阅读下面这首诗歌,回答问题。
杂诗十二首(其一)
【东晋】陶渊明
人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。
落地为兄弟,何必骨肉亲?得欢当作乐,斗酒聚比邻。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
(1)诗歌前四句用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
(2).诗歌最后四句流传很广,大多数人认为其是励志惜时之意,而诗人却是在提醒人们要及时行乐。请结合全诗简要分析。
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首诗歌,回答问题。
杂诗十二首(其一)
【东晋】陶渊明
人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。
落地为兄弟,何必骨肉亲?得欢当作乐,斗酒聚比邻。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
(1)诗歌前四句用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
(2).诗歌最后四句流传很广,大多数人认为其是励志惜时之意,而诗人却是在提醒人们要及时行乐。请结合全诗简要分析。
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(二)阅读下面这首诗,按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)
[东晋]陶渊明
先师有遗训,忧道不忧贫。瞻望邈难逮,转欲志长勤。
秉耒欢时务,解颜劝农人。平畴交远风,良苗亦怀新。
虽未量岁功,既事多所欣。耕种有时息,行者无问津(注)。
日入相与归,壶浆劳近邻。长吟掩柴门,聊为陇亩民。
(注)问津:指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是
A. 诗人尽管尊崇孔子,但他意识到“忧道不忧贫”难以践行,因此立志躬耕,这体现了他对孔子人生选择的否定。
B. 诗人亲自参与田间劳作,不仅快乐地拿起农具耕种,还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
C. “虽未量岁功,即事多所欣”,意思是说不必斤斤计较收成如何,愉悦就在耕耘的过程中。
D. 这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体,意境清淡悠远,语言平白如话,富有表现力。
2.“长吟掩柴门,聊为陇亩民”表达了哪些情感?
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阅读下面这首诗,按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)
[东晋]陶渊明
先师有遗训,忧道不忧贫。
瞻望邈难逮,转欲志长勤。
秉耒欢时务,解颜劝农人。
平畴交远风,良苗亦怀新。
虽未量岁功,既事多所欣。
耕种有时息,行者无问津。
日入相与归,壶浆劳近邻。
长吟掩柴门,聊为陇亩民。
(注)问津:指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A. 诗人尽管尊崇孔子,但他意识到“忧道不忧贫”难以践行,因此立志躬耕,这体现了他对孔子人生选择的否定。
B. 诗人亲自参与田间劳作,不仅快乐地拿起农具耕种,还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
C. “虽未量岁功,即事多所欣”,意思是说不必斤斤计较收成如何,愉悦就在耕耘的过程中。
D. 这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体,意境清淡悠远,语言平白如话,富有表现力。
2.“平畴交远风,良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面? “长吟掩柴门,聊为陇亩民”表达了哪些情感?
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阅读下面这首诗歌,回答问题。
山房春事二首(其二)
岑参
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
[注]梁园:又名兔园。西汉梁孝王刘武所建,周围三百多里。园中有百灵山、落猿岩、栖龙岫、雁池、鹤洲、凫渚,宫观相连,奇果佳树错杂其间,珍禽异兽出没其中,枚乘曾做《梁王兔园赋》赞之。
1.这首诗抒发的是一种什么样的情感?
2.三、四句运用了什么手法?请作简要赏析。
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阅读下面两首诗歌,回答后面问题。(7分)
题木兰院二首(其一)
(唐)王播
三十年前此院游,木兰花发院新修。如今再到经行处,树老无花僧白头。
题都城南庄
(唐)崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
1.请简要分析“桃花依旧笑春风”中“笑”字的表现力。(3分)
2.请结合诗句,简要分析这两首诗在表现手法上的相同之处。(4分)
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阅读下面这两首诗歌,然后回答问题。(10分)
采 莲 曲
白居易
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
采莲曲二首(其一)
王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
注:①飐风:在风中颤动 ②搔头:指簪子 ③罗裙:丝绸制作的裙子。④芙蓉:即荷花
1.白居易与 (人名)世称“元白”,发起“ 运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”(2分)
2.两首《采莲曲》都塑造了可爱的采莲少女形象,试分析两诗采莲女形象的差别。(4分)
3.结合诗句简析两首诗塑造形象艺术手法的有何不同。(4分)
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阅读下面这首诗歌回答问题。
澄迈①驿通潮阁二首
苏轼
一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂②。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】①这两首七绝作于元符三年(1100年),诗人离儋州之前。澄迈,县名,在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》,借“帝”指朝廷,借“招魂”指奉旨内迁。
1.请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。(5分)
2.这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。(6分)
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阅读下面这首诗歌回答问题。
澄迈①驿通潮阁二首
苏轼
一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂②。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】①这两首七绝作于元符三年(1100年),诗人离儋州之前。澄迈,县名,在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》,借“帝”指朝廷,借“招魂”指奉旨内迁。
1.请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。
2.这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
移居(其二) ①
[东晋]陶渊明
春秋多佳日,登高赋新诗。
过门更相呼,有酒斟酌之。
农务各自归,闲暇辄相思。
相思则披衣,言笑无厌时。
此理将②不胜,无为忽去兹。
衣食当须纪③,力耕不吾欺。
(注)①此诗为陶渊明迁居至南村不久后创作的组诗作品中的第二首。 ②将:岂。③纪:料理。
1.下列对本诗内容的解说和鉴赏,不正确的一项是( )
A.“春秋”应含一年四季之意,“佳日”亦兼及农闲之时,“登高赋新诗”正是诗人的本色。这两句是诗人半耕半读生活的真实写照。
B.“过门更相呼,有酒斟酌之”,这是一个生活场景,意思是朋友过门, 互相招呼,相聚在一起,与友人边饮酒边斟酌诗句。
C.最后四句是诗人对南村生活的感慨和对劳动生活的认识:田园生活是多么惬意,能通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
D.全诗看似平淡,却描绘了一幅诗人移居南村后,和邻居们经营耕作,时时相聚,把酒言欢的图画。
2.诗人描写了田园生活中的哪些场景?表现了什么样的思想感情?请简要分析。
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阅读诗歌,完成小题。
杂诗十二首(其二)
陶渊明
白日沦西河,素月出东岭。
遥遥万里晖,荡荡空中景。
风来入房户,夜中枕席冷。
气变悟时易,不眠知夕永。
欲言无予和,挥杯劝孤影。
日月掷人去,有志不获骋。
念此怀悲凄,终晓不能静。
1.“风来入房户,夜中枕席冷”中哪个字最能表现诗人的心情?请简要分析。(5分)
2.请简析诗人的情感特征。(6分)
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