阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（8分）
春 雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）简要分析首句“新年都未有芳华”在全诗中的作用。
答：________
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（2）唐代诗人东方虬亦有一首同题诗：“春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个（哪个）是真梅。”相比之下，作为咏物诗，在写雪方面，韩愈的《春雪》显然更胜一筹。试比较分析韩诗的妙处。
答：________
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高二语文非选择题简单题
阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（8分）
春 雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）简要分析首句“新年都未有芳华”在全诗中的作用。
答：________
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（2）唐代诗人东方虬亦有一首同题诗：“春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个（哪个）是真梅。”相比之下，作为咏物诗，在写雪方面，韩愈的《春雪》显然更胜一筹。试比较分析韩诗的妙处。
答：________
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高二语文非选择题简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗，完成下列小题。
春雪
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的两项是
A. “新年”即农历正月初一，这天前后是立春，暗示春天来临。诗中首句的意思是说芬芳的鲜花到了新年都还没有开放，使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急，一个“都”字，流露出这种急切的心情。
B. 诗中第二句中用这“初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。“惊”字，则表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
C. 韩愈在《早春呈水部张十八员外》中曾写道：“草色遥看近却无”、“最是一年春好处”，诗人对“草芽”似乎特别多情，是因为他从草芽看到了春的消息。
D. 诗歌的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，可谓神来之笔。主要表达了诗人对春雪飞花迟迟不来的怅惘、遗憾之情。
E. 从章法上看 ，诗歌前两句一扬一抑，相得益彰。前句“未有芳华”，一扬；后句“初见草芽”，一抑，跌宕有致，波澜起伏。
2.清代刘坡公在《学诗百法》中道“作诗实写则易落板滞，空翻则自见灵动。唐诗中韩愈《春雪》一首，可谓极空翻之能事矣。”“空翻”即空幻、浪漫的想象翻新，主要从诗歌视角的翻转，动静、因果关系等方面的转化来体现。请结合诗歌技巧及诗人情感对诗的三、四句进行赏析。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首句一个“都”字，流露出这种急切的心情。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。
B. 第二句说二月亦无花，但一“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。
C. 第三句“却嫌”以移情手法将人的情感赋予了无情之物，让白雪嫌怨春色来的太迟。
D. 本诗一二句有盼春之意，但真正的春色（百花盛开）未来，三四句也是有雪无花，不免令人遗憾惆怅。
2.有人评价此诗构思巧妙，请从想象翻新和章法结构两个方面进行分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
野 望
杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
[注]①三城戍：西山三城的堡垒。三城，与吐蕃临界，为蜀地边境要塞。②南浦：泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）
A. 首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”景象开阔辽远。
B. 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能、荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C. 尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民命不堪、世事日转萧条和自己年老多病、功业未就的隐忧。
D. 本诗前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的升华，情景交融，浑然一体。
E. 诗人虽身居草堂，可心忧国家。此诗内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。
2.本诗颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体词句加以赏析。
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请根据韩愈的诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”扩写一个场景，要求：①想象合理；②语言生动；③运用修辞手法；④不少于80字。（4分）
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古代诗歌阅读，完成后面练习。
墨花（并叙）
苏轼
世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。汴人尹白能之，为赋一首。
造物本无物，忽然非所难。花心起墨晕，春色散毫端。
缥缈形才具，扶疏①态自完。莲风尽倾倒，杏雨半披残。
独有狂居士，求为墨牡丹。兼书平子赋②，归向雪堂③看。
【注】①扶疏：枝叶繁茂分披貌。
②平子赋：张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：“张衡仕不得志，欲归于田，因作此赋。”
③雪堂：苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。
1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。
B．三四两句描述画家运笔创作的效果，墨晕由花心散开，春色在笔端显露。
C．诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。
D．结尾两句表明诗人钟爱墨牡丹，将带着这一书画作品回到雪堂用心守护。
2.“缥缈形才具，扶疏态自完”两句诗，体现了中国传统诗画创作对“神似”的看重。下面各首诗，没有明显体现“神似”主张的一项是（ ）
A．吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（《墨梅》）
B．咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（《竹石》）
C．木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。（《辛夷坞》）
D．青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。（《咏芙蓉》）
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
伤春五首（其二）
杜甫
莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。
牢落官军远，萧条万事危。鬓毛元自白，泪点向来垂。
不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，北望转逶迤。
[自注]巴阆僻远，伤春罢，始知春前已收宫阙。
1.前四句写景角度多样，请加以概括。
2.诗人垂泪的原因有哪些？
3.请赏析诗歌最后两句的妙处。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
野望（唐）杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
1.下列各组词语不符合对仗要求的一项是（ ）。
A. 第一、二句中的“白雪”与“清江”。
B. 第三、四句中的“诸弟”与“一身”。
C. 第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”。
D. 第七、八句中的“时极目”与“日萧条”。
2.从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（ ）。
A. 第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。
B. 第三、四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。
C. 第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。
D. 第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。
3.全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
野 望
（唐）杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城：与吐蕃临界，为蜀边要塞。三城戍：三城的堡垒。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，桥名，在当时作者寓居成都的草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）
A. 首联“西山白雪三城戍”是近景，“南浦清江万里桥”是远景，远眺和近看相互结合，扣住了诗题中的“望”字。
B. 颔联“海内风尘”既表明了当时的时局状况，同时也道出了诗人“涕泪”沾襟的一个方面的原因。
C. 颈联写出了诗人直至老病之时仍无丝毫功绩于朝廷，通过自嘲的方式讽刺批评了朝廷未能举贤任能的现实。
D. 尾联诗人“跨马出郊”，本想“极目”以遣怀，却不料触动了对国事和个人际遇的种种感慨。
E. 全诗以“野望”为题，借诗人在郊外放眼所见的景况，来抒发感时伤怀的情感，呈现出沉郁顿挫的艺术风格。
2.全诗抒发了作者的哪些情感？请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
野望
[唐]杜 甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是( )( )
A. 首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。
B. 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C. 尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命、世事日转萧条而隐忧。这是中间四句有关家国和个人忧念产生的原因。
D. 前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。
E. 诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。
2.颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。
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