阅读下面的文章，完成下列小题。
裂痕
刘剑飞
①王木和李林是好朋友，俩人上学时是同班，上班时在一个大院，后来结婚买房子，又成了楼上楼下的邻居。偶有闲暇时，俩人喜欢推杯换盏，小酌几杯。或在家里，或至酒馆，整几样可口的小菜，弄两壶陈年老酒，就这么边喝边聊，天上地上、事业人生，无拘无束海侃一番，日子过得特别畅快！
②前几天，听闻李林刚刚荣升单位的副局长。作为好友，王木自然十分高兴，特意安排在这落雪的晚上宴请李林，要为他好好庆贺庆贺。酒是陈年的酒，壶还是那把老壶。王木这人好雅，平素饮酒对酒具很是讲究，无论到哪喝酒，都爱带上一把老壶。这是王木的父亲昔年下乡插队时从一老农手里淘回的，壶虽谈不上名贵，但也是上好的青花瓷，雪白的壶壁，上绘梅兰竹菊，再配上两只小巧的六角酒杯，喝起酒来，颇有几分的雅兴。
③这晚，喝着喝着，李林就有些喝高了。待到他要亲自把盏，为王木斟酒时，右手一颤，握着的壶不慎脱手。但听“咣啷一声”，酒壶磕在了盘子上，碎倒没碎，但那翘着的壶嘴却被硌掉了。李林脸一红，搓着手，很是过意不去。王木淡然一笑，一把破壶，烂就烂了吧！等明儿找人粘一下，还能凑合着用。言毕，收拾起掉嘴的瓷壶，继续畅饮。
④这以后，俩人依然隔三岔五小酌几杯。只是，再没用过那摔破的壶。
⑤几年后的一个春天，某收藏协会组织一批权威专家来小城鉴宝。也是出于好奇，王木找出那把摔破壶嘴后又重新粘上的青花瓷壶，请专家鉴定。没曾想，那位瓷器专家看过壶后，大为赞赏，说此壶用料讲究、做工精细、纹饰细腻、釉质莹润，乃是明代宣德年间的青花珍品。只可惜被损坏了，不值钱了。倘是保存完好，目前的市场价至少在三十至四十万之间。听完专家的鉴定，王木一下子愣在那里，老半天才醒过神来。抱着壶回到家里，王木顿足捶胸，懊悔不迭。心中既悔自己没能好好珍藏此壶，又恼李林不该这么不小心，把壶摔破。
⑥这以后，王木像被抽去魂魄一般，人一下子苍老了许多。每天回到家里，他都拿出那把壶，一遍遍反复抚摸，边摸边喃喃自语，深悔自己痛失了宝贝。妻子知道这事后，闹着要去找李林，让李林赔壶。王木苦着脸劝阻，都是多年的好朋友了，怎么着也不能这样做啊！尽管一再劝妻子，但王木的心里也在暗自埋怨李林。王木想，这李林也太不够意思了，如此珍贵的一件宝贝让你毁掉了，就是不让你按市场价赔偿，你也该来道道歉，表示表示心意啊！这么想着，王木对李林就有了芥蒂。以后李林再邀他喝酒时，他都婉言推托。
⑦此后，俩人的关系渐渐疏远，偶尔在单位或小区碰一下面，也只是相互点点头，一笑而过。三年后的一天下午，王木在单位看报纸，无意间看到一则报道，说是前几年来本地鉴宝的那几个所谓的专家，据调查是一个诈骗团伙。该团伙以鉴宝寻宝为名，流窜各地，借机收取鉴宝费或骗钱拾漏……看到这里，王木的心中猛一激灵：莫非——莫非自己的那把宝贝瓷壶，也是他们胡吹的？这下，王木再也坐不住了。第二天就带上那壶，到省博物馆找人重做鉴定去了。博物馆专家看过壶后，告诉王木，这就是一把民间常用的酒壶，只不过年代久些而已。
⑧这一结果，让王木大失所望。既而，他又如释重负，长舒了一口气。他蓦然感觉到，这几年撕扯内心的那种痛，一下子消失得无影无踪。
⑨此后，每有闲暇时，王木依然喜欢把玩那壶。回想起当初和李林推杯换盏、对坐小酌的情景，王木忽然迫切地想要喝酒，并且想和李林一起喝酒。但，拿在手中的电话，却始终没有勇气拨过去。这把壶都有难以弥合的裂痕了，还能再喝出以前的味道吗？王木想。
1.通过全文，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 王木虽然劝住妻子去找李林，但是自己内心里对李林还是心存芥蒂的。
