书面表达（15分）近期各种选秀节目愈发火热，有些中学生也加入了选秀的行列。英语课上，老师让...

书面表达（15分）

近期各种选秀节目愈发火热，有些中学生也加入了选秀的行列。英语课上，老师让你们就这种现象进行讨论。请你根据下面的提示写一篇发言稿，并在课堂上演讲。

内容包括：

有的人觉得选秀可以让人一夜成名，让人拥有不一样的经历，让人变得自信（confident）。

有的人则认为 选秀纯粹是浪费时间，甚至还可能招致不理解或嘲笑。

你是怎么认为的呢？

要求：80词左右，不能照抄原文。开头和结尾已给出，不计入总词数。

Hi, everyone! I would like to say something about the talent shows that are popular on TV these days.

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Thanks for listening.

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书面表达

假如你叫李明，最近你和你父母就“学生该不该周末与同学外出活动”进行了讨论。请参照下列要点，写一篇英语短文。

Your parents’ ideas：1. go over lessons；2. have a good sleep；3. help parents do housework

Your ideas：1. ……；2. ……；3. ……

注意：所写内容必须包括父母的想法和你的至少三个想法；词数：70个左右。

Should teenagers go out with their friends on weekends?

Recently I’ve had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends.

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（题文）书面表达

在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务”的讨论。假如以下是你所在的小组的讨论记录，请你根据这个记录用英语向全班作一个汇报。

提示：

1．汇报内容：你和同学所做的家务，你对做家务的看法；

2．词数为80左右；

3．汇报的开头已给出，不计入总词数。

Dear Class，

Good morning！Now let me report the discussion work in our group．____________________

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书面表达

上星期，学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论。以下是你班家长的观点：多数家长认为作业多有好处，而部分家长则认为作业过多对孩子的成长不利。请你根据下面方框中的提示，用英语作一简要介绍并表明你自己的观点。

注意：(1)可以适当增加细节，要求意思连贯，语句通顺；

(2)词数80左右；短文的开头已给出(不计入总词数)。

Last week our class had a parents' meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not. Many parents thought that doing much homework was useful.

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书面表达

在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务”的讨论。假如以下是你所在的小组的讨论记录，请你根据这个记录用英语向全班作一个汇报。

提示：

1．汇报内容：你和同学所做的家务，你对做家务的看法；

2．词数为80左右；

3．汇报的开头已给出，不计入总词数。

Dear Class，

Good morning！Now let me report the discussion work in our group．____________________

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书面表达

为帮助同学们更好地学习英语,你校广播电台想开办一个英语节目,现特向同学们征求意见。假设你是王文雅,请根据下面的提示写一封80词左右的邮件,把你的想法告知张老师。

提示:

1.听英语新闻;

2.写作好的学生可以当新闻记者;

3.发音好的学生可以当新闻播报员(newsreader)。

Dear Mr Zhang,

Yours,

Wang Wenya

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书面表达(共15分)

假如你叫刘成，是一名中学生，经常收听音乐节目。请你用英语给节目主持人写一封信。要点如下：

①你很喜欢这个节目，特别是英语歌曲；

②学习很忙，疲劳的你会打开收音机收听这个节目；

③你希望能从歌曲中接触一些新词；

④你最喜欢My Heart Will Go On这首歌，希望能得到这首歌的歌词(words of the song)。

(1)写作时应注意：书信格式要正确，并且要有委婉的表示请求的句子，如：Could you please?／Would you please．．．?等。（60—80词）

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书面表达

71. 英语课上老师组织了一次以“What will you do if you want to build a happier home？”为主题的讨论，部分同学的想法被统计在表格里。请你根据表格的信息，用英语写一篇短文，向校刊投稿。

要求：(1)开头已给出，不计入总词数，不少于70词；(2)短文要包括表格所给的信息，适当发挥，并谈谈自己的想法；(3)文中不得出现与你身份相关的信息，如姓名、学校等。

In our English class, we have a discussion about what we will do to make home a happier place. Here are some students' ideas. Lin Hai thinks

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书面表达。（10分）

老师组织全班同学分小组开展有关“个人爱好”的讨论。假如你是Li Hua， 请根据这个记录用英语向全班做一个汇报，并就小组成员的爱好谈一下你的看法。

提示：1. 汇报内容：小组成员的爱好和你的看法。

2. 不少于80词。开头和结尾已给出, 不计入总词数。

Dear Class,

Good morning! Now let me report the discussion in our group.

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That’s all. Thank you for listening.

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书面表达

假如学校将举行英语才艺展示晚会，需要挑选节目主持人，要求参选人用英文介绍自己的情况。请你根据所给提示写一篇自我介绍的短文，参加主持人的竞选。

提示：1.名字叫赵华，14岁，初二(1)班学生；

2.性格友善，乐于助人，长大后相当一个有名的主持人；

3.英语说得好，擅长唱英语歌曲，喜欢画画、打篮球，了解很多历史知识；

4.去年当过英语晚会的节目主持人。

要求：1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2.文中不得出现真实的人名、校名或地名；

3.词数80左右，短文的开头与结尾已给出。

参考词汇：the host of the English evening(英语晚会的节目主持人)

My name is Zhao Hua.

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______________________________________________ I believe I can do it well if I am the host of the English Talent Show.

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