-
（2010•赤峰）某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（ ）
实验内容 实验现象 ①+② 有白色沉淀生成 ②+④ 有白色沉淀生成 ①+③ 有气泡冒出 A．稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液 C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•赤峰）某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（ ）
实验内容
实验现象
①+②
有白色沉淀生成
②+④
有白色沉淀生成
①+③
有气泡冒出
A．稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸
D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（ ）
实验内容
①+②
②+④
①+③
实验现象
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
有气泡冒出
A. 稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B. K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C. BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸
D. Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
-
某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（ ）
实验内容 实验现象 ①+② 有白色沉淀生成 ②+④ 有白色沉淀生成 ①+③ 有气泡冒出
A．稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸
D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（ ）
实验
内容
实验现象
①+②
有白色沉淀生成
②+④
有白色沉淀生成
①+③
有气泡冒出
A．稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸
D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•南京）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______盘，称量其质量．然后______（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为______时，反应恰好完全进行．
②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______（写化学式）．
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•南京）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
（1）配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______盘，称量其质量．然后______（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是______．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
（2）如图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为______时，反应恰好完全进行．
②当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______（写化学式）．
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
某校的实验员在准备学生活动与探究的药品时，配制完NaOH溶液后，将一瓶未用完的NaOH固体忘了盖上试剂瓶盖．两天后，实验员发现瓶中出现了大量的白色粉末．为查明其是否变质，学校化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究：
（1）小刚同学做这样的探究：
你认为以上探究是否合理；为什么？探究步骤 实验现象 结论 从瓶中取适量的NaOH固体于试管中，加入适量的
水振荡，再滴几滴无色
酚酞溶液溶液呈红色 原瓶中的NaOH固体未变质
（2）你一定有其他合理的探究，请完成下表：
（3）小结：用化学方程式表示NaOH的变质：探究步骤或方法 实验现象 结论 ______ ______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•赤峰）某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究．
[提出问题]
废液中所含溶质是什么物质？
[猜想与假设]
猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．
猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl．
猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl．
猜想（四）：废液中的溶质是______．
[讨论与交流]
小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的．他的理由是______．
[实验与结论]
（1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小强认为猜想（二）正确．小强的实验______（填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是______．
（2）小丽为验证猜想（三），选用大理石做试剂．若猜想（三）是正确的，验证时反应的化学方程式为______．
（3）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有______（填序号）．
①氢氧化钠溶液②氯化钙溶液③稀盐酸④氯化钾溶液
[拓展与应用]
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行______操作即可从废液中得到NaCl固体．此方法的缺点是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•海珠区一模）在《我与化学》活动中，某兴趣小组的同学在实验室用含有少量生石灰的NaCl固体配制一定质量分数的NaCl溶液．实验步骤如下图所示：
请回答：
（1）在“固体样品”中加入水时所发生反应的化学方程式为______．
（2）“溶液A”中所含溶质为______（填化学式），加入“过量Na2CO3”所发生反应的化学方程式为______．
（3）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有______．
（4）加入“适量HCl”的目的是______．
（5）“操作3”的名称是______．
（6）若要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，除要用到以下仪器外，还需要的玻璃仪器是______．．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析