九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
根据下图所示回答问题
(1)甲实验中把红热的木炭插入集气瓶时,为了使木炭与集气瓶内的氧气充分接触发生反应,坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是:____。
(2)工业上用赤铁矿石(主要成分为氧化铁)炼铁,炼铁原理的化学方程式为:____;高炉炼铁中,焦炭的作用是①C+O2CO2,②____(用化学方程式表示)。在实验室里,可利用图乙所示装置进行此实验:该实验中设置澄清石灰水的目的是____,其反应原理的化学方程式为____。
(3)常温下,丙实验中可形成对比实验的是____,得出的结论之一是____。
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氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,如图是木炭在氧气中燃烧的示意图,对该实验进行分析并回答。
(1)在图③实验时为了使木炭和氧气充分反应我的操作是_____;
(2)实验中观察到木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更旺说明了_____;
(3)图④中澄清石灰水作用是_____。
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根据如图所给的仪器,回答问题。
(1)装配高锰酸钾制氧气的发生装置需要用到的仪器有_____(填字母)。写出该反应化学方程式_____。某同学进行该实验并用排水法收集氧气。下列操作正确的是_____(填字母)。
a、未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体
b、当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气
c、集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面
d、气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
(2)某同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,为了检验并收集到干燥的二氧化碳气体,在发生装置后依此连接装有足量_____、_____的甲装置,再连接乙装置的_____端(填“a”或“b”)进行收集。将收集的二氧化碳气体倒入如图装置,能观察到_____的现象,这是由于二氧化碳具有_____的性质。
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“对比实验”是科学探究常用的方法,根据以下实验回答问题。
(1)图一中,为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是_____。
(2)图二中,通过_____(填字母)实验现象的对比,可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
(3)图三中,A试管中高锰酸钾全部溶解,溶液呈_____色,B试管中高锰酸钾不溶解,汽油不变色。此实验说明同种物质在不同种溶剂里_____性不同。
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某同学在实验室设计了下列四种制取气体的方法:
①用铁和浓硫酸反应制取氢气
②用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制取氧气
③用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳
④用煤、木炭燃烧产生二氧化碳。
这四种设计中,方法正确且易操作的是:
A. ①②③④ B. ②④
C. ①② D. ②
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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)A装置经过改进可以进行木炭还原氧化铜的实验,你的改进方法是 。
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是 。
(3)B装置气密性的检查方法 ,
写出实验室制二氧化碳的原理 ,
检验二氧化碳的具体方法是 。
(4)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是 ,依据是 。
(5)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气,待完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算:
①生成氧气多少克?
②原混合物中二氧化锰的质量是多少克?
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