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著名画家阎立本的《步辇图》，反映的是松赞干布派遣吐蕃使者到唐朝求婚的情形中正在接见吐蕃使者的唐朝皇帝是:
A．唐太宗 B．唐高宗
C．武则天 D．唐玄宗
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《步辇图》是唐朝画家阎立本的代表作，反映的是唐太宗接见吐蕃派来的求婚使者的场景。下列事与之相关的是
A. 昭君出塞 B. 文城公主入藏 C. 玄奘西行 D. 郑和下西洋
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唐朝著名画家阎立本的代表作《_____》，这幅画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景；有吴带当风，被誉为“画圣”的吴道子的代表作是《_____》。
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下图是步辇图，中国古代绘画往往反映中国历史上的一些重大事件。 图中
反映的历史事件是（ ）
A．唐太宗接见吐蕃求婚使者 B．唐玄宗接见吐蕃求婚使者
C．唐太宗接见波斯王子 D．唐玄宗接见波斯王子
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阅读材料，完成下列要求。
材料一：下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这段历史佳话，以各种形式在汉藏两地广泛传播。
材料二：台湾自古就是中国的领土。元朝时，设澎湖巡检司加强对台湾的管辖，当时称台湾为琉球；1684年，清朝设立台湾府，隶属福建省，台湾府的设置，加强了台湾同祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防，是中国历史上的一件大事。
材料三：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、藏等五十多个民族。清朝在新疆、西藏等边疆地区进行有效的管辖。
请回答：
（1）材料一反映出唐朝民族关系的哪一史实？体现唐朝怎样的民族政策？
（2）元朝和清朝为加强对台湾的管辖而采取的相同措施是什么？明朝末期，哪国殖民者曾侵占台湾？台湾又是怎样回到祖国怀抱的？
（3）依据材料三和所学知识，说出清朝为加强对新疆、西藏的管理分别设置了什么官职？清朝加强对边疆地区管理的意义是什么？
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画家阎立本的名作《步辇图》，反映的历史情境是（ ）
A. 张骞出使西域 B. 昭君出塞
C. 唐太宗接见松赞干布求婚使者 D. 杨贵妃演奏软舞的场景
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唐朝对世界造成的影响很大，直到今天很多地方仍以“唐”来代表中国。请根据材料回答相关问题。
材料一：
《步辇图》描绘吐蕃使者奉命求婚，唐太宗乘坐步辇接见的史实。画面下面，唐太宗坐于辇上，十分威严，宫女九人前后左右分列，有的抬辇、扶辇，有的持扇，有的打伞，各具姿态。画面左侧，留有长须，穿红袍持笏的人是朝中引见的礼官，他的后面穿花色锦袍拱手站着的人是吐蕃使者，最后一人是朝中的翻译官
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（1）材料一中吐蕃使者奉谁的命令到大唐求婚？唐太宗同意将哪位公主远嫁吐蕃？
（2）你知道这幅《步辇图》是谁画的吗？除了他还有哪位被称为“画圣”的著名画家？
材料二：富裕的唐朝人，不想让自己只是个粗鄙无文的有钱人，他们愿意花上许多时间来装扮自己，让生活变得更有滋味些。于是像写诗、画画这类的活动，就成为流行的风尚
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（3）材料二中，写诗的人中，诗风飘逸洒脱，充满浓郁浪漫情怀的是？他享有什么样的美誉？
（4）写诗的人中，诗风淳朴厚重，反映历史真情实况的是？他享有什么样的美誉？
（5）写诗的人中，诗风直面社会，平易近人通俗易懂的是？
材料三：
（6）材料三中，端正劲美，雄浑敦厚的是哪一幅？这幅书法的作者是？另外一幅是谁的作品？
（7）同时期，还有一位著名的书法家，他的书法方折俊丽，笔力劲健，他是？
材料四唐朝是世界上最优秀的大帝国了。如果这个大帝国只是会打仗，令人听到它的赫赫威名，就感到害怕，那么它一定得不到别人的好感。不过唐朝不是那样的霸主，它虽然也很威风，但别人却忍不住想对它友善和亲近
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（8）材料四说唐帝国“忍不住想对它友善和亲近”，是因为唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出什么样的精神风貌？
（9）在忍不住亲近唐帝国的队伍中，哪一国家专门派遣“遣唐使”，学习唐朝先进的制度、文化？朝鲜半岛上也有一个国家，也与隋唐往来频繁，它是？
（10）来到唐帝国后，值得学习的方面很多，手工业就是独领风骚的一面，其中，色彩艳丽，纹饰精美的丝织品是？如冰如玉的瓷器是？产地在哪里？类雪似银的瓷器是？产地在哪里？
材料五唐朝人建了一座大城，作为自己的国都。这座城不但令唐人感到骄傲，就连外国人也都引以为荣。他们来到这地方以后，多半都不想再回去了。
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（11）材料五中让唐人骄傲，外国人不想回去的大都市是？
材料六（唐时去印度）没有汽车，没有火车，没有飞机，要爬过高山，渡过河流，横越沙漠，只有傻子才会去
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（12）材料六中说的“傻子”是谁？到达印度后，在哪座佛学最高学府游学，成为远近闻名的佛学大师？归国后，由他口述，弟子记录成书，成为研究中外交流史的珍贵文献是？
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下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。此图绘画的是皇帝接见使者的场面，图中的这次接见所成就的民族关系史上的和亲是( )
A．汉高祖把公主嫁给匈奴单于
B．王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于
C．文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布
D．金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹
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他生活在唐朝，画技高超，他的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，他是（ ）
A. 吴道子 B. 徐渭 C. 阎立本 D. 颜真卿
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西藏，是我们祖国西南边疆的一片神奇而美丽的土地，历代中央政府都对它非常重视。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（1）材料一描绘了唐太宗坐在步辇上接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使节的场景，图画反映了哪一历史事件？该事件有何影响？
材料二 ……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分奠定了初步基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。
——《西藏的发展》
（2材料二是对元朝哪一制度的评价？当时元朝政府设立了什么机构对西藏地区进行管理？
材料三 清朝对西藏地区的管辖
措施
顺治帝
赐予五世达赖 ① 封号。
此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。
康熙帝
赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号。
雍正帝
1727年，开始设置 ② ，代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏。
乾隆帝
颁布《钦定藏内善后章程》，制定“金瓶掣签制度”。
（3）材料三中的措施进一步使西藏成为祖国不可分割的领土，请补充表格①、②处应该填写的内容。
（4）结合以上史实，谈谈你的认识。
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