B. 王木得知前几年来本地鉴宝的那几个所谓的专家是骗子后就迫不及待的去寻找“真专家”鉴定酒壶，只是为了消除对李林的隔阂。
C. 王木得知这是一把民间常用的酒壶后，有些失落，后悔当初疏远了与李林之间的关系。
D. 面对三四十万的金钱，王木和李林的友情产生了裂痕。
2.根据全文，阅读下列句子，完成括号内的问题。
（1）每天回到家里，他都拿出那把壶，一遍遍反复抚摸，边摸边喃喃自语，深悔自己痛失了宝贝。（说说句中加点词的表达效果。）
（2）既而，他又如释重负，长舒了一口气。他蓦然感觉到，这几年撕扯内心的那种痛，一下子消失得无影无踪。（结合上下文，说说你对这个句子的理解。）
3.作者设置了一假一真两位专家，有何用意？请从情节设置和人物形象方面进行分析。
4.说说本文以“裂痕”为题的好处？
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文章，完成下列小题。
裂痕
刘剑飞
①王木和李林是好朋友，俩人上学时是同班，上班时在一个大院，后来结婚买房子，又成了楼上楼下的邻居。偶有闲暇时，俩人喜欢推杯换盏，小酌几杯。或在家里，或至酒馆，整几样可口的小菜，弄两壶陈年老酒，就这么边喝边聊，天上地上、事业人生，无拘无束海侃一番，日子过得特别畅快！
②前几天，听闻李林刚刚荣升单位的副局长。作为好友，王木自然十分高兴，特意安排在这落雪的晚上宴请李林，要为他好好庆贺庆贺。酒是陈年的酒，壶还是那把老壶。王木这人好雅，平素饮酒对酒具很是讲究，无论到哪喝酒，都爱带上一把老壶。这是王木的父亲昔年下乡插队时从一老农手里淘回的，壶虽谈不上名贵，但也是上好的青花瓷，雪白的壶壁，上绘梅兰竹菊，再配上两只小巧的六角酒杯，喝起酒来，颇有几分的雅兴。
③这晚，喝着喝着，李林就有些喝高了。待到他要亲自把盏，为王木斟酒时，右手一颤，握着的壶不慎脱手。但听“咣啷一声”，酒壶磕在了盘子上，碎倒没碎，但那翘着的壶嘴却被硌掉了。李林脸一红，搓着手，很是过意不去。王木淡然一笑，一把破壶，烂就烂了吧！等明儿找人粘一下，还能凑合着用。言毕，收拾起掉嘴的瓷壶，继续畅饮。
④这以后，俩人依然隔三岔五小酌几杯。只是，再没用过那摔破的壶。
⑤几年后的一个春天，某收藏协会组织一批权威专家来小城鉴宝。也是出于好奇，王木找出那把摔破壶嘴后又重新粘上的青花瓷壶，请专家鉴定。没曾想，那位瓷器专家看过壶后，大为赞赏，说此壶用料讲究、做工精细、纹饰细腻、釉质莹润，乃是明代宣德年间的青花珍品。只可惜被损坏了，不值钱了。倘是保存完好，目前的市场价至少在三十至四十万之间。听完专家的鉴定，王木一下子愣在那里，老半天才醒过神来。抱着壶回到家里，王木顿足捶胸，懊悔不迭。心中既悔自己没能好好珍藏此壶，又恼李林不该这么不小心，把壶摔破。
⑥这以后，王木像被抽去魂魄一般，人一下子苍老了许多。每天回到家里，他都拿出那把壶，一遍遍反复抚摸，边摸边喃喃自语，深悔自己痛失了宝贝。妻子知道这事后，闹着要去找李林，让李林赔壶。王木苦着脸劝阻，都是多年的好朋友了，怎么着也不能这样做啊！尽管一再劝妻子，但王木的心里也在暗自埋怨李林。王木想，这李林也太不够意思了，如此珍贵的一件宝贝让你毁掉了，就是不让你按市场价赔偿，你也该来道道歉，表示表示心意啊！这么想着，王木对李林就有了芥蒂。以后李林再邀他喝酒时，他都婉言推托。
