名句积累与运用(15分)
1.．求之不得，□□□□。悠哉悠哉，□□□□。(《诗经·关雎》)
2..千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
3.．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。□□□□□□□，□□□□□□□。(岑
参《白雪歌送武判官归京》)
4.．□□□□，□□□，□□□。彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)
5..杜牧在《泊秦淮》中运用曲笔，批判了统治阶级荒淫腐朽的状况，表达了对国家命运堪忧的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
6.．“兴”是《诗经》的创作手法之一，起兴句往往通过对诗人写诗那一刻眼前所见之景、事物的描绘，渲染出一种与诗人接下来抒写的情事相吻合的气氛。比如《蒹葭》中就以蒹葭苍苍，白露为霜起兴'写到了对伊人的企慕．“□□□□，□□□□。”
7.．爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠?稳暖皆如我，天下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 “□□□□□□□，□□□□□□□□□，□□□□□□□”影响。
九年级语文名句名篇中等难度题
名句积累与运用(15分)
1.．求之不得，□□□□。悠哉悠哉，□□□□。(《诗经·关雎》)
2..千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
3.．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。□□□□□□□，□□□□□□□。(岑
参《白雪歌送武判官归京》)
4.．□□□□，□□□，□□□。彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》)
5..杜牧在《泊秦淮》中运用曲笔，批判了统治阶级荒淫腐朽的状况，表达了对国家命运堪忧的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
6.．“兴”是《诗经》的创作手法之一，起兴句往往通过对诗人写诗那一刻眼前所见之景、事物的描绘，渲染出一种与诗人接下来抒写的情事相吻合的气氛。比如《蒹葭》中就以蒹葭苍苍，白露为霜起兴'写到了对伊人的企慕．“□□□□，□□□□。”
7.．爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠?稳暖皆如我，天下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中 “□□□□□□□，□□□□□□□□□，□□□□□□□”影响。
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古诗文名句默写。（8分）
1.窈窕淑女， ________________________________。（《 诗经·关雎》）
2.莫道不消魂，帘卷西风，________。（李清照《醉花阴》）
3.________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
4.羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
5.天上一轮圆月，人间几多真情。白居易兄弟离散，发出了“共看明月应垂泪，________
的深深感慨；苏轼望月思亲，吟出了“但愿人长久，________”的美好祝愿。
6.儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔，________”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“________，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
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名句积累与运用。
（1）求之不得，__________。（《诗经·关雎》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。__________，__________。（《诗经·蒹葭》）
（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用比喻的修辞方法描绘出塞北的漫天风雪中亦有无限生机的句子是：__________，__________。
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达了宁可独自承受庐破受冻的苦难也希望改变现状的诗句是：__________，__________。
（5）__________，__________。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6）问君何能尔，心远地自偏。__________，__________。（陶渊明《饮酒》）
（7）周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花虽身处污泥之中，却纤尘不染、毫无媚态的可贵精神的句子是：__________，__________。（周敦颐《爱莲说》）
（8）富贵不能淫，__________，__________。（孟子《富贵不能淫》）
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名句积累与运用
（1）求之不得，_______。（《诗经・关雎》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。______，_________。（《诗经・蒹葭》）
（3）_________，燕然未勒归无计。（《渔家傲.秋思》）
（4）________，________。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）应念领海经年，____，_______。（《念奴娇.过洞庭》）
（6）爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗的结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠？稳暖皆如我，天下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_______，_______， _______。”的影响。
（7）在岑参的《自雪歌送武判官归京》中，与“孤帆远影至尽，唯见长江天际流”两句诗意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别义之情的诗句是：____ ，_________ 。
（8）在岑参的《白雪歌送武判官归京》中，采用夸张的手法，起承上启下的作用，既展示了冰天雪地、万里愁云的景象，又自然引出下文送别的场面的诗句是：_______，_________。
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名句积累与运用（15分）
