综合性学习（6分）下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积级变化。...

综合性学习（6分）下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积极变化。请仿照例句（4），用文字表达（1）（2）（3），不得出现数字。

例句：（4）人户分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的活力不断增强。

答：（1）

（2）

（3）________

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综合性学习（6分）

下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积级变化。请仿照例句⑷，用文字表达⑴⑵⑶点，不得出现数字。

例句（4）人口分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的活力不断增强。

（1）

（2）

（3）

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综合性学习（6分）

下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积极变化。请仿照例句（4），分析表格中（1）—（3）项的内容，不得出现数字。

例句（4）:人户分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的活力不断增强。

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综合性学习

秋天，是适合开展运动会的季节。ZL中学的运动会也正在如火如荼的举行着。

（1）下面是校宣传队队员拟写的有关运动会的加油稿，请你仿照例句，再写两个分句，使得这个加油稿变得更完整，更有感染力。

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵；____________________，___________________ ；___________________，_______________________。奔跑呀！跳跃呀！你们就是就闪亮的少年！

（2）运动会结束后，校学生会的干事小明在打扫操场时在校司令台上捡到了一只蓝色的印有花朵图案的钱包，内有156元钱。因为钱包中没有失主的信息，所以小明就将钱包交到了政教处。请你代政教处的老师拟写一份失物招领。

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综合性学习水平考查

仿照例句，再写出两个你对“语文”的理解的比喻句。

示例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是　　　　　　　　　　　　　 ，让人　　　　　　　　　　　　　 。

语文是　　　　　　　　　　　　　 ，让人　　　　　　　　　　　　　 。

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仿照下面的例句，在横线上填上恰当的文字。要求：引用恰当的古诗文，句式一致，内容积极。　　

何谓真正的“白富美”？身为女子，“出淤泥而不染”，做到洁身自好，是为“白”；“腹有诗书气自华”，做到饱读诗书，是为“富”；“一片冰心在玉壶”，做到心清如水，是为“美”。

何谓真正的“高富帅”？身为男子，　　　　　　　　　　　　　　 ，是为“高”；　　　　　　　　　 ，是为“富”；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，是为“帅”。

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综合性学习 （10分）

1.仿写句式：（仿照例句的格式，任写一种事物）。（3分）

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧花朵。

仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.英国哲学家培根说:“ 读书足以怡惰 , 足以傅彩 , 足以长才。” 阅读名著, 加强思考 , 便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。 阅读名著 , 交流体会 , 也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部 , 按要求完成后面的题目。

《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《西游记》、《爱的教育》、《家》、《水浒》、《草房子》、《尘埃落定》。

请从你所选出的名著中 , 选出一个你喜欢的人物 , 概括这个人物的一个故事 （ 如 : 孙悟空 , 三打白骨精 ）, 并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。

（1） 所选的名著 : 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

人物姓名及故事 :　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1分 ）

（2） 对人物的点评：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2 分）

3.阅读下面的材料 , 按要求答题。 （4 分 ）

①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。 当记者采访她时 ,她居然说 :“ 来拍嘛 , 拍近点 ,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。”

②据报载 , 一学生在做值日时 , 积极劳动 , 不料招来 “ 假积极” 的讥讽 , 让其觉得 “ 很受伤 ” 。

到底什么是荣 , 什么是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑 。 由此看来 , 在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生 , 你会对他们说些什么呢 ?（ 注意说话对象 , 语言要得体 , 易于对方接受。 ）

⑴面对虐待母亲的女人 , 你会对她说: （2 分 ）

⑵面对受到讥讽的学生 , 你会对他说:　 （2 分 ）

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综合性学习:生活处处有语文。某中学准备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。

(1)拟写标语

为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。

如:在生活中学语文,在语文中品生活。

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(2编写手册

为了培养同学们课外学习语文的兴趣和爱好,使大家充分认识到语文与生活的密切联系,班级根据各人兴趣爱好,将全班同学分成了若干个小组搜集家庭校园、社会上学习运用语文的情况,井编成了小册子,现已编两种,请你再补两种。

①校外标语手册　　　　　　 ②不规范用语举陽

③________________　　　 ④ _________________

(3)探究发现

请结合两则材料,写出你的探究结果。

材料一:现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。

材料二:在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。

我的发现:__________________________________

(4)合理建议

请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。

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联系我们熟悉的成语有助于更好地掌握文言词汇。仿照示例，完成下面表格。

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综合性学习

学校正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）中国古典诗文中有许多表达自强不息精神的诗文。请你举出一例，并说说其含义。

示例：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含了一股自强不息的豪迈概，表达了诗人老当益壮、不断进取的精神。

（2）对联是我们特有的文学形式，很多对联都在鼓励人们自强不息。请你根据上联。补写出下联。

上联：一路风雨兼程磨砺意志

下联：________________________

（3）假如你是学校小报的小记者，请你围绕“自强不息”的精神，拟选两个问题，对下面的材料中的邓超同学进行采访。

链接材料：邓超同学是今年万州二中的理科状元，以高考成绩701分数被清华大学录取。邓超家住万州区武陵镇红谷村，小学毕业于万州区鹿井小学，初中毕业于万州区瑞池学校，高一来到了万州二中。父亲长年在外务工，母亲则失业在家，加上外婆和爷爷奶奶年迈多病，家庭条件的窘迫使得他不得不比同龄人付出更多努力、承担更多责任。邓超在学习上秉持了脚踏实地。勤学多思的优良作风，以及自强不息的奋斗精神。

采访问题一：___________________________________

采访问题二：___________________________________

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