⑦此后，俩人的关系渐渐疏远，偶尔在单位或小区碰一下面，也只是相互点点头，一笑而过。三年后的一天下午，王木在单位看报纸，无意间看到一则报道，说是前几年来本地鉴宝的那几个所谓的专家，据调查是一个诈骗团伙。该团伙以鉴宝寻宝为名，流窜各地，借机收取鉴宝费或骗钱拾漏……看到这里，王木的心中猛一激灵：莫非——莫非自己的那把宝贝瓷壶，也是他们胡吹的？这下，王木再也坐不住了。第二天就带上那壶，到省博物馆找人重做鉴定去了。博物馆专家看过壶后，告诉王木，这就是一把民间常用的酒壶，只不过年代久些而已。
⑧这一结果，让王木大失所望。既而，他又如释重负，长舒了一口气。他蓦然感觉到，这几年撕扯内心的那种痛，一下子消失得无影无踪。
⑨此后，每有闲暇时，王木依然喜欢把玩那壶。回想起当初和李林推杯换盏、对坐小酌的情景，王木忽然迫切地想要喝酒，并且想和李林一起喝酒。但，拿在手中的电话，却始终没有勇气拨过去。这把壶都有难以弥合的裂痕了，还能再喝出以前的味道吗？王木想。
1.通过全文，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 王木虽然劝住妻子去找李林，但是自己内心里对李林还是心存芥蒂的。
B. 王木得知前几年来本地鉴宝的那几个所谓的专家是骗子后就迫不及待的去寻找“真专家”鉴定酒壶，只是为了消除对李林的隔阂。
C. 王木得知这是一把民间常用的酒壶后，有些失落，后悔当初疏远了与李林之间的关系。
D. 面对三四十万的金钱，王木和李林的友情产生了裂痕。
2.根据全文，阅读下列句子，完成括号内的问题。
（1）每天回到家里，他都拿出那把壶，一遍遍反复抚摸，边摸边喃喃自语，深悔自己痛失了宝贝。（说说句中加点词的表达效果。）
（2）既而，他又如释重负，长舒了一口气。他蓦然感觉到，这几年撕扯内心的那种痛，一下子消失得无影无踪。（结合上下文，说说你对这个句子的理解。）
3.作者设置了一假一真两位专家，有何用意？请从情节设置和人物形象方面进行分析。
4.说说本文以“裂痕”为题的好处？
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成第16～20题。(16分)
好朋友
苏大可
我和阿坤是高中同学，也是大学同学，毕业后又在同一个城市工作。直到结婚前，我们还合租一间房子。
认识我们的人都说我们同穿一条裤子。这么说一点也不夸张，我们的确无话不谈，情同手足，不分你我。
我在政府部门工作，阿坤在一家大公司当白领。其实，阿坤更应该当公务员，因为他叔叔是市里一位不小的领导，而我却没有任何背景。当然，我从未想过利用阿坤叔叔这层关系。事实上，我和阿坤之间也从来没有提起过他叔叔。
我常常想，在这个人与人之间更多是互相利用的年代，我和阿坤之间如此纯洁，没有任何杂质的友情很难得。所以我很珍惜我们之间的友情。
后来，我们先后娶妻生子，但我们的友情并没有因结婚而受影响，我们还是经常聚在一起玩，还是无话不谈。
不过，每次和阿坤一起玩，妻子都不忘在耳边数落和提醒我，“在政府部门混了十几年，依然原地踏步，你有没有想过找阿坤帮下忙?你俩关系这么好，他叔叔是大领导，如果他愿意帮你，肯定是________ (手到擒来、水到渠成)的事。”
我知道妻子说得在理，但这么做肯定会破坏我们的友谊，我当然不答应。
有一天，妻子脸露喜色，对我说：“既然你不好意思跟阿坤提，我已经替你说了，他答应我跟他叔叔提一下。你的政治前途能不能出现转机在此一举了……”
“你乱弹琴”。我大喝了一声。
妻子顿时愣住了，笑意僵在脸上，眼泪旋即往外涌，“你这么凶我，我不是为了你好?”
