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鸟与人
吾昔少时所居书室,前有竹柏,杂花丛树满庭,众鸟巢其上。母恶杀生,诫儿童婢仆不得捕取鸟鹊,故数年间皆巢于低枝,其雏可俯而窥也。又有桐花凰①四五百,日翔集其间。此鸟数十里之内难见,而能栖于其间,殊不畏人。乡里闻之,以为异事,咸来观。此无他,人之仁爱,信于异类也。
(选自《东坡杂记》)
【注释】①桐花凰:鸟名
1.《古汉语词典》中“集”字有以下几个义项:
A. 多篇著作汇编成的书。 B. 聚合、会合
C. 定期交易的市场。 D. 群鸟停在树上
2.以下对文中画线句子理解最恰当的一项是( )
A. 很多鸟在花丛中筑巢。 B. 很多鸟的巢在花丛中。
C. 很多鸟在柏树上筑巢。 D. 很多鸟的巢在柏树上。
3.阅读本文后,你认为人类应怎样对待鸟类?请简要说明理由。
七年级语文文言文阅读困难题
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鸟与人
吾昔少时所居书室,前有竹柏,杂花丛树满庭,众鸟巢其上。母恶杀生,诫儿童婢仆不得捕取鸟鹊,故数年间皆巢于低枝,其雏可俯而窥也。又有桐花凰①四五百,日翔集其间。此鸟数十里之内难见,而能栖于其间,殊不畏人。乡里闻之,以为异事,咸来观。此无他,人之仁爱,信于异类也。
(选自《东坡杂记》)
【注释】①桐花凰:鸟名
1.《古汉语词典》中“集”字有以下几个义项:
A. 多篇著作汇编成的书。 B. 聚合、会合
C. 定期交易的市场。 D. 群鸟停在树上
2.以下对文中画线句子理解最恰当的一项是( )
A. 很多鸟在花丛中筑巢。 B. 很多鸟的巢在花丛中。
C. 很多鸟在柏树上筑巢。 D. 很多鸟的巢在柏树上。
3.阅读本文后,你认为人类应怎样对待鸟类?请简要说明理由。
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文言文阅读
武阳君爱鸟
吾昔少年时,所居室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰③,殊不畏人,闾里间④见之,以为异事。此无他,不忮⑤之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀去人大远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸢之扰。人既不杀,则近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。
——节选自《东坡杂事》
【注释】①武阳君:苏轼的母亲。②鷇(kòu):出生的小鸟。③驯扰:驯服顺从。④闾里间:这里指乡里人。⑤忮(zhì):嫉妒,歧视。
1.解释下列句中加点字:
①众鸟巢其上——巢( ) ②武阳君恶杀生——恶( )
③殊不畏人——殊( ) ④信于异类也——信( )
2.解释划线句子
①数年间,皆巢于低枝,其鷇可俯而窥也。
②闾里间见之,以为异事。
3.本文告诉我们的道理是
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课外文言文阅读
京师花木最古者,首给孤寺①,吕氏藤花,次则余家之青桐,皆数百年物也……吕氏宅后售与高太守兆煌,又转售程主事振甲,藤今犹在,其架用梁栋之材,始能支拄。其阴覆厅事一院,其蔓旁引,又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地,香气袭衣。慕堂②在日,或自宴客,或友人借宴客,觞咏殆无虚夕③。迄今四十馀年,再到曾游,已非旧主,殊深邻笛之悲④。
(节选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删减)
(注)①给孤寺:寺名。②慕堂:吕元龙,乾隆时举人,曾与作者同窗。③觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗,几乎没有空过一个晚上。④邻笛之悲:是哀念亡友的典故。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)皆数百年物也 (_________) (2)藤今犹在 (__________)
2.下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是 ( )
例句: 余家之青桐
A.何陋之有 B.反激之力 C.求之下流 D.但微颔之
3.翻译下列句子。
花时如紫云垂地,香气袭衣。
4.《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求,从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态?
