名句积累。
①__________,西市买鞍鞯,南市买辔头,__________。(《木兰辞》)
②独坐幽篁里,__________。(《竹里馆》王维)
七年级语文句子默写简单题
名句积累。
①__________,西市买鞍鞯,南市买辔头,__________。(《木兰辞》)
②独坐幽篁里,__________。(《竹里馆》王维)
七年级语文句子默写简单题查看答案及解析
下面对《木兰诗》中诗句的赏析,不恰当的一项是( )
A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具。
B.“将军百战死,壮士十年归”,概述战争短暂,战斗激烈悲壮。
C.“同行十二年,不知木兰是女郎”,这两句用伙伴的吃惊反衬出木兰的谨慎和机敏。
D.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌",以比喻作结,以双兔在一起奔跑难辨雌雄隐喻木兰“女扮男装”,妙趣横生而又令人回味。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声,惟闻女叹息。
②阿爷无大儿,木兰无长兄。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
A.比喻 对偶 反复 夸张 | B.对偶 对偶 排比 对偶 |
C.借代 反复 排比 对偶 | D.对偶 反复 对偶 比喻 |
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【甲】问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
(选自《木兰诗》)
【乙】暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
(选自《石壕吏》)
1.请你从《木兰诗》中找出与《石壕吏》中“暮投石壕村”句式相同的句子。
2.《木兰诗》中写了木兰征途中的“夜色”,《石壕吏》中也写了“夜色”,它们在诗中各起什么作用?
3.请分析“木兰从军”和“老妪应征”各自的缘由,并分别写出作者对这两件事的态度。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,回答问题。
【甲】木兰诗(节选)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
【乙】陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【丙】列子学射
列子学射,中①矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年。又以报关尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也②。非独射也为国与身亦皆知之。故圣人不察存亡,而察其所以然。”
(《列子·说符》)
【注释】①中:射中箭靶。②守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守,掌握,遵守。
1.下面句子中“之”字没有指代作用的一项()
A. 今或闻无罪,二世杀之
B. 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之
C. 然足下卜之鬼乎
D. 又间令吴广之次所旁丛祠中
2.指出下面括号中词语解释没有错误的一项()
A. 皆次当行(行:行军)
会天大雨(会:恰逢)
B. 或以为死(或:有的人)
楚人怜之(怜:爱戴)
C. 念鬼(念:念叨)
又间令吴广(间:暗地里)
D. 卒中往往语(往往:经常)
皆指目陈胜(目:看着)
3.(下面对《木兰诗》赏析有误的一项是()
A. “东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。
B. “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩。
C. “万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
D. 全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。
4.下面对《陈涉世家》的分析有误的一项是()
A. “会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”体现了陈胜对形势的准确分析与判断。
B. “今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”写出了陈胜对民心的深刻洞察。
C. “陈胜、吴广喜,念鬼,曰:‘此教我先威众耳。’”表现了陈胜对天意的准确领悟和把握。
D. “旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”生动表现了陈胜谋略所产生的奇特效果。
5.下面对《列子学射》理解有误的一项是()
A. 故事揭示了学习要举一反三的道理。
B. 故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然。
C. 关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。
D. 治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。
6.请用“/”给文中画线部分断句(限两处)。
非独射也为国与身亦皆知之。
7.用现代汉语翻译下面句子。
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
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女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
1.给下列加点字注音。
(1)机杼声(______) (2)辔头(______)
2.选出对下列加点词语解释不完全正确的一项是:( )
A. 万里赴戎机(战争) 安能辨我是雌雄(怎么)
B. 愿为市鞍马(买) 但闻黄河流水鸣溅溅(但是)
C. 不闻爷娘唤女声(听) 关山度若飞(过)
D. 木兰不用尚书郎(不愿做) 送儿还故乡(回)
3.写出下列各字在文中的含义
(1)郭(______) (2)户(______) (3)著(______) (4)度(______)
4.表现木兰恢复女儿装时发自内心喜悦之情的词是( )
A. 开 坐 脱 著 B. 脱 著 理 贴 C. 门 床 袍 裳 D. 门 床 窗 镜
5.对木兰这一人物形象分析正确的一项是( )
A. 木兰代父从军,表现古代人民要求男女平等,广大妇女对男卑女尊的抗议。
B. 木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
C. 木兰代父从军,反映了广大群众反对战争,向往和平自由的劳动生活。
D. 木兰代父从军,侧面表现了古代战争的残酷和人民对统治阶级的仇恨。
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古诗文名句填空
(1)深林人不知, 。(2)故园东望路漫漫, 。
(3) ,西市买鞍鞯,南市买辔头, 。
(4)《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是“ , ”。
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下列判断修辞手法完全正确的一项是。( )
(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! ( )
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长! ( )
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( )
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。( )
A. 比喻 拟人 反复 对偶
B. 比喻 拟人 互文 对偶
C. 拟人 比喻 互文 对偶
D. 比喻 拟人 排比 比喻
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下列判断修辞手法完全正确的一项是。
(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! ( )
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长! ( )
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( )
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。( )
A. 比喻 拟人 反复 对偶 B. 比喻 拟人 互文 对偶
C. 拟人 比喻 互文 对偶 D. 比喻 拟人 排比 比喻
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对语法分析正确的一项是( )
A. “鱼塘”“按照”“把”“向”都是介词。
B. “虽然”“精神”“如果”“只要”都是连词。
C. “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”一句是排比句。
D. “我们” “那么”“怎样”“你们”都是代词。
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