我无言以对，只有在心里暗暗叫苦。
几天后，阿坤打电话给我说：“那天嫂子说的那事，我已经跟我叔叔说了，也不知道他能不能帮上忙。”
“那不是我的意思，其实我——”我一时不知怎么解释。
阿坤________(淡淡、真诚)地说：“我明白，没事，最怕帮不上忙。”过了几个月，我果然当上了副科长。我知道是阿坤叔叔帮的忙，可我一点也高兴不起来。妻子却欢天喜地的，说阿坤够朋友，不愧是和我同穿一条裤子。在妻子的张罗下，我们去阿坤家坐了一次，对他的帮忙表示感谢。那一次，我感觉到我们之间出现了前所未有的生分。
那以后，我给阿坤打过几次电话，他都是不冷不热，我们不咸不淡地聊了几句，便没有了话题，不知道说什么好。再后来，我们来往就断了。电话也不打了。
妻子有时提起，说：“你和阿坤好像有些时间不聚在一起玩了，你要主动联系别人啊，不然人家会说你忘恩负义，再说你以后升科长还要他帮忙呢。”
我说：“阿坤帮了我，是有恩于我，我和他交往有压力，再也找不到以前无话不谈那种感觉。”
“有这回事?”妻子说，“要是这样，我宁愿他帮不上忙。”
我本想说：“如果他帮不了我，则会觉得有愧于我，那他和我交往也有压力。”但我张了张嘴，话没有说出口，只是叹息了一声。 (选自20l0年2月1日《羊城晚报》)
1.．作者说“阿坤更应该当公务员”，这句话的潜台词是什么?，(2分)
2.．选择恰当的词语填空，并结合语境说说你选择的理由。(4分)
(1)如果他愿意帮你，肯定是________(手到擒来、水到渠成)的事。
选________
理由：
(2)阿坤________(淡淡、真诚)地说：“我明白，没事，最怕帮不上忙。”
选________
理由：
3.．在文中我和阿坤之间发生了怎样的变化?是一件什么事情导致了这样的变化?(4分)
4.．“我无言以对，只有在心里暗暗叫苦”，我为什么会暗暗叫苦?(3分)
5.．常言道“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。读过本文后，你对这句话有怎样的理解?(3分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
赵三贴
刘剑飞
①清末民初，谯城南门里有一赵家正骨堂，主堂大夫姓赵，擅接骨，尤擅配制膏药，人称“赵三贴”。
②这赵三贴长得白白胖胖，又终日爱笑，活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体拙，手上功夫却是了得，碰到有人伤筋断骨找他来，他笑眯眯看着对方，伸出胖手这么一摸，里面怎么回事，立马心知肚明。而后，谈笑间，趁人不备，忽而双手如电，分抓断骨两端，一推一送一按一揉，但闻咔咔几响，不待那人喊疼，断骨就已接上。随即，再往伤处敷一贴膏药，上两块夹板，就算完事。临走时，照例给伤者另拿两贴膏药，嘱咐好七天一换。回去了，不出二十一天，伤处自愈，准能行动如常。人们无不啧啧称奇，于是送他绰号“赵三贴”。
③有一年，镖局的杨镖头外出护镖，路遇悍匪，被打得四肢齐断、奄奄一息。看了几个大夫，均是摇头叹息。后来找到赵三贴，接上断骨，贴了膏药，到了一个月头上，就能打拳练棒了。杨镖头很是感激，花重金为赵家正骨堂做一牌匾，并请书法名家题写了“赵三贴”三个大字。自此，赵三贴名声更盛。
④自古道：同行是冤家。在城北也有一家治骨伤的老字号，主家姓孙，人称“孙接骨”。自从赵三贴名声大盛后，这孙家的生意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴，逢人便讲赵三贴是江湖野医，根本不懂接骨续骨之正法。赵三贴听到传言也不生气，依然乐呵呵地配药接骨。
⑤一日上午，赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬进一个伤者。这人正是街面上的一个混混儿，名叫马三。但见他左脚低垂，小腿红肿，显然是左小腿骨断了。
⑥正位，接骨，贴膏药。正当赵三贴准备上夹板时，马三吸溜着嘴，阴阳怪气地道：都说你赵三贴擅接骨、膏药神，马爷我这腿，你确保能接好吗？
⑦赵三贴淡然一笑，不紧不慢地道：一贴正骨、二贴生肌、三贴闭合，不出三七二十一天，定能让你走路。
⑧呵，好大的口气！马三一撇嘴，到时我这腿要是不好，可要砸你的招牌！
⑨赵三贴就知道是遇上找碴的了，轻笑一声，不再多言。
⑩二十一天后的下晌，十多个无赖抬着马三，骂骂咧咧地闯进赵家正骨堂。
⑪一进门，马三就指着赵三贴大骂，你他娘的什么赵三贴？说什么二十一天准能行走，现在你给我睁眼瞧瞧，老子的腿接好了吗？
⑫赵三贴一愣，走上前细看马三的伤处，但见左腿依然红肿，一只脚无力地垂着，竟是没接上！待伸手去摸断骨的部位，不禁心中一惊，豆大的汗珠顺额头流下。
⑬弟兄们，给我砸！马三一声喊，众无赖早已跑出堂外，摘掉写有“赵三贴”的那面牌匾，稀里哗啦，一通猛砸。
⑭赵三贴也不讲话，脸上依然带着笑，抄起一把大扫帚，慢悠悠地清扫地上的碎匾。
⑮再说孙接骨，听说赵家招牌被砸，高兴得又是放鞭炮又是换匾，发誓要研制一种骨伤新药，盖过赵三贴。
⑯转眼到了第二年春天，孙接骨带着徒弟，去城西六十里的龙山采药。孙接骨从崖上摔下，竟硬生生把脊椎骨给摔折了。其徒弟再三施救，也没能将他的断骨续上。正当孙家人哭天抢地、一筹莫展时，赵三贴竟背着药箱，上门治伤来了。
⑰经此一事，孙接骨是又惭愧又感激。伤愈后，在芍香楼订一桌酒席，答谢赵三贴。席间，孙接骨说起当年马三找碴闹事，砸赵家的招牌，皆是他花钱收买，幕后指使的。