1..会当凌绝顶，口口口口口。（杜甫《望岳）））
2..关关雌鸿，口口口口。窈窕淑女，口口口口。（《诗经·关雎》）
3..子曰：“其恕乎！口口口口，口口口口。”（《论语》）
4..口口口口口口口，口口口口口口口。小园香径独徘徊。（晏殊《院溪沙》）
5..心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永，面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句：口口口口口，口口口口口·
6..古人说：“人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹，尽得其妙，《早春呈水部张十八员外》中道出此 意境的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口。
7.．古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砒 砺品格，刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说：口口口口口， 口口口口口。
8..九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学 习召唤，我们早已翘首以待，信心百倍，请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿：口口口口口口口，口口口口口口口。
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名句积累与运用（15分）
1.关关雎鸠，□□□□。□□□□，君子好逑。（《诗经?关雎》）
2.国破山河在，城春草木深，□□□□□，□□□□□。（杜甫《春望》）
3.身既死兮神以灵，□□□□□□□。（屈原《国殇》）
4.□□□□□□□，奉命于危难之间。（《出师表》）
5.爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易《新制布裘》诗的结尾说：“安得万里裘，盖裹周四垠？稳暖皆如我，天下无寒人。”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“□□□□□□□，□□□□□□□□□”的影响。
6.陆游《游山西村》中既描绘出迤逦的景色，又蕴含着自然理趣的一句是：“□□□□□□□，□□□□□□□。”
7.《行路难》中最能表现诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8.苦读之学者克服了种种困难，而终有所成就，宋濂《送东阳马生序》中最能表现其幼时抄书之苦的句子是：□□□，□□□，□□□□□□。
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名句积累与运用（15分）
1.□□□□ ，君子好逑。
2.□□□□ ，在水一方。
3.□□□□□□□ ，甲光向日金鳞开。
4.在《出师表》一文中，表达作者淡泊名利的志趣的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
5.作家梁衡评价南宋爱国词人辛弃疾时说：“他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了”。在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，我们就听到了他对光阴虚度、报国无门的一声叹息：□□□□□。
6.白居易在《观刈麦》里这样描述烈日酷暑中农民面朝黄土背朝天的艰辛生活：□□□□□ ，□□□□□ 。
7.面对外国入侵，曹刿积极参与国事。在他看来，其原因是： □□□□ ，□□□□。
8.杜甫的《望岳》中可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：□□□□□，□□□□□。
9.我国古代的诗人、词人往往善于捕捉不为人察觉的细节来营造意境，抒写诗情，生发哲理。请你为此举个例证，写出连续的两句，并写清作者和题目：
诗句：_________________，______________________
作者和题目 ______________________
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默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①_______________，在河之洲。 （诗经《关雎》）
②求之不得，_______________。 （诗经《关雎》）
③_______________，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村》）
④报君黄金台上意，_______________。 （李贺《雁门太守行》）
⑤黑云压城城欲摧，_______________。 （李贺《雁门太守行》）
⑥《游山西村》中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句：________________，
________________。
⑦孟子认为，失其本心的行为是：____________________。 （孟子《鱼我所欲也》）
(2)默写《蒹葭》的后四句。
_______________，_______________。_______________，_______________。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
1.统领《关雎》全诗的诗句是？
2.这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果？
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名句积累与运用 （15分）
1.蒹葭苍苍，________。（《诗经·蒹葭》）
2.行路难！行路难！多歧路，今安在？________，。（李白《行路难》）
3.________，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
4.俱往矣，________， 。（毛泽东《沁园春·雪》）
5.王夫之论及诗词创作原则时曾有这样的评价：“情景二字，妙合成趣。”杜甫在《春望》中写下的“ ________， ”两句，将花鸟之景和自己惊惧痛苦的心情结合起来，这是对这一理论的最好诠释。
6.杜牧的《赤壁》中蕴含着机遇造人的哲理，并隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：________，。
7.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮既用这两句洪钟之句告诫子侄，又常常以此述志自勉。《出师表》中明确表达出他这种人生志向的句子是：________， 。
8.《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以春花喻冬雪，虚实并举，新奇贴切，将读者从严酷的寒冬带到了温暖的春天，这被人称为写雪绝唱的两句诗是：________，。
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