下面左图表示用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规脚分割曲线，记下分割的总段数n然后测出圆规两脚间的距离l那么曲线的长度L=________，甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，他们分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm，他们的测量方法、读数、记录、计算的正确、但两人测得的结果却不同，那么，________的测量结果较准确．
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如图表示用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规脚分割曲线，记下分割的总段数n，然后测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L＝________。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm，他们的测量方法、读数、记录、计算都正确，但两人测得的结果却不同，那么，________的测量结果较准确。
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
⑴如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规两脚分割曲线记下分割的总段数n，然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L=__________。
⑵甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm。他们的测量方法、读数、记录、计算都正确，但两人测得的结果却不同，那么_________的测量结果较准确。
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给你一把刻度尺，一副圆规和一枚一分硬币，测出图中曲线AB的长度。请写出测量的简要步骤。
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给你一把刻度尺，一副圆规和一枚一分硬币，测出图中曲线AB的长度。请写出测量的简要步骤。
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要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是
A. 用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和
B. 用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
C. 用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下
D. 用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
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要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是
A. 用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和
B. 用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
C. 用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下
D. 用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
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下列测量中采用了比较合理的方法是（ ）
A测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200，
B测兵乓球的直径时，直接测量就可以了。
C测量地图上铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量。
D测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100。
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双脚站在高压线上的鸟，没有发生触电事故的主要原因是
A. 电线上有一层绝缘的保护材料 B. 鸟的脚爪是很好的绝缘体
C. 鸟两脚间的电压很低 D. 鸟的两脚是非常干燥
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