⑱赵三贴一笑，这事你不说我也知晓。当初马三的断骨本是齐碴，伤在膝下四寸；第二次再来找我，断的却是斜碴，伤在膝下五寸，显然是外力挫伤所致。而细观挫断其腿骨的手法，正是你孙家的分筋挫骨手。只是，当时有些震惊，这生生将人闭合之骨再次挫断，也未免太有违医道了！
⑲喝了一口酒，赵三贴又道：其实，孙兄不知，我们行医之人，招牌不在店门，全在病人的心里。故此，你虽让人砸了我的招牌，却无法砸去病人对我的信任。
⑳一旁的孙接骨，早已听得又羞又愧……
1.本文主要写了与赵三贴有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。
①____________________
②____________________
③____________________
④孙接骨伤愈后答谢赵三贴，说出真相。
2.赏析第②自然段画线句的表达效果。
3.阅读全文，简要概括赵三贴的性格特点。
4.说说第⑲自然段画线句的含义。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
（2018年中考河北卷）阅读下面的文章，完成后面的题目。
回忆齐白石先生
①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”
②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。
（选文有改动）
1.在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？
2.从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？
3.请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。
（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
4.选文在选材上有什么特点？
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下题。（17分）
如水的月光
王月鹏
①那时我住在一个叫作西村的居民小区。“西村”原本是一个村子，在上个世纪90年代被城市化了，农宅改建成为楼房。后来单位分房子，因为论资排辈，我分到的是别人腾出来的一套旧房。因为是旧房，而且又位于西村，我于是有些失落感。乡下的父母却格外高兴，觉得儿子刚参加工作就分到属于自己的房子，总算在城里扎下了根。
②在我眼里，西村不过是一个被挪移到了城里的大农村，居民大多是以前的农民，仍然延续着过去的生活习惯，我对他们有一种本能的疏远和排斥感。那时我好不容易才离开农村，正在拼力追逐一份城里人的生活，既要承受外在的矛盾，又要抵御内心的冲突，整日在自信与自卑之间徘徊。常常是在深夜，我把赵传那支《喊向黑色的天空》放到最大音量，整栋楼房似乎在颤动，心如止水。陌生的夜风窜进屋里，有些凉。很凉。这个难眠的人在写作，在走一段很长很长的夜路。不管遭遇怎样的阻遏，不管内心掀起怎样的风暴，他一直在努力地融入人群，试着与生活和解。
③“不要奢望熟识的人都关心和理解写作，也不要苛求每一个写作的人都要怀着爱、真诚和责任。”睡梦中，我被这样的一句话击醒，凌晨3点。梦中出现的这句话，就像旷野的一棵树，没有任何衬托也没有任何枝蔓，甚至连扎根的泥土都没有，它就这样莫名其妙地突然出现，瘦得锐利，让人窒息和迷乱。我醒来，站到窗前，于是看到了对面地下室的灯光。凌晨3点的清冷夜色里，那抹灯光像一灼小小火焰，在城市的角落里暗自燃烧。我看到了它，可很快就淡忘了。
④后来有一天，母亲告诉我说，你知道吗，对面楼房的地下室总是早晨四五点才熄灯。我开始格外留意那里，晚上读书写作累了，总会伏在窗前吸烟，与对面地下室的灯光久久对视。我觉得那灼小小的火焰里，大约藏着一个秘密。我对那个秘密充满好奇。一个又一个午夜，我在五楼窗前俯视那里，地下的灯光与天上的月光遥相呼应，因为过度专注，我渐渐地居然有了仰望的幻觉，觉得大地变成夜晚的天空，从地下室窗口流泻出来的，宛若如水的月光。它们漫过我的心头，让我同时体味到一种真切的温暖与寒意。
⑤一个黄昏，我陪着女儿在楼下玩耍，遇到一位年轻母亲与孩子。两个稚童在一起很快就相熟了。我问这位母亲也住在这个小区吗，她用手指着楼前的方向说，暂时住在那个地下室，我们是邻居。这位年轻的母亲，素朴，淡定，脸上看不出丝毫的悲戚。我长时间无言以对。她的孩子，一个很阳光的小男孩，正在她的身边开心地玩耍。继续闲聊，我知道了她来自遥远的农村，租住在对面的地下室，丈夫白天在这个城市蹬三轮车，晚上孩子入睡以后，夫妻两人一起针织羊毛衫，赚点加工费补贴生计。
⑥看着她和她的孩子，我的心中充满敬意。他们在城市的角落里生活和劳作，以拥抱月光的方式，迎接黎明的到来。他们把城里的月光，在地下室转化和提炼成一灼小小的阳光，永远地种植在孩子的心里。
1.刚在城里扎下根的“我”，与来自农村、租住在地下室的年轻母亲，两人之间最大的异同之处是什么？（3分）
同：
异:
2.请根据文意填空。（3分）
文中“我”的情感态度变化大致有三个阶段，见到地下室灯光之前，“我 ” ； 感觉地下室灯光“宛若如水的月光”之时，“我”内心 ；了解地下室灯光主人的经历之后，我“我”变得 。
3.第③段画线句子在文中有什么作用？（4分）
答：
4.体会下面句子在文中的含义。（3分）
