对毛泽东《卜算子·咏梅》的内容理解有误的一项是()
A.这首词的小序交代了写作的缘起,并说明这首词是运用陆游词的原题而作,“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。 |
B.革命的形势,虽然有“风雨送春归”的曲折,但“飞雪迎春到”毕竟是主流,它体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。 |
C.这首词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿,下阕着重写梅花的精神品格,由内而外地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。 |
D.这首词通过咏梅,表现了一个无产阶级革命家的乐观豪迈之情。 |
七年级语文选择题中等难度题
对毛泽东《卜算子·咏梅》的内容理解有误的一项是()
A.这首词的小序交代了写作的缘起,并说明这首词是运用陆游词的原题而作,“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。 |
B.革命的形势,虽然有“风雨送春归”的曲折,但“飞雪迎春到”毕竟是主流,它体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。 |
C.这首词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿,下阕着重写梅花的精神品格,由内而外地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。 |
D.这首词通过咏梅,表现了一个无产阶级革命家的乐观豪迈之情。 |
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对毛泽东《卜算子咏梅》的内容理解有误的一项是
A. 这首词的小序交代了写作的缘起,并说明这首词是运用陆游词的原题而作,“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。
B. 革命的形势,虽然有“风雨送春归”的曲折,但“飞雪迎春到”毕竟是主流,它体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。
C. 这首词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿,下阕着重写梅花的精神品格,由内而外地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
D. 这首词通过咏梅,表现了一个无产阶级革命家的乐观豪迈之情。
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阅读测试题
卜算子咏梅
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
1.“卜算子”是_________名,“咏梅”是词的_________。词的前两句,是______________。
2.“读陆游咏梅词,反其意而用之”的意思是说明________________________________。
3.对这首词赏析不当的一项是()
A.头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。 |
B.“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。 |
C.“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。 |
D.词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。 |
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阅读下面这首词,完成完成小题。(5分)
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。
1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,写出了梅花 的处境。下阕则写出了梅花 品质。(2分)
2.“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?(3分)
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比较阅读下面两首诗词,完成下题。(共4分)
梅 花
【北宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
卜算子·咏梅
【南宋】陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
1.这首诗里“梅”的生长环境分别是 和 。(2分)
2.这是两首咏物诗词,诗词中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起。结合你对这两首诗的理解,说一说“为有暗香来”和“只有香如故”两句中“香”的内涵。(2分)
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下面对课文内容分析有误的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比
B.《爸爸的花儿落了》主要记叙了“我的成长体验,同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象”
C.《诗两首》都运用了象征的手法,并没有直抒胸臆
D.《丑小鸭》是一则童话,作者是丹麦的安徒生
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下列对课文内容理解有误的一项( )
A.《春》按盼春、绘春、赞春的顺序,着重描绘了五幅图画:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
B.《济南的冬天》在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
C.《秋天的怀念》表达了作者对母亲的深切怀念以及“子欲养而亲不待”的悔恨、歉疚。
D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》是一篇回忆童年生活的小说。
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阅读下面的材料,完成下列小题。
据悉,《中国诗词大会》第二季有五大亮点。
首先是诗词内容的进一步拓展。入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词,时间跨度达数千年,涵盖中国文学史。从“关关雎鸠,在河之洲”的诗歌缘起,到“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命情怀。节目用这些最热悉、最打动人心的诗词,激发观众的记忆与情怀,带领观众在“热悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓。
一是赛制升级。本季节目增设具有“一对一”对抗的“飞花令”环节。节目借鉴了古人的诗词之趣,每场比赛增设一个关键字,由场上选手中得分最高者和百人团答题第一名,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直战擂主。
三是舞美设计全面升级。3600平米演播室搭建绚丽水舞台,波光粼粼中倾听诗意入生。多种超炫大屏幕意境与诗词完美融合,视觉上诗中有画,画中有诗。百人团答题时大屏幕配合万箭齐发,营造紧张的竞赛氛围。
四是百人选手团的构成更加多样化。参加《中国诗词大会》的一百多位选手来自全国各地,各个民族,各个行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生,一百多颗热爱诗词的心,一百种不同的人生他们将通过比赛,绽放风华。
五是新媒体互动更加深入融合。《中国诗词大会》第二季将全程运用移动端推动节目多屏传播,实现节目播出时电视观众利用手机与场上观众同步答题,观众也可在网终互动社区讨论诗词,表达观点,增加节目的参与感。多媒体互动为全国观众奉缺“全民的诗词文化盛宴”。
节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾,在与主持人董卿的交流中,为全国电视观众深刻解读诗人创作的社会文化背景,生动再现诗词背后的故事,引导观众感悟到中华诗词的美好精髓。
1.请认真读文章,说说《中国诗词大会》第二季有哪几大亮点。
2.《中国诗词大会》走红对我们传承优秀传统文化有什么启示?(不少于60字)
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下列文学常识及课文内容的表述,正确的一项是(3分)
A.鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《从百草园到三味书屋》《社戏》《一面》等作品。
B.诗人写诗有感而发、言为心声:杜甫化身孤雁表达对乱离漂泊中失群的痛苦;徐志摩再别康桥,抒发眷恋情怀;毛泽东咏梅,尽显无产阶级革命者的乐观……
C.消息常采用“倒金字塔”式结构,也称“倒三角”,即把最重要的新闻事实最先写出,然后按“次要——次重要——重要”的结构形式一一写来。
D.动物是我们的朋友,法布尔笔下漂亮、驯良、乖巧的松鼠,布丰笔下具有“音乐天赋”的金龟子,叶永烈笔下憨态可掬、温厚活泼的大熊猫……这些都给我们留下了深刻的印象。
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下面关于《西游记》内容的概述,其中有误的一项是( )
A.《西游记》前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
B.第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来。
C.第十三回到第一百二十回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于取回真经的故事。
D.《西游记》中的故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
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