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课外文言文对比阅读。
(甲)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属②客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然③。浩浩乎如冯虚御风④,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》)
(注释) ①既望:农历十六日。 ②属:致意,引申为劝酒。 ③纵一苇之所如,凌万顷之茫然:任凭小船在宽广的江面上飘荡。 ④冯(píng)虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚,凭空、凌空。
1.斜线标出下面句子的朗读停顿(/)
苏子与客泛舟游于赤壁之下。
2.解释下列句子中划线的词
①念无与乐者(____)
②但少闲人(____)
③水波不兴(____)
④出 于东山之上(____)
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
②白露横江,水光接天。
4.甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。
5.理解与分析错误的一项是( )
A. “闲人如吾两人者 ”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。
B. 乙段中“白露横江,水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。
C. 张怀民与苏轼一样,都是投身自然、不争名利之人,这从“怀民亦未寝”可以看出。
D. 甲、乙两段中都写到月光的皎洁,寄托了作者的情感追求。
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课外文言文阅读:(7分)
纸上谈兵
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括,即已;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。”
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
1.解释下面句中的加点词:(2分)
(1)以天下莫能当 ( ) (2)使赵不将括 ( )
(3)赵括既代廉颇 ( ) (4)秦悉坑之 ( )
2.翻译下列句子:(2分)
兵,死地也,而括易言之。
3.请你将赵括与方仲永做一番比较。(3分)
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭【解析】
都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。
1.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家。
2.解释下列加点的词语。
(1)遂至承天寺______
(2)相与步于中庭______
(3)余告之故______
3.翻译下面的句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
4.比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
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阅读下面两篇文言文,完成下列下题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
1.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
A. 遂至承天寺/寻张怀民
B. 但/少闲人如吾两人者耳
C. 苔痕/上阶绿
D. 可以调/素琴
2.对下列加点的字词解释不正确的一项是( )
A. 念无与为乐者(想到)
B. 怀民亦未寝(动词,睡觉)
C. 山不在高,有仙则名(动词,出名)
D. 无丝竹之乱耳(制作乐器的丝、竹等材料)
3.下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是( )
A. 相与步于中庭
至于负者歌于途(《醉翁亭记》)
B. 月色入户,欣然起行
所以然者何?水土异也(《晏子使楚》)
C. 水不在深,有龙则灵
芙蕖则不然(《芙蕖》)
D. 孔子云:何陋之有?
万钟则不辨礼义而受之(《鱼,我所欲也》)
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)斯是陋室,惟吾德馨
5.甲文写于作者被贬黄州期间,作者用__________的手法,抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲京、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情;乙文作者因参与革新而得罪了当朝权贵,被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法,表达了作者__________的情怀。
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郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐;置之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也”。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①郑人有欲买履者 ②而置之其坐
2.用一个成语概括短文内容。
3.上面短文的故事,告诉我们什么样的人生道理?
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郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐;置之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也”。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①郑人有欲买履者 ②而置之其坐
2.用一个成语概括短文内容。
3.上面短文的故事,告诉我们什么样的人生道理?
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文言文阅读。
沧州刘士玉孝廉,有书室为狐所据。白昼与人对语,掷瓦石击人,但不睹其形耳。知州①平原董思任,良吏也,闻其事,辄自往驱之。方入书室,忽檐际朗言曰:“公为官颇爱民,亦不取钱,故我不敢击公。然公爱民乃图好名不取钱乃畏后患耳故我亦不避公。公休矣,毋多言取困②。”董狼狈而归,咄咄不怡者数日。刘一仆妇甚粗蠢,独不畏狐。狐亦不击之。或对语问其故,狐曰:“彼虽下役,乃真孝妇也。鬼神见之犹敛避,况我曹乎?”刘乃令仆妇居此室。狐是日即去。
(选自《阅微草堂笔记》,有删改
[注释] ①知州:官职名称 ②取困:自取尴尬
1.解释下面句中加点的词。
(1)有书室为狐所据民 (2)方入书室
(3)故我不敢击公 (4)或对语问其故
2.用“ / "给文中画线的句子断句(限断两处)
然 公 爱 民 乃 图 好 名 不 取 钱 乃 畏 后 患 耳 故 我 亦 不 避 公。
3.用现代汉语翻译下面句子
鬼神见之犹敛避,况我曹乎?
4.结合全文,用自己的话简述刘士玉“令仆妇居此室"的原因。
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