他们在城市的角落里生活和劳作，以拥抱月光的方式，迎接黎明的到来。
答：
5.如果把文章题目改为“城里的月光”，行不行？为什么？（4分）
答：
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下面小题。
宣传的时代
[日]星新一
早晨，Ｎ先生去上班。他住在公寓的第三十五层。电梯在第三十层停下，走进一个小男孩。Ｎ先生看这孩子有些面熟，便招呼道：“小朋友，上学去吗？”“嗯，上学去。”“真是个好孩子，好好用功学习吧。”
Ｎ先生爱怜地抚摩着孩子的头。突然间，这个孩子热情洋溢地唱起歌来：“请吃拉夫拉，请吃拉夫拉。”
拉夫拉是一家食品公司的商标。这孩子唱的是广告歌曲。过了一会儿，他像清醒过来似的，不好意思地抬头向Ｎ先生笑了笑。
在第十五层，又走进一位中年妇女。“派力亨糖果真是美味可口，独具风味啊！”她用赞赏的口吻高兴地说着，随后又像刚从梦中醒过来似的向Ｎ先生打着招呼：“今天天气不错呀。”电梯到底层，大家蜂拥而出。
最近，心理学和大脑生理学的研究取得了很大进展，有些专家开发出一种新技术，只要利用药物并稍加训练，就能对条件反射加以控制。a就如，每逢喂狗的时候便伴以铃声，经过长期训练，即使不给食物而仅仅是铃声也能使狗的嘴里分泌出大量的唾液。事情很清楚，刚才那个小男孩一被人抚摩头部，立刻就会不由自主地唱起广告歌曲；那位中年妇女一感受到电梯的下落，就会不知不觉地发出赞叹。当然，他们每个月可以从各家广告公司得到一笔报酬。
在这个宣传的时代，几乎每个人都有一条或者数条反射性神经租借给了受各家企业委托的广告公司。
Ｎ先生乘上了地铁。现在是上班高峰，车厢里挤满乘客。
“弗洛里那化妆品精美高雅，举世无双！”一位年轻的姑娘用优美动听的声音自言自语——因为有人轻轻地碰了一下她的肩膀。她反复地说着，感情极为丰富，简直就像某个话剧演员在背诵台词。“想必这位姑娘从广告公司得到的报酬相当可观。因为广告公司租借人的反射性神经时，是根据其工作效率的高低支付租金的。”
b如何使用自己的身体是每个人的自由，以此来增加收入也是无可非议的。
车厢里有位中年男子，可能是昨夜没睡好，张开嘴巴打了个呵欠，随后便无精打采地说：“啊，强化朵蜜恩是最好的恢复疲劳的滋补药……”对面的一个年轻人打了个喷嚏后，也自言自语：“鲁基牌药片对于伤风感冒疗效最佳。”
“哎哟，久违啦！”Ｎ先生身后传来了惊喜的喊声。他回过头一看，是学生时代的一位老朋友。两个人亲切地握手。Ｎ先生说：“最高级的咖啡要数戈拉克西牌的了。你有兴趣喝上一杯么？”“好哇。很久没见，待会儿到附近找家茶馆喝上一杯吧。咦，你从什么时候开始变成咖啡迷的呀？”
“一个星期前，我把握手时产生的条件反射租给了一家咖啡公司。不过，要说喝茶，我还是喜欢喝掺有柠檬汁的红茶。”
这种新技术刚开发出来时大家都感到有点异样，挺不自然，然而一旦普及便不足为奇了。蕴藏在人体内部的接受宣传的可能性固然是不可估量的，但人体内部对外界环境的适应性似乎更为巨大。
（选自《杂文选刊》2005年第9期，李有宽译，有删改）
1.最后一段中的“这种技术”指的是什么？
2.哪些事可以看出“人体内部对外界环境的适应性似乎更为巨大”？（用自己的话概括并填入表格）
| 人物 | 事件 | 人物 | 事件 |
| 小男孩 | ⑴ | 中年妇女 | ⑵ |
| 年轻姑娘 | ⑶ | 中年男子 | ⑷ |
| 年轻人 | ⑸ | N先生 | ⑹ |
3.对文中a、b两句的理解，最符合作者本意的一项是（ ）
A. 人和狗一样，通过科技手段控制与利用条件反射，是时代的进步。
B. 以狗和人作比较，反映了作者坚持的不分贵贱、众生平等的思想。
C. 自由支配自己的身体是人权，但不要被科技和经济利益所“绑架”。
D. “无可非议”表达了作者对自由支配、使用自己身体的权利的赞同。
4.文中的小男孩是怎样的形象？作者塑造小男孩形象的用意何在？
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阅读下面的文章，完成下列小题。
父亲的眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼睛，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（选自《青年博览》，作者黄赋，有改动）
1.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？
2.我恶狠狠地说了句：“我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？
3.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？
4.“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文章说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。
5.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文字。
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阅读下面文章，完成下列小题。
用最好的状态，屏蔽最坏的心情
林宛央
