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根据下面提供的情境回答问题。（4分）
学校高三年级正在进行模拟考试，教室里面安静肃穆，但是，有一些低年级同
学在下课时段跑到高三教室外边的廊道上追逐打闹，面对此现象，请你对正在
打闹的同学写几句劝说语。（不少于30字）
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
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肥西某学校七年级开展系列读书活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）学校准备于9月17日下午第二节课后在阶梯教室举行读书交流会，刘立伟同学因生病不能参加，他给班主任王老师写了一张请假条，里面有两处格式错误，请你指出来。
请假条
王老师：
我生病了，不能参加明天下午的读书交流活动。特向您请假半天，恳请批准！
此致
敬礼
2018年9月16日
刘立伟
_____________________________
（2）交流会现场要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。
上联：学习成就人生路
下联：阅读_________________
（3）学校准备在宣传栏中张贴读书活动的倡议书，下面是部分内容，请你帮助修改。
每天拿出一定的时间读一点儿好书，A不仅可以提高眼界。增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。少年正是读书时，让我们一起想办法，B养成阅读的习惯，C激发阅读的兴趣，D营造一个良好的读书环境吧！
①A句有搭配不当的语病，应将“_____”改为“_____”。
②BCD句存在语序不当的问题，请修改：_____句与_____句对调。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
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综合性学习。
七年级在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“ 。”小华说完后，会场立刻安静了下来。
1.根据情境，请在横线上填上恰当的语句，不超过60个字。
2.作为校电视台的一名小记者，如果你就这次演讲比赛采访学校德育处宋主任，你将怎样提问？
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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根据下面提供的情景回答问题。（2分）
上初中后，好的学习方法越来越重要，七年级小记者站决定派你去采访任课教师，要求你围绕做笔记和听课、书面作业和复习预习去拟定2个采访的问题。请把你其中的一个问题写在下面。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
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七年级某班以“致美的亲情”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)活动中，丹丹同学写了一篇表现亲情的短文。下面是文章的部分内容，其中有两个句子存在问题，请你根据提示进行修改
【A】祖母用她的生命成就了我，我绝不会不辜负她!我要努力!在漫漫人生旅途中，祖母最后的14年都陪伴着我，见证了我由一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为明媚开朗的少年。【B】昔日我觉得祖母很烦人，现在我终于学会了珍重。愿祖母在仁慈的大地的怀抱中永安!
①【A】处画线句存在否定不当的语病，应该将“___________________”删去。
②【B】处画线句存在搭配不当的语病，可将“_________”改为“____________”。
(2)张奶奶靠捡废品的微薄收入供孙子王刚上学，王刚却嫌弃奶奶身上脏兮兮的。对此，你想对他说点什么?
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(3)欣赏这幅《父与子》的漫画，你一定感悟到了许多的“美”，不妨将你感悟到的“美”说给大家听。(限四个字)
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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根据下面提供的情境，按要求回答问题。
期中考试前夕，学校准备举行一次爬山活动。你也正想放松一下，爸爸知道后，对你说：“期中考试一结束，随你想去哪儿玩都可以。”妈妈知道后，则左右为难，犹豫不决……
（1）“爸爸”的意思是：__________________________________________________
（2）为了说服爸爸，你说：_______________________________________________
（3）为了争取妈妈的支持，你说：_________________________________________
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
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想起那年读书时
谷煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。 当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。 慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。 那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……
终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。 拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……
一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。 坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……
慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
1.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。
2.下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
3.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？
4.结合全文，写出你对文末画线句子的理解。
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
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11月20日下午，南山小学二年级(2)班的同学在操场上进行了期中考试，分别考核了坐立行等科目。每个同学头顶放个碗，须站10秒钟才合格。该校试行课改，低年级考试成绩中，行为习惯占比达40%，而文化课仅占20%。
阅读上述材料，回忆在人生路上，你遇到过哪些别样的考试，然后写下来。请以“别样的考试”为题写一篇作文，600字左右，写出真情实感。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
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口语交际。(4分)
根据下面提供的语境，回答后面的问题。 快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
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阅读文章，回答问题
想起那年读书时
--- 谷煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。
坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。
那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
1.给下列句子中划线的字注音
（1）生疏（______） （2）雾霾（_______）
（3）蓦然（______） （4）盎然（_______）
2.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。
3.下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
4.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？
5.结合全文，写出你对文末画线句子的理解。
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析