阅读下面这首词,完成小题。
秋晓行南谷经荒村
柳宗元
杪秋霜露重,晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。
机心久已忘,何事惊麋鹿?
【注释】⑴南谷:地名,在永州乡下。⑵杪(miǎo):树木的末梢。孙觌《西山超然亭》:“孤亭坐林杪,俯见飞鸟背。”引申为年月季节的末尾。杪秋:秋末,深秋。⑶幽谷:深谷。⑷疏:稀疏。寂历:寂寞,寂静。⑸微:指泉声细微。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是 ( )
A. 此诗写的是诗人经荒村去南谷一路所见景象。
B. 首联点明了时令,即深秋的早晨。
C. 中间四句写诗人一路所见,自然界的一切都呈现出荒芜的景象。
D. 尾联写诗人的“心机”让麋鹿惊恐起来。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( )
A. 颔联一个“唯”字,表明荒村之荒,除古木之外,余无所见。
B. 诗人在诗中寄寓了忘情山水、自在豁达的心境。
C. 题目中的“荒”字总领全文,使诗人笔下的画面涂上了一层惨淡之色。
D. 本诗在艺术手法上的最大特点是借景抒情。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首词,完成小题。
秋晓行南谷经荒村
柳宗元
杪秋霜露重,晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。
机心久已忘,何事惊麋鹿?
【注释】⑴南谷:地名,在永州乡下。⑵杪(miǎo):树木的末梢。孙觌《西山超然亭》:“孤亭坐林杪,俯见飞鸟背。”引申为年月季节的末尾。杪秋:秋末,深秋。⑶幽谷:深谷。⑷疏:稀疏。寂历:寂寞,寂静。⑸微:指泉声细微。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是 ( )
A. 此诗写的是诗人经荒村去南谷一路所见景象。
B. 首联点明了时令,即深秋的早晨。
C. 中间四句写诗人一路所见,自然界的一切都呈现出荒芜的景象。
D. 尾联写诗人的“心机”让麋鹿惊恐起来。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( )
A. 颔联一个“唯”字,表明荒村之荒,除古木之外,余无所见。
B. 诗人在诗中寄寓了忘情山水、自在豁达的心境。
C. 题目中的“荒”字总领全文,使诗人笔下的画面涂上了一层惨淡之色。
D. 本诗在艺术手法上的最大特点是借景抒情。
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阅读下面这首诗,完成下题。
秋晓行南谷经荒村① 柳宗元
杪秋霜露重, 晨起行幽谷。 黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微②断续。机心③久已忘,何事惊麋鹿?
【注】①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作。②微:指泉声细微。③机心:机巧的心计。《庄子·天地》:“有机械者必有机事,有机事者必有机心,机心存于胸中则纯白不备。”
(1)颔联描绘出秋天怎样的特点?
(2)借景抒情是本首诗的特点,请结合全诗赏析。
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阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
雨后晓行独至愚溪北池
柳宗元
宿云散洲渚,晓日明村坞。
高树临清池,风惊夜来雨。
予心适无事,偶此成宾主。
(1)第一句中的“散”,第二句中的“明”写出了雨后景色的什么特点?
(2)“风惊夜来雨”中的“惊”构思奇特,与杜甫的“恨别鸟惊心”有异曲同工之妙,请就此作比较赏析。
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阅读下面名著选段,完成下列小题。
A 取路投东京来,路上免不得饥食渴饮,夜住晓行,不数日,来到东京。
那 A 入得城来,寻个客店安歇下。庄客交还担儿,与了些银两,自回去了。 A 到店中放下行李,解了腰刀、朴刀,叫店小二将些碎银子买些酒肉吃了。过数日,央人来枢密院打点理会本等的勾当。将出那担儿内金银财物,买上告下,再要补殿司府制使职役。把许多东西都使尽了,方才得申文书,引去见殿帅 B 。来到厅前,那 B 把从前历事文书都看了,大怒道:“既是你等十个制使去运花石纲,九个回到京师交纳了,偏你这厮把花石纲失陷了,又不来首告,倒又在逃。许多时捉拿不着。今日再要勾当,虽经赦宥所犯罪名,难以委用。”把文书一笔都批倒了,将 A 赶出殿司府来。
A 闷闷不已。回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气。不想又吃这一闪! B ,你忒毒害,恁地克剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。 A 寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。
1.选文中的A是____,B是____。
2.选文结尾处,A将宝刀拿到街市上去卖,卖刀过程中发生了什么事?请联系原著简要概括。
3.结合名著分析选文中的A是一个怎样的人。
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阅读下面两首古诗,完成问题。
晓行望云山
[宋]杨万里
霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观①。
却有一峰忽然去,方知不动是真山!
