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书面表达(共1题，满分15分)
你在美国的笔友Jim给你写信，希望你能介绍下自己，请你给他回信，要点如下：
1.你叫王磊，今年13岁，喜欢吃鸡肉和面条，喜欢打球和弹吉他。
2.你每天很早起床去学校，学校生活有时很无聊，但是有时很有趣。
3.今年暑假你和家人去了大连，吃了很多可口的食物，还去游泳了，玩得很开心。
4.希望能和Jim成为好朋友。
要求:1.不要逐词翻译,词数60-80。2.在文中不要提及真实的校名和姓名。
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书面表达
假定你是李华，你的笔友Jane最近总是感觉身体不适，因此写信向你询问如何保持健康。请你根据以下要点提示用英文给她回信。
要点提示：
1．合理饮食；
2．锻炼身体；
3．保证充足的睡眠，不要熬夜。
注意：
1．词数150左右(信的开头和结尾已给出，但不计入总词数)；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jane,
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
假如你是刘梅，你的英国笔友Jack 给你写信说他最近总感觉身体不舒服。请你根据以下要点提示，写一封80词左右的回信。
提示：1.多休息，多锻炼。
2.听听音乐。
3.保持均衡的饮食(keep a balanced diet).
Dear jack,
Yours,
Liu Mei
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书面表达
假如你叫李华，你想和Jim成为笔友，请你给Jim写一封电子邮件，介绍你自己。信的内容包含以下要点：
1. 黑色头发，大眼睛，乐于助人 ...... （自由发挥，至少一点）；
2. 对篮球狂热，爱好DIY ...... （自由发挥，至少一点）；
3. 最喜欢春天，认为春天是一年中最适合游玩的季节；
4. 观鸟协会的成员之一，希望人们能采取行动保护野生动物；
5. 长大后想成为...... 因为......
注意：1. 文章内容应包含上述信息，可适当发挥；
2. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分；
3. 词数：80字左右（短文开头、结尾已给出，不计入词数）；
4. 语言规范，信息完整，结构连贯，书写工整。
Dear Jim，
I am so happy to write to you! Let me introduce myself first.
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I am looking forward to hearing from you soon!
Yours sincerely
Li Hua
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书面表达
假如你叫李华，你想和Jim成为笔友，请你给Jim写一封电子邮件，介绍你自己。信的内容包含以下要点：
1．个子高而强壮；黑色短发；大眼睛；
2．对篮球狂热；爱好DIY，曾经为我做了一个书架；
3．最喜欢春天，认为春天是一年中最适合游玩的季节；
4．在空闲时间内经常去扎龙自然保护区，希望人们能采取行动保护鸟类；
5．家乡变化很大，过去家乡……（自行发挥，至少一点），现在家乡……(自行发挥，至少一点)
6．理想：长大后想成为……因为……（自行发挥，至少一点）
注意：1．文章内容应包括上述信息，可适当发挥;
2．不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分;
3．词数:80左右（短文的开头和结尾已给出，不计入词数）；
4．语言规范，信息完整，结构连贯，书写工整。
Dear Jim,
I am so happy to write to you! Let me introduce myself first．
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I am looking forward to hearing from you soon!
Yours,
Li Hua
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书面表达
请根据以下中文提示,写一篇不少于80词的短文。
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：
1. 他40岁，方脸，常带微笑，来自美国；
2. 为人慷慨，富于幽默感，喜欢交朋友；
3. 他从不使课堂无聊，课后常帮我们解决问题；
4. 他希望我们学校有藏书丰富的图书馆。
5. 希望中国学生迟点上学、早点放学，作业少，课外活动多。
注意：
1.词数80左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
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书面表达。
Jim是来自美国的交换生，请你用英语向同学们介绍他的基本情况。要点如下：
1、已经来中国三年了，爱好广泛，喜欢读书、听音乐和旅游。
2、对中国古代故事很感兴趣，诸葛亮是他最喜爱的人物。
3、经常听摇滚音乐和乡村音乐，使他回想起远在美国的朋友。
4、曾经去过长城，梦想环游世界。
5、想更多地了解中国，请你给出一两点建议。
写作要求：
1、词数60～80；2、书写规范。
提示词：character n. 人物 ancient daj.古代的 the Great Wall 长城
Jim comes from America. ________________________________________________________
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如今，中学生的假期生活发生了很大的变化。假定你是李明，你的美国笔友Lisa写信向你了解中国学生现在的假期生活。请写100词左右的回信。要点如下：
学习仍然重要。
帮忙做家务。
参加社会活动，做志愿工作。
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书面表达
假如你叫李明，你的美国笔友Jeff发来邮件，他打算来中国拜访你，请你通过邮件介绍一下你的家乡。请根据表格内容提示及要求给他写一封80—100词的回信。
Hometown
Dezhou
Location
in the northwest of Shandong Province
Population
over 80,000
Weather
hot in summer; cold in winter
Advice
best time to visit Dezhou -- spring;
things to take -- a coat and sweater; a camera
Way of life
…(至少两条)
参考词汇：location 地理位置
要求：1. 邮件内容包括家乡名字、地理位置、人口、天气、旅行建议，并介绍家乡的生活方式（至少两条）；
2. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 文中不得出现真实的姓名；
4. 文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
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书面表达
假设你是李明，你的笔友Peter来信谈到他所居住的城市，并希望了解你家乡无锡的情况，请你用英语写一封回信。内容提示如下：
1. 无锡位于中国东部，因太湖(Tai Lake) 而出名；
2. 由5个区组成，如梁溪区(Liangxi District)、滨湖区；
3. 过去许多工厂经常向湖里倾倒废弃物，最近政府已经采取措施减少污染；
4. 每天我们都能看到一大群游客；每年来无锡的最好的时间是春天；
5. 我希望……
注意： 1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2. 第5要点内容共须用2～3句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右，短文的开头和结尾句已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Wuxi.
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I’m looking forward to hearing from you.
Yours
Li Ming
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