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多次测量求平均值可以减小测量误差，某同学用刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0cm，18.1cm，18.3cm，18.1cm，那么练习册的长度最接近下列哪一个值（ ）
A．18.1cm
B．18.2cm
C．18.3cm
D．18.125cm八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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李明同学测量课本宽度的4次结果：18.0cm、18.1cm、18.2cm、18.3cm，则课本宽度真实值较接近下列哪一个（ ）
A．18.1cm B．18.15cm C．18.2cm D．18.3cm
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李明同学测量课本宽度的4次结果：18.0cm、18.1cm、18.2cm、18.3cm，则课本宽度真实值较接近下列哪一个（ ）
A. 18.1cm B. 18.15cm C. 18.2cm D. 18.3cm
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关于误差，下列的说法中正确的是（ ）
A.只要认真测量就可以消除误差
B.多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的误差
C.测量物体长度，刻度尺与物体没有放行，使测量值偏大，这属于误差
D.误差是不可避免的，只能尽量减小
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如图所示，用刻度尺测量某物体的长度，图示被测物体的长度为______cm，如果某同学想用多次测量来减小误差的方法来测量该物体的长度，则请设计一个表格来记录实验的数据（请画在虚线框内）．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，用刻度尺测量某物体的长度，图示被测物体的长度为______cm，如果某同学想用多次测量来减小误差的方法来测量该物体的长度，则请设计一个表格来记录实验的数据（请画在虚线框内）．
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下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是( )
A. 测量时为了减小误差可以多估读几位
B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读
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下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是( )
A. 测量时为了减小误差可以多估读几位
B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读
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下列说法中正确是（ ）
A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
B．测量时选用的工具越精密越好
C．学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50cm的课桌的宽度
D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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关于长度的测量，下列说法正确的是（ ）
A.分度值是选择刻度尺的唯一标准
B.读数时，估读的位数越多越准确
C.多次测量取平均值可以减小误差
D.测量物体长度时，一定要让物体边缘与刻度尺的零刻度线对齐
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