披仙阁上观荼蘼②二首(其一)
[宋]杨万里
仰架③遥看时见些,登楼下瞰脱然④佳。
荼䕷蝴蝶浑无辨,飞去方知不是花。
(选自《范成大杨万里诗词选译》)
(注释)①可观:壮观。②荼䕷(tú mí):花名。③仰架:仰望花架。④脱然:舒畅喜悦的样子。
两首诗题材不同而理趣相似,请结合诗句加以赏析。
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阅读下面古诗,完成下面题目。(4分)
山中与幽人对酌
李 白
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
1.诗中“幽人”指的是( )(2分)
A.李白的影子 | B.幽谷的主人 |
C.幽雅的女人 | D.隐居的高士 |
2.下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.首句“两人对酌” 、盛开的“山花”更加增添了两人喝酒的气氛。 |
B.次句“一杯”三次反复,不但写饮酒之多,而且极写难过之至。 |
C.后两句明白如话(几乎用陶潜的原话),表现出一种天真超脱的风度。 |
D.全诗不迁就声音格律,语言上又有飞扬的气魄,有古代歌行的风格。 |
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阅读下面文章,完成小题。(19分)
爱的味道
代连华
小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。
每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。
小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。
④爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。
⑤有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。
⑥那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。
⑦“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了”。父亲笑着说,吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。
⑧朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。
⑨有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老夫妻包裹了好多层。
⑩那次旅游沿途风景早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
1.本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。(3分)
2.第④段在文中具有怎样的作用?(3分)
3.请自选角度赏析第⑥段画线句的妙处。(4分)
4.第⑦段中写道:“父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。”请你展开合理的想象,揣摩“他”此时的心理活动。(4分)
5.文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(5分)
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阅读下面语段,完成下面题目。(10分)
泰宁上清溪全程约十六公里。两岸壁立千仞,河道百转千折,水流变化万千,堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”随波漂流于溪间,满眼层层叠叠的绿与溢溢滢滢的清让人心情格外舒畅。溪水动静分明,急处激流冲肆,缓处腾挪chí骋,宽则阔如大道,窄则捱壁而过;浅处聚石成滩,深处难kuī其底;动则潋滟如旗曳,静则旖旎如凝璞。一路峰回路转,扑朔迷离,兼武夷九曲之秀,显桂林漓江之清,故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。明朝礼部主事池显方探幽至此,曾赞叹其“兹奇果逾九曲”,认为上清溪景观奇特,超过了武夷山九曲溪。
上清溪水之美不仅在 宕起伏和有惊无险的竹筏上,还在那山峰与岩壁间。看啦,嶙峋的崖壁上生长着密密匝匝的兰花,争芳竞艳,有淡绿的苔兰、深绿的墨兰、苍绿的报岁兰,还有许多不知名的野生兰,馨香萦满幽谷,深吸一口顿感心旷神 。行至仙雨峡,澄澈的溪水潺潺地从几十米高的崖壁从天而降,莹透的水珠粒粒串联穿梭于山涧发出熠熠光芒,仿若一屏璧玉织出的虹帘。艄公风趣地解说到,被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气,一时引得大家纷纷摘帽展臂,引虹入怀。飘飘洒洒的仙雨滴入颈间,滋润心田。一路徜徉于欢快愉悦中,让我们在探险觅胜中尽享征服自己的无穷乐趣。 (选自《乐山乐水乐泰宁》一文,有改动)
1.根据拼音写汉字,并补足成语。(4分)
(1)腾挪chí骋 ________ (2)难kuī其底 ________
(3) 宕起伏 (4)心旷神
2.下面句子标点符号运用不正确的一项是( )(2分)
A.河道百转千折,水流变化万千,堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”
B.故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。
C.曾赞叹其“兹奇果逾九曲”,认为上清溪景观奇特,超过了武夷山九曲溪。
D.被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气,一时引得大家纷纷摘帽展臂,引虹入怀。
3.根据语境,解释文中划线词语的意思。(4分)
(1)嶙峋:________
(2)徜徉:________
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阅读下面古诗,完成小题。
秋浦歌
(唐)李白
白发三千丈,
缘愁似个长?
不知明镜里,
何处得秋霜!
武陵春·春晚(注)
(宋) 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
天净沙·秋思
(元) 马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(注)写作背景:这首词是宋高宗绍兴五年(1135)作者李清照避难浙江金华时所作。五十三岁的她正处于国破家亡之中,丈夫死了,珍藏的文物大半散失了,自己也流离异乡,无依无靠。
(1)这里选取了唐诗、宋词、________ ,三首作品依次抒发了作者怀才不遇的愁、____________ 的愁、思念家乡的愁。
(2)三篇作品异曲同工,描绘的愁是那样绵长、沉重、深痛,你最喜欢哪位作者表达愁的方式,请结合具体内容分析。
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阅读下面古诗,完成后面小题。(共6分)
送客之江西 郑锡
乘轺①奉紫泥②,泽国渺天涯。九派③春潮满,孤帆暮雨低。
草深莺断续,花落水东西。 更有高唐④处,知君路不迷。
注:①轺:使者乘坐的车辆。②紫泥:古人用泥封书信,泥上加盖印章。皇帝的诏书用紫泥,这里即指诏书。③九派:长江流至湖北、江西九江一带,分成九条支流。④高唐:指父母。
1.这首诗里有没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调?为什么?(3分)
2.“九派春潮满,孤帆暮雨低”描摹了怎样一幅图景?试结合全诗作简要分析。(3分)
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