“火”的掌控与应用不断推进人类文明发展.
(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是 ________ (从燃烧条件回答).
(2)古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后,才有陶器向瓷器的发展.陶器、瓷器属于 ________ (填选项).
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料
(3)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 ________ .
(4)下列行为体现安全意识的是 ________ (填选项,可多选).
A.携带鞭炮上公交车
B.野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭
C.家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀.
九年级化学填空题中等难度题
“火”的掌控与应用不断推进人类文明发展.
(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是 ________ (从燃烧条件回答).
(2)古人掌握了鼓风提高燃烧温度的技术后,才有陶器向瓷器的发展.陶器、瓷器属于 ________ (填选项).
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料
(3)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 ________ .
(4)下列行为体现安全意识的是 ________ (填选项,可多选).
A.携带鞭炮上公交车
B.野炊后的明火用水或沙土彻底扑灭
C.家用液化石油气使用结束后及时关闭总阀.
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(3分)“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。
(1)古人“钻木取火”时“钻木”是为了 (答燃烧的条件)。
(2)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 。
(3)下列行为体现安全意识的是 。
A.携带鞭炮上公交车
B.野炊后的明火用水或沙彻底扑灭
C.液化石油汽使用后及时关闭阀门
D.发现煤气泄露立即打开门窗通风
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“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。
(1)古人“钻木取火”时“钻木”是为了 (答燃烧的条件);
(2)“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为:C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X,则X的化学式是 。
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人类对“火”的掌控与应用推动着社会发展。
(1)古人利用“钻木”来“取火”,从燃烧条件看,“钻木”的目的是什么____________?
(2)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是什么____________?
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人类学会对“火”的掌控,使人类可以更好地改造自然、改善生活。
(1)图1是古人钻木取火的示意图,从燃烧条件回答:快速搓动木棍为可燃物
提供的燃烧条件是 。 (2)蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。如图2所示,蚊香在使用过程中,及时熄灭蚊香是节约和安全的需要。熄灭蚊香的常用方法是将蚊香掐断,该操作的灭火原理是 。
(3)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法中正确的是_________。(填标号)
A.一旦室内发现火情,立即打开所有门窗通风
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.打电话报警、求救
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请根据题意回答下列问题。
(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是什么?(从燃烧的条件角度回答)
(2)正常雨水的pH≈5.6的原因。(用化学方程式解释)
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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是_____________(从燃烧条件回答);
(2)冬季供暖期间,工人将煤块粉粹成煤粉后燃烧的目的是____________。
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燃料的发展促进了人类文明的不断进步。
①_____、石油、煤被称为三大化石然燃料;其中_____被称为“工业的血液”;煤燃烧时产生的溶于水形成酸雨的气体是_____(填序号)。
A SO2 B CO C CO2 D NO2
②氢气是最清洁的燃料,用化学方程式表示其原因_____。
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(5分)燃料的发展促进了人类文明的不断进步。
(1)天然气、________和煤被称为“化石燃料”。煤燃烧时产生的溶于水形成酸雨的气体
是(填序号)。
A. SO2 B. CO C. CO2 D. NO2
(2)在农村利用秸秆、杂草、人畜粪便等产生的沼气,沼气的主要成分是甲烷,甲烷的化学式为________。
(3)罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油气属于________(“纯净物”或“混合物”)。
(4)氢气是最清洁的燃料,用化学方程式表示其原因________。
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