下列句子中加横线的成语使用不当的一项是（2分）A．当前，整个国家乃至全世界防恐工作开展得如...

下列句子中加横线的成语使用不当的一项是（　　　　　 ）（2分）

A．当前，整个国家乃至全世界防恐工作开展得如火如荼。

B．文章有声有色地向读者介绍了两个故事，把两个大坏蛋的丑恶嘴脸，揭露得淋漓尽致。

C．这位作家对自然界进行了细致地描绘，各种动物在他的笔下无不活灵活现。

D．作文，要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

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下列句子中加横线的成语使用不当的是（   ）

A．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

B．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。

C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博

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下列句子中加横线成语使用不当的一项是（　　　　 ）

A．鸽子的速度与老鹰、金雕、游隼相比，显得相形见绌。

B．他离开家乡一年多了，家乡发生了沧海桑田的变化。

C．在众目睽睽之下，小偷只好束手就擒了。

D．不要这样鼠目寸光，只看到鼻子尖下这一点点。

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下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（　　 ）

A. 随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。

B. 在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动，力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。

C. 锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。

D. 在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里的品析，使听众全方位领略了唐诗之美。

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下列句子中加横线成语运用不当的一项是（　　　 ）

A．农妇把他当作死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

B．这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。

C．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。

D．李磊同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

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下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（   ）

A．黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界，优美的景色真是巧妙绝伦。

B．有的人对昆曲只有一知半解，却在昆曲名家面前妄加评论，简直是贻笑大方。

C．陈景润在数学家华罗庚的关怀下，青出于蓝而胜于蓝，摘取了数学皇冠上的明珠。

D．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。

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下列各项中加横线的成语使用不正确的一项是：（　　 ）

A.中华文化五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。

B.翻开这些当前改编的名著，与原来没有什么两样，这真是大相径庭。

C.某景区推出新规定，目的是为了增加收入，结果却造成了许多游客的流失，显然是弄巧成拙了。

D.她讲得娓娓动听，妹妹听得忽而愁眉紧锁，忽而笑容满面。

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下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是（　　　 ）

A. 他是个音乐才子，这是无可置疑的。

B. 每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。

C. 跑完了5 000米，同学们个个筋疲力尽。

D. 在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。

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下列句子中加着重号成语使用不当的一项是（　　 ）

A. 我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。

B. 那件事后，他才如梦初醒，认识到了自己的错误。

C. 李强刚上初一的时候，成绩不尽人意，后来白手起家，经过一番努力，终于取得了好成绩。

D. 陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

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下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是（　　 　 ）

A．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。

B．学生严重违纪，教师却不能给予严肃批评，指出其不当之处，那么违纪学生可能会对自己的不当行为不以为然，这对该生的是很不利的。

C．初春，乍暖还寒时节。早晨我在学校操场上跑步，仍然不寒而栗。

D．班里出现了不良现象要及时制止，等到蔚然成风后再治理就困难多了。

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