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制度建构与制度创新关系国家与社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 伯利克里扩大公民的权力…全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
—— 人教版《世界历史上》
（1）伯利克里的这些措施对于雅典的政治和经济文化有什么影响？（4分）
材料二 未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；议会选举自由；议会应时常集会。
——英国《权利法案》
（2）据材料二指出《权利法案》制定的主要目的。它的颁布使英国的政体发生了怎样的转型？（4分）
材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。
——人教版高中历史教材必修1
（3）据材料三可以看出，美国根据什么原则来管理国家？（2分）美国政府机构之间有着怎样的关系？（2分）该宪法的制定对于美国联邦有何作用？（2分）
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下列不属于伯利克里改革内容的是
A. 扩大公民权利
B. 全体成年公民都可以参加最高权力机构公民大会
C. 公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题
D. 鼓励学术研究，发展文艺，重视教育
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在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会，决定国家大事，这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。这个城邦当时的执政官是
A．汉谟拉比
B．伯利克里
C．查理马特
D．屋大维
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【 】（1）我们现在使用的阿拉伯数字的发明者是阿拉伯人。
改正：
【 】（2）大化改新是日本从封建社会进入资本主义社会的标志。
改正：
【 】（3）伯利克里改革时期全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
改正：
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（4分）西方民主政治文明的发展一直走在世界的前列，请阅读材料回答：
材料一：扩大公民权利，很多公民担任政府要职，全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政外交。
（1）上面材料反映了世界古代哪一国家，这种民主政治有什么弊端？（2分）
材料二：18世纪末，法、美两国通过了政治运动走上了民主法制道路，资本主义经济迅速发展。而中国民主先行者孙中山一直致力于民主共和事业。
（2）列举中国、美国两国资产阶级革命结束后颁布的法律文件。（2分）
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（4分）西方民主政治文明的发展一直走在世界的前列，请阅读材料回答：
材料一：扩大公民权利，很多公民担任政府要职，全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政外交。
（1）上面材料反映了世界古代哪一国家，这种民主政治有什么弊端？（2分）
材料二：18世纪末，法、美两国通过了政治运动走上了民主法制道路，资本主义经济迅速发展。而中国民主先行者孙中山一直致力于民主共和事业。
（2）列举中国、美国两国资产阶级革命结束后颁布的法律文件。（2分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一 扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体男性公民可以参加最高权力机构……，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。
——人教版九年级上册历史教材
材料二 如图
材料三 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
——摘自报刊《大国崛起的文化准备》
请回答：
（1）材料一中所描述的是什么政治制度？这一政治制度对后世有什么影响？其中的“最高权力机构”的是什么？
（2）材料二图中反映了15世纪的哪一重大事件？此事件的影响是什么？首次实现环球航行的是哪位航海家？
（3）阅读材料三，欧洲17—18世纪政治制度改变的重大事件有哪些？这些重大事件对整个世界政治的发展产生了怎样的影响？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。
材料二 政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。
材料三 改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
(1)上述三则材料分别是历史上哪次改革的内容？(3分)
(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？(2分)
(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响？(3分)
(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示？(2分)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一： 下图人物主政时，改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构……决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
材料二 公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”等。
材料三：……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。
（1）材料一图中人物是谁？材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度？这个城邦的最高权力机构是什么？
（2）材料二中的“他”指的是谁？人们为什么称他是“文明的传播者”？你赞同他这种传播文明的方式吗？为什么？
（3）材料三中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么？这时罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？
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有效的改革是推动历史前进的巨大动力。阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 改革扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二 改革改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。
材料三 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
（1）材料一的改革领导者是谁？这场改革使什么政治发展到古代世界的高峰？
（2）材料二的改革领导者是谁？这一改革在封建贵族内部形成了严格的什么制度？
（3）材料三的改革废除了什么制度？“大量的劳动力和广阔的市场”主要有利于俄国什么经济的发展？
（4）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?
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