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下面是对近代某个条约的评述：“台湾等大片领土的割让，破坏了了中国的主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。巨额赔款，加重了中国人民的负担。”如果对它进行补充，最为合适的是（ ）
A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
C. 中国领土主权开始遭到严重破坏 D. 允许在华办厂，阻碍了中国民族资本主义发展
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下面是对近代某个条约的评述：“台湾等大片领土的割让，破坏了了中国的主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。巨额赔款，加重了中国人民的负担。”如果对它进行补充，最为合适的是（ ）
A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
B. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
C. 中国领土主权开始遭到严重破坏
D. 允许在华办厂，阻碍了中国民族资本主义发展
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有人对某个条约这样评述：“台湾等大片领土的割让，破坏了中国的主权完整，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。巨额赔款，加重了中国人民的负担。”如果对它进行补充，最为合适的是
A. 允许在华办厂，阻碍了中国民族资本主义的发展
B. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
C. 中国第二次鸦片战争的开始
D. 中国成为洋人的朝廷
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如下图所示条约的签订
A. 使中国的国家主权和领土完整开始遭到破坏
B. 使中国失去东北西北领土150多万平方千米
C. 刺激了列强野心，使中国民族危机大大加深
D. 使清政府完全成为西方列强统治中国的工具
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融入情景．探究问题：
材料一 ……《马关条约》的签订，使中国丧失了大片领土和更多的主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国民族危机空前加剧。
材料二 1931午，日本陷入极端困难的境地。日本政府急于发动一场侵略中国东北的战争，借以转移国内人民的视线，缓和阶级矛盾，并依靠掠夺中国的财富来医治经济危机造成的创伤。当时中国国民党政府正竭尽全力“围剿”红军，这也给日本以可乘之机。
材料三 靖国神社在世界上臭名昭著，至今仍供奉着在二战中对中国等亚洲国家人民犯下滔天罪行的14名甲级战犯。靖国神社问题一直是日本与亚洲邻国关系发展的主要障碍之一，而日本政要却屡次参拜靖国神社。安倍首相的错误行径，不仅违背了日本政府反省侵略历史的表态和承诺，而且是开历史的倒车。
请回答：
（1）材料一、二反映的是日本侵华史上的哪两个历史事件?
（2）材料二事件发生的结果怎样?结合所学知识指出造成材料一、二事件结局的共同因素是什么?
（3）你认为日本要参拜靖国神社的问题实质是什么?结合材料三的内容和所学知识，你认为中日关系应如何发展?
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中国近代史是一部民族屈辱史，自19世纪中叶起，西方列强挟坚船利炮，先后对中国发动多次侵略战争，通过一系列不平等条约的签订，使中国的主权独立和领土完整屡遭破坏。下面哪一条约的签订，使中国完全沦为半封建半殖民地社会？
A. 《南京条约》
B. 《马关条约》
C. 《辛丑条约》
D. 《北京条约》
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在近代中国民族危机不断加深的过程，以下各项出现的时间先后顺序是
①外国列强对中国开始资本输出②沙俄侵占我国大片领土③中国领土完整开始遭到破坏④清政府保证严禁人们参加反帝斗争
A. ①②③④ B. ③②④① C. ①③②④ D. ③②①④
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自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。 ——人民教育出版社网站
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实，请举两例。
（3）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请确定演讲会主题名称。
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材料一 自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
材料二 不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史
——人民教育出版社网站
请回答：
（1）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
（2）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。
材料三 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料四 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
（3）材料三、材料四分别出自哪一个不平等条约？简述材料三所述条约的影响？
（4）根据材料三、材料四，概括这两个条约的相似之处。（不得照抄材料。）
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材料一自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
材料二 不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史
——人民教育出版社网站
请回答：
（1）概括指出自鸦片战争至20世纪初列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
（2）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。
材料三 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料四 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料五 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动等。
（3）材料三、材料四、材料五分别出自哪一个不平等条约？简述材料三所述条约的影响？
（4）根据材料三、材料四，概括这两个条约的相似之处。（不得照抄材料。）
（5）材料五这一不平等条约的签订，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。最能体现这一性质的条款是什么？假如你是当时的一位爱国人士，你能提出什么样的救国方案？
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