下列句子没有使用修辞手法的是A．它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银...

下列句子没有使用修辞手法的是（　 　　 ）

A．它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。

B．我们从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩。

C．濒临死亡本来是沉重的……它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就完了。

D．明月松间照 清泉石上流。

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下列句子没有使用修辞手法的是（　 ）

A.它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。

B.我们从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩。

C.濒临死亡本来是沉重的……它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就完了。

D.明月松间照 清泉石上流。

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下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　 ）

A. 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

B. 夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

C. 这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。

D. 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

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下列句子没有使用修辞手法的一项是(　 )

A. 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

B. 夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

C. 这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。

D. 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

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下列句子中没有运用修辞手法的一项是（　　　　　　 ）

A. 仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

B. 隔壁教室里好像是李老师在上课 。

C. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

D. 拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？

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下列句子中没有运用修辞手法的一项是（　　 　　　　 ）

A. 仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

B. 拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？

C. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

D. 隔壁教室里好像是李老师在上课。

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下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　 )

A. 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

B. 一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？

C. 《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子、残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞，一步步走向毁灭的小福子等。

D. 创建全国文明城市，不仅能带来市容市貌的改变，更能带来长远的社会经济效益。

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下列句子没有使用修辞手法的一项是 (　　 )

A. 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。

B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。

C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。

D. 细若蚊足,勾画了了。

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指出下列句子所使用的修辞手法。

(1)今天,这里有没有特务?你站出来!　　 （______）

(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”。　　 （______）

(3)你们完了,快完了!　　 （______）

(4)你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?　　 （______）

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下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　 ）

A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

B.月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。

C.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么。

D.细若蚊足，勾画了了。

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