我们观察到蜡烛有以下性质，其中属于化学性质的是A．蜡烛是白色的圆柱体B．切一块石蜡放入水中...

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我们观察到蜡烛有以下性质，其中属于化学性质的是（）
A．蜡烛是白色的圆柱体
B．切一块石蜡放入水中，能浮在水面上
C．点燃烛芯，蜡烛可以燃烧
D．蜡烛质地较柔软
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
小王同学对蜡烛（主要是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
第一步：取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水________
第二步：点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰和________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1S后取出，可以看到火柴梗的________处最先碳化．结论：蜡烛火焰的________层温度最高．
第三步：再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡中一定含有________和________元素．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
小王同学对蜡烛（主要是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
第一步：取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水________
第二步：点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰和________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1S后取出，可以看到火柴梗的________处最先碳化．结论：蜡烛火焰的________层温度最高．
第三步：再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡中一定含有________和________元素．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
小王同学对蜡烛（主要是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
第一步：取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水________
第二步：点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰和________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1S后取出，可以看到火柴梗的________处最先碳化．结论：蜡烛火焰的________层温度最高．
第三步：再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡中一定含有________和________元素．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
取一支白蜡烛，用小刀切下一块放入水中，发现蜡烛浮在水面上。
（1）写出蜡烛的一点物理性质_____；
（2）点燃蜡烛，观察火焰分为三层，分别是_____、_____、_____。
（3）如图①把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1﹣2秒后取出看到火柴梗_____处先碳化变黑。（填图中的字母）
（4）如图②将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟，白烟的成分是_____。（填序号）
A．二氧化碳
B．水蒸气
C．石蜡固体小颗粒
（5）甜叶菊苷的叶子甜度高是一种新型的甜味剂。如图③小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧，并将醯有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方，发现澄清石灰水变浑浊，她认为甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳。其他同学认为小晴的结论不正确，理由是_____。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的物理性质：
①______；②______．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、______、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如下图）约2s后取出，可以看到火柴梗的两端处最先变黑碳化．结论：蜡烛火焰的______温度最高，______温度最低．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：石蜡燃烧后一定生成了______和______．
（4）在该实验中，石蜡受热熔化为______（填“物理”或“化学”，下同）变化，蜡烛燃烧为______变化，这两种变化的根本区别是变化前后是否有______生成．将发生的化学变化用文字表达式表示出来：______

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水　　　　　　；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的　　　　　　　　（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的　　　　　　温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是　　　　　　。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?
【猜　　想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
如果观察到　　　　　　　　　现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则婷婷的猜想正确。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析
化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____。
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1 s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是（____）
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
（查询资料）
蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。
（提出问题）
导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
（猜　　想）
贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
婷婷认为:可能以上两种情况都有。
（实验方案）
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
（现象与结论）
如果观察到__________________现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到__________________现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到__________________现象,则婷婷的猜想正确。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水　　；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取
出可以看到火柴梗的　（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的　　温度最高；
（3）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
　【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢? 　　　　
　【猜　　想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
　　　　　芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
　　　　　婷婷认为：可能以上两种情况都有
　【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
　【现象与结论】如果观察到　　　　　　现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则婷婷的猜想正确。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水　　　　　　；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的　　　　　　　　（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的　　　　　　温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是　　　　　　。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?
【猜　　想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
如果观察到　　　　　　　　　现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到　　　　　　　　　　现象，则婷婷的猜想正确。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析