 前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。
B. 第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了人物对前路的迷茫。
C. 最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。
D. 作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。
E. 报春的梅花，啼鸣的翠鸟，反衬了作者失意、凄凉的孤独者的形象。
2.“巡”，独字成句，具有独特的意味。请简要赏析。
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阅读下面这首元曲，完成后面题目。（7分）
[双调]折桂令·西陵送别
（元）张可久
画船儿载不起离愁。人在西陵，恨满东州。懒上归鞍，慵开泪眼，怕倚层楼。
春去春来，管送别依依岸柳。潮生潮落，会忘机泛泛沙鸥。烟水悠悠，有句相酬，无计相留。
[注释]①忘机：忘却心计。②泛泛：在水面飘浮或浮行的样子。
1.画线句写的是 情景，“懒”状出 之情态，“慵”状出黯然神伤之情态，“怕”状出 之情态。（3分）
2.赏析本曲的主要表现手法。（4分）
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阅读下面这宋词，完成后面的题目。（8分）
虞美人 梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
1.词的上片是如何表现“愁”的？（4分）
2.结合下片内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。（4分）
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阅读下面诗词，完成后面的题（（8分）
【南吕】金字经 梅边
吴镇
雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云。
巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽①啼向人。
【注释】①翠禽：即翠鸟，一种水鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而称翠鸟。
1.从诗歌的样式看，这是_ （1分）
2.下面有关本作品的说法错误的一项是（ ）（3分）
A．前两句用极工整简练的文字描写了一幅冬天乡野雪景图。
B．第三句描写了梨花如梦似幻的朦胧之景，写出了人物对前路的迷茫。
C．最后两句写梅花传递春的信息，翠鸟对着人们欢快地啼鸣，景象和美温馨。
D．作品整体的情感基调积极乐观。一个“春”字消解了雪冷月寒。
3.“巡”，独字成句，具有独特的意味。请对此作赏析。（4分）
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阅读下面这首词，完成各题。
眼儿媚
王雱
杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
而今往事难重省，归梦绕秦楼[注]。相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头。
（注）秦楼：秦穆公女弄玉与其夫萧史所居之楼。此指王雱妻独居之所。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A. 上片侧重描写眼前之景，下片侧重直抒胸臆，表现了伤离的痛苦和无尽的思念之情。
B. “杨柳丝丝弄轻柔”用拟人手法，描写了细长嫩绿的柳条在春风吹拂下婀娜多姿的情态，以乐景衬哀情，引起下文的愁绪。
C. 上片写出了海棠未遭雨打，还在枝头盛放，梨花又似争先，如雪般的美景。
D. 诗中所描写到的花木，如柳丝、海棠、梨花、丁香，让诗人触景生情，既有伤春惜春之感，又有自怜自惜之意。
E. “而今往事难重省，归梦绕秦楼”写出了时光不能倒流、旧地不能再到的伤感，只好在梦中回到怀念的地方。
2.赏析结尾两句“丁香枝上，豆蔻梢头”的表达效果。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
眼儿媚
王雱
杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。
[注]秦楼：秦穆公女弄玉与其夫萧史所居之楼。此指王雱妻独居之所。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是
A. 上片侧重描写眼前之景，下片侧重直抒胸臆，表现了伤离的痛苦和无尽的思念之情。
B. “杨柳丝丝弄轻柔”用拟人手法，描写了细长嫩绿的柳条在春风吹拂下婀娜多姿的情态，以乐景衬哀情，引起下文的愁绪。
C. 上片写出了海棠未遭雨打，还在枝头盛放，梨花又似争先，如雪般的美景。
D. 诗中所描写到的花木，如柳丝、海棠、梨花、丁香，让诗人触景生情，既有伤春惜春之感，又有自怜自惜之意。
E. “而今往事难重省，归梦绕秦楼”写出了时光不能倒流、旧地不能再到的伤感，只好在梦中回到怀念的地方。
2.赏析结尾两句“丁香枝上，豆蔻梢头”的表达效果。
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阅读元曲，完成后面的题目。（6分）
【商调】梧叶儿•春日郊行
张可久
长空雁，老树鸦，离思满烟沙。墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花。何处游人驻马？
1.“墨淡淡王维画，柳疏疏陶令家，春脉脉武陵花”描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（3分）
2.这首元曲主要运用了什么表现手法？试举一例并简要分析。（3分）
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比较阅读下面两首唐诗，回答问题。
闺怨
王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠搂。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
日射
李商隐
日射纱窗风撼扉，香罗拭手春事违。
回廊四合掩寂寞，碧鸚鹉对红蔷薇。
1.对这两首诗的词句理解，有错误的一项是〔 ）
A. 王诗首句点出“不知愁”，次句用春日登楼赏景的行动具体展示她的“不知愁”。
B. 王诗三、四句写少女“忽见陌头杨柳色”所引起的感触和联想，表达了 妇的懊悔之意。
C. 李诗写射于纱窗上的明媚阳光、撼响门扉的风儿以及笼架上栖息的绿毛鹦鹉，都表明季节己进入“春事违”（春光逝去）的初夏。
D. 李诗写人事的孤寂寥落与自然风光的生气盎然，形成鲜明的对比，少妇无意识地撮弄着手中的罗帕，微露了一点儿百无聊赖的幽怨情绪。
2.对这两首诗的分析，不恰当的一项是〔 ）
A. 两首绝句都写闺中少妇的怨情，而且怨情内涵都完全相同。
B. 两首绝句都写了春天美好的景色，都写了少妇见景而生怨情。
C. 王诗运用了直接抒情的写法，李诗则婉曲达意，人物的感情“尽在不言中”。
D. 两首诗都写得色彩鲜丽而情味凄冷，以丽笔写哀思，语言都很含蓄，给人留下了充分想象的余地，耐人寻味。
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