①我并非一个爱发朋友圈的人，用微信很多年，最初一直处于潜水状态。后来，身边用的人多了起来，出于工作以及社交需求，渐渐地也开始发一些朋友圈。有时候是自己的文章，有时候发一些活动信息，但一直甚少提及自己的生活状态。不是不想，而是因为爸妈在我的朋友圈里。
②偶有一次，心情不佳，便把朋友圈当作发泄窗口，半夜里发了一条图文信息，抱怨生活不易，岁月蹉跎。我本以为无人会看，却被爸妈看到了。
③我爸在第二天给我打电话，问我到底怎么了，还说我妈昨天后半夜一直睡不安稳，嘴里老是念叨，说我肯定遇到了困难，一直挂着心。
④我妈睡觉向来很浅，我知道，我的那条朋友圈，让她彻夜失眠了。她不会像别人一样，把我的心情当作无病呻吟，她会觉得她的女儿在那一刻，就是不开心的。别人看我的朋友圈，一笑而过，而我却伤害了最爱我的人。
⑤那次以后，我就时不时地对爸妈屏蔽自己的朋友圈。发开心状态的时候，权限开放；发一些不好状态的时候，就暂时屏蔽。因为我知道，有些话，我说出来无心，他们听了，却会一直放在内心最深处。我的一条可有可无的朋友圈，牵动着父母日夜煎熬的心。爸妈当然不知道我屏蔽了他们，更不知道他们看到的朋友圈内容，是有限的。我认识的一个人说：“分组可见是朋友圈最可怕的功能。”但是我觉得如果你的“别有用心”是为别人好，分组可见其实是一个非常可爱的功能。
⑥某天，一个朋友发了条朋友圈。她说：“自从爸妈加了自己的微信，整个朋友圈完全变了。以前能说的话不再能说，失落的状态不敢再发，因为他们不会错过我的每一句话，哪怕叹息的语气。朋友圈里一片喜气洋洋的气氛，还真有点不习惯。”
⑦有多少人，有着相同的感慨。有多少人，在爸妈加了微信之后，困扰过，更温暖过。困扰于他们过于关注自己的状态，温暖于你知道有个人不管你身在何方，他的心始终牵挂着你。
⑧我问那个朋友：“你会对爸妈屏蔽自己的朋友圈吗？”她说：“想过，但不能。”她生活的城市距离爸妈很远，虽然常常通电话，但朋友圈已经成为爸妈关注她生活状态的一种方式。如果长时间对他们屏蔽，他们反而会更担心。
⑨“不能陪伴在他们身边，我已经满心愧疚，朋友圈是我对爸妈的一种补偿。”她始终对爸妈开放朋友圈，当然也有心情不好的时候，也有因为一条朋友圈而令父母不安的时刻。她的方式是，争取让自己每一天都过得很好，给爸妈看到一个元气满满的朋友圈。
⑩经年累月下来，她发现自己的好心情，竟然真的越来越多。一开始有点演给爸妈看的意思，最后却是爸妈殷切追随的目光，指引着她把生活越过越好。
⑪她对我说：“也算是一种屏蔽吧，屏蔽的不是别人，而是自己的糟糕状态。”
⑫那一瞬间，我有点惭愧。
⑬朋友屏蔽了朋友圈，不是屏蔽别人，而是屏蔽自己。用最好的状态屏蔽最坏的心情，用最好的自己屏蔽亲人的担心。
（选自2016年第12期《知识窗》，有删改）
1.说说标题“用最好的状态，屏蔽最坏的心情”的含义。
2.结合全文，说说第①段有什么作用？
3.第⑤段中加点的“煎熬”能否删除？为什么？
4.第⑫段说“那一瞬间，我有点惭愧”，“我”为什么会有惭愧的感觉？
5.假设你也常在朋友圈发信息，读了本文后，你觉得该如何处理你的朋友圈呢？说说你的想法。
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阅读下面的文章，完成小题。
我们为什么要阅读？
梁 衡
①我们为什么要阅读？
②先讲一个真实的故事。周日无事，一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说：“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱脚。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问：“这是怎么回事？”孩子慢慢道来：“这款车的车胎被扎后有自充气功能，只要用脚踹踹，就可继续行驶很多公里，确保你能开到维修点。”父亲大奇，“你怎么知道？”“家里不是订有《汽车族》杂志吗？没事闲看来的。”这就是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。
③其实，要问我们为什么要阅读，不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，要精神死亡。正如营养不良，会造成身体发育的缺陷：面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等。不读书也会造成精神方面的缺陷，如自私、猥琐、孤独、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等，生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读，就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。
④如果你不只是为“美食”，又从阅读而进入了创造，比如写作，就更知阅读的重要。熟读唐诗300首，不会写诗也会“偷”；背得美文200篇，不会作文也会“搬”。偷什么？从经典中偷来火种，点亮自己。搬什么？搬来救兵，充实自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬来救兵也称王。古人有集句写诗之法，全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练，常有好作。作文虽不能全篇集句，但借词、借句、借典、借气、借方法，还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当你超越阅读而进入写作，发表了作品时，别人又开始了对你作品的阅读。人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进。
