对毛泽东《卜算子咏梅》的内容理解有误的一项是
A. 这首词的小序交代了写作的缘起,并说明这首词是运用陆游词的原题而作,“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。
B. 革命的形势,虽然有“风雨送春归”的曲折,但“飞雪迎春到”毕竟是主流,它体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。
C. 这首词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿,下阕着重写梅花的精神品格,由内而外地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
D. 这首词通过咏梅,表现了一个无产阶级革命家的乐观豪迈之情。
七年级语文选择题中等难度题
对毛泽东《卜算子咏梅》的内容理解有误的一项是
A. 这首词的小序交代了写作的缘起,并说明这首词是运用陆游词的原题而作,“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。
B. 革命的形势,虽然有“风雨送春归”的曲折,但“飞雪迎春到”毕竟是主流,它体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。
C. 这首词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿,下阕着重写梅花的精神品格,由内而外地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
D. 这首词通过咏梅,表现了一个无产阶级革命家的乐观豪迈之情。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对毛泽东《卜算子·咏梅》的内容理解有误的一项是()
A.这首词的小序交代了写作的缘起,并说明这首词是运用陆游词的原题而作,“反其意”的意思是立意和陆游的原词不同。 |
B.革命的形势,虽然有“风雨送春归”的曲折,但“飞雪迎春到”毕竟是主流,它体现了词人对形势发展的预测和对胜利充满信心。 |
C.这首词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿,下阕着重写梅花的精神品格,由内而外地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。 |
D.这首词通过咏梅,表现了一个无产阶级革命家的乐观豪迈之情。 |
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列对课文内容理解有误的一项( )
A.《春》按盼春、绘春、赞春的顺序,着重描绘了五幅图画:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
B.《济南的冬天》在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
C.《秋天的怀念》表达了作者对母亲的深切怀念以及“子欲养而亲不待”的悔恨、歉疚。
D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》是一篇回忆童年生活的小说。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面对课文内容分析有误的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比
B.《爸爸的花儿落了》主要记叙了“我的成长体验,同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象”
C.《诗两首》都运用了象征的手法,并没有直抒胸臆
D.《丑小鸭》是一则童话,作者是丹麦的安徒生
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下面关于《西游记》内容的概述,其中有误的一项是( )
A.《西游记》前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。
B.第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来。
C.第十三回到第一百二十回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于取回真经的故事。
D.《西游记》中的故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成下列小题。
据悉,《中国诗词大会》第二季有五大亮点。
首先是诗词内容的进一步拓展。入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词,时间跨度达数千年,涵盖中国文学史。从“关关雎鸠,在河之洲”的诗歌缘起,到“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命情怀。节目用这些最热悉、最打动人心的诗词,激发观众的记忆与情怀,带领观众在“热悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓。
一是赛制升级。本季节目增设具有“一对一”对抗的“飞花令”环节。节目借鉴了古人的诗词之趣,每场比赛增设一个关键字,由场上选手中得分最高者和百人团答题第一名,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直战擂主。
三是舞美设计全面升级。3600平米演播室搭建绚丽水舞台,波光粼粼中倾听诗意入生。多种超炫大屏幕意境与诗词完美融合,视觉上诗中有画,画中有诗。百人团答题时大屏幕配合万箭齐发,营造紧张的竞赛氛围。
四是百人选手团的构成更加多样化。参加《中国诗词大会》的一百多位选手来自全国各地,各个民族,各个行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生,一百多颗热爱诗词的心,一百种不同的人生他们将通过比赛,绽放风华。
五是新媒体互动更加深入融合。《中国诗词大会》第二季将全程运用移动端推动节目多屏传播,实现节目播出时电视观众利用手机与场上观众同步答题,观众也可在网终互动社区讨论诗词,表达观点,增加节目的参与感。多媒体互动为全国观众奉缺“全民的诗词文化盛宴”。
节目邀请康震、王立群、蒙曼与郦波等四位观众喜爱的文化专家担任嘉宾,在与主持人董卿的交流中,为全国电视观众深刻解读诗人创作的社会文化背景,生动再现诗词背后的故事,引导观众感悟到中华诗词的美好精髓。
1.请认真读文章,说说《中国诗词大会》第二季有哪几大亮点。
2.《中国诗词大会》走红对我们传承优秀传统文化有什么启示?(不少于60字)
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列对课文的分析,错误的一项是( )
A.课文第一段可视作引子,主要交代了写作本文的缘由。
B.通过复信一事,具体说明叶圣陶“待人厚”的一面。
C.在文风方面,叶圣陶先生特别重视“简明”和“简洁”。
D.文章最后,作者以抒情的方式,提出了向叶圣陶先生学习的希望。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗,完成下面小题
淮上与友人别
唐 郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
1.下列对诗歌的内容理解不正确的一项是 ( )
A.诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
B.诗中的“渡江人”,应是指将要离别的诗人自己。
C.飘飞的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。
D.晚风阵阵,从驿亭里飘来笛声,两人在离亭久久流连,不忍分手。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( )
A.江岸边杨柳依依,春光明媚,诗人借此衬托了内心的喜悦之情。
B.借“柳”“留”谐音,抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。
C.“愁杀”二字运用了拟人的手法,令人生出无限的怅惘之情。
D.“君向潇湘我向秦”满含深情的表达了两人友谊之深。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面文本,完成下列各题。
游山西村
(宋)陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.下列对这首诗的理解有误的一项是( )
A.首联用“莫笑”和“足鸡豚”这些亲切的词语,表现了村民待客忠厚真挚的情态。
B.颔联描绘出绿树荫荫、鲜花灼灼,令人惊喜的景象。
C.颈联写这里的民风民俗:箫鼓齐鸣,衣冠简朴。诗人认为这里的民风民俗落后守旧。
D.作者在尾联抒发感情:但愿从今以后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
标题是文章的旗帜。对课文的标题《松鼠》跟全文关系,理解正确的一项是( )
A.规定叙写的范围。 | B.交代说明的对象。 |
C.点明叙写的对象。 | D.提出说明的问题。 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析