对下列实验事实得出的结论或解释正确的是A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高——说明该反...

对下列实验事实得出的结论或解释正确的是

A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高——说明该反应放热

B. 电解水生成氢气和氧气——证明水是由氢分子、氧分子构成的

C. 向黑色粉末中加入某无色溶液，立即产生气泡——说明黑色粉末一定是铁粉

D. 去除粗盐中难溶性杂质实验中产率偏低——可能是将粗盐全部加入水中，立即过滤

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对下列实验事实得出的结论或解释正确的是（　　）

A.将NaOH固体与稀盐酸混合温度升高﹣﹣说明中和反应放热

B.电解水生成氢气和氧气﹣﹣证明水是由氢分子、氧分子构成的

C.将CO2通入澄清石灰水不变浑浊﹣﹣说明CO2中一定含有HCl气体

D.去除粗盐中难溶性杂质实验中产率偏低﹣﹣﹣可能是将粗盐全部加入水中，立即过滤

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下列说法正确的是

A. 向NaOH固体中加入稀盐酸，温度升高，说明该反应放热

B. 某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，说明化肥一定不是铵态氮肥

C. 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应

D. 向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水

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下列说法正确的是

A.向NaOH固体中加入稀盐酸，温度升高，说明该反应放热

B.用碘化钾溶液检验食品中是否含淀粉

C.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应不一定是中和反应

D.向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A. 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B. 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C. 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D. 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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下列对所给事实的解释中，不正确的是（　　）

A. 电解水可以生成氢气和氧气，说明分子可分

B. 火车铁轨夏天膨胀﹣﹣铁原子的体积发生改变

C. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子之间的间隔大小随温度升高而增大

D. 二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧﹣﹣二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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