⑤当然，这只是以写作为例。三百六十行，不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙，是积累，是钥匙，是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去，也许会成为汽车发明家、汽车大王，正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。如果你说老了，已胸无大志，那么，阅读至少可以疏通头脑，不至于让你提前痴呆，输在了终点线上。再者就算你无所谓了，也该为下一代装出一个阅读的样子，别让他们输在起跑线上。
⑥忽然想到一个故事。第二次世界大战期间，为解决军营单调冷寂的问题，提高士气，美国政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。战争打赢了，这些图书功劳不小。一个战士，配发枪支、罐头的同时还配发图书，这再次说明，不管在和平年代，还是战争岁月，精神与物质同样不能少。
⑦我们为什么要阅读？
⑧为了精神生活，为了健康那一半的生命。
(选自《人民日报》 2017年4月7日 第4 版，有删改）
1.请简要概括本文的中心论点。
2.选文第④段主要运用了哪一种论证方法？请结合文本谈谈其作用。
3.请说说你对第⑤段“是钥匙”“是开关”的理解。
4.请写出你依靠图书解决实际问题，或者丰富精神生活的经历，并谈谈你的感悟。
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秃鹤
①秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。
②秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他为“秃鹤”。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但这个村子里,却有许多秃子。他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住脚步,在一旁静静地看。那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着,就笑了起来,也不知道是什么意思。
③秃鹤已许多次看到这种笑了。
④但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。
⑤秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了，如果有人偷偷的摸了他的头，他就会立即掉过头去判断。见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西；要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。
⑥秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了。并且,谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有两斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你。”说着,就要伸出油腻的手来。秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉,那真是一块好肉!但秃鹤用力向门外一甩,将那块肉甩到满是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥舞了两下,说了一声“小秃子”,转身走了。
(选自曹文轩《草房子》有改动)
1.请简要概括秃鹤情感变化的两个阶段。
2.联系上下文赏析下面的句子。
（1）在枫叶密集处偶尔有些空隙，那边有人走过时,就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。
（2）秃鹤说：“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说：“不，先把肉给我。”
3.请结合小说内容，具体分析秃鹤这一人物形象的性格特点。
4.下列对小说内容理解分析，不正确的一项是（ ）
A.当秃鹤还年少不更事时，人们摸他的头时，他认为自己与众不同，还能用秃头换来吃 的或是学习用品之类的东西，这是挺惬意的事情。
B.随着岁月的流逝，秃鹤渐渐意识到自己是那样的一枝独秀，越来越不愿意让别人碰他 的头，即使是用两斤好肉也不能再换来触碰一下这寸发不生的头。
C.小说对孩子们愚弄“秃鹤”的行为进行了无情的鞭挞与控诉。
D.小说中对丁四作弄秃鹤的描写，更多是动作和语言描写。
5.研读小说内容，说说你从文中悟出了什么人生道理？
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