在相同条件下，金属与酸发生反应的速率越快，金属的活动性就越强．为了探究金属Mg、Fe和某金...

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在相同条件下，金属与酸发生反应的速率越快，金属的活动性就越强．为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序，研究性学习小组设计了如下实验（如图）．
（1）取A、B、C三支相同的试管，分别加入足量的表面积相等的Mg、X、Fe各一片．
（2）再分别同时加入2mL浓度相同的盐酸溶液，立即把三个相同的气球分别套紧在各试管口上．实验现象如表：

编号	A	B	C
现象	金属表面有大量气泡冒出，气球膨胀速度快	金属表现无气泡冒出，气球不膨胀	金属表面有气泡冒出，气球膨胀速度较慢

①实验结果表明，在常见金属活动性顺序中，X是一种排在氢______（填“前”或“后”）的金属，如：______（任写一种）
②实验结果表明Mg、X、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
③实验中铁与稀盐酸反应的化学方程式：______．
④生活中哪种现象能证明铁比铜金属性活泼：______．

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

在相同条件下，金属与酸发生反应的速率越快，金属的活动性就越强．为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序，研究性学习小组设计了如下实验（如图）．
（1）取A、B、C三支相同的试管，分别加入足量的表面积相等的Mg、X、Fe各一片．
（2）再分别同时加入2mL浓度相同的盐酸溶液，立即把三个相同的气球分别套紧在各试管口上．实验现象如表：

编号	A	B	C
现象	金属表面有大量气泡冒出，气球膨胀速度快	金属表现无气泡冒出，气球不膨胀	金属表面有气泡冒出，气球膨胀速度较慢

①实验结果表明，在常见金属活动性顺序中，X是一种排在氢______（填“前”或“后”）的金属，如：______（任写一种）
②实验结果表明Mg、X、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
③实验中铁与稀盐酸反应的化学方程式：______．
④生活中哪种现象能证明铁比铜金属性活泼：______．

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在相同条件下，金属与酸发生反应的速率越快，金属的活动性就越强．为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序，研究性学习小组设计了如下实验（如图）．
（1）取A、B、C三支相同的试管，分别加入足量的表面积相等的Mg、X、Fe各一片．
（2）再分别同时加入2mL浓度相同的盐酸溶液，立即把三个相同的气球分别套紧在各试管口

编号	A	B	C
现象	金属表面有大量气泡冒出，气球膨胀速度快	金属表面无气泡冒出，气球不膨胀	金属表面有气泡冒出，气球膨胀速度较慢

①实验结果表明，在常见金属活动性顺序中，X是一种排在氢______（填“前”或“后”）的金属，如：______ （任写一种）．
②实验结果表明Mg、X、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
③写出上述试管C中反应的化学方程式：______．

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在相同条件下，金属与酸发生反应的速率越快，金属的活动性就越强．为了探究金属Mg、Fe和某金属X等三种金属的活动性顺序，研究性学习小组设计了如下实验（如图）．
（1）取A、B、C三支相同的试管，分别加入足量的表面积相等的Mg、X、Fe各一片．
（2）再分别同时加入2mL浓度相同的盐酸溶液，立即把三个相同的气球分别套紧在各试管口上．实验现象如表：

编号	A	B	C
现象	金属表面有大量气泡冒出，气球膨胀速度快	金属表现无气泡冒出，气球不膨胀	金属表面有气泡冒出，气球膨胀速度较慢

①实验结果表明，在常见金属活动性顺序中，X是一种排在氢______（填“前”或“后”）的金属，如：______（任写一种）
②实验结果表明Mg、X、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
③实验中铁与稀盐酸反应的化学方程式：______．
④生活中哪种现象能证明铁比铜金属性活泼：______．

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某化学兴趣小组对Zn、Ti（钛）、Ag三种金属的活动性进行探究．
[提出假设]a：Zn金属活动性比Ti强b：Ag金属活动性比Ti强
[查阅资料]
（1）相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
（2）比较活泼的金属能把比较不活泼的金属从其盐溶液中置换出来．
[进行实验]
（1）先用砂纸将三种金属的表面擦光亮．
（2）将大小厚薄相同的三种金属片分别放入等浓度等体积足量的稀盐酸中反应，观察现象．
[解释与结论]完成下表中有关现象和结论：

	Zn	Ti	ag
与盐酸反应现象	放出气泡速率较快	放出气泡速率较慢
结论	（1）假设中正确的（填“a”“b”，理由是________ （2）三种金属的活动性有强到弱的顺序是________

[拓展应用]
（1）感光材料经定影后，：材料中的银大部分进入废定影液中，废定影液中银的回收方法之一是金属置换法．请写出金属锌与废定影液中硝酸银（AgNO₃）反应的化学方程式：________．
（2）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间置换反应的规律．已知几种非金属单质活动性顺序是：Cl₂＞Br₂＞I₂＞S．根据上述信息判断下列化学方程式书写错误的是________（填标号）．
A．Cl₂+2NaBr═2NaCl+Br₂ B．I₂+2KBr═2KI+Br₂
C．Br₂+2KI═2KBr+I₂ D．I₂+Na₂S═2NaI+S．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组对Zn、Ti（钛）、Ag三种金属的活动性进行探究．
[提出假设]
A、Zn的金属活动性比Ti强；B、Ag的金属活动性比Ti强．
[查阅资料]
（1）相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强；
（2）比较活泼的金属能把比较不活泼的金属从其盐溶液中置换出来．
[进行实验]
（1）先用砂纸将三种金属的表面擦亮；
（2）将大小厚薄相同的三种金属分别放入等浓度等体积足量的稀盐酸中反应，观察现象．
[解释与结论]
（1）先用砂纸将三种金属的表面擦亮，目的是除去金属表面的______，
有利于反应的进行．
（2）完成下列表格中有关的现象与结论

金属	Zn	Ti	Ag
与盐酸反应的现象	放出气泡速率较快	放出气泡速率较慢	______
结论	（1）假设中______正确（选填“a”或“b”），______ （2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．

[拓展与应用]
（1）废定影液中含有大量的银．银的回收方法之一是金属置换法．请写
出用金属锌与废定影液中硝酸银（AgNO₃）反应的化学方程式______．
（2）配制农药波尔多液的原料是熟石灰和硫酸铜．配制或贮存波尔多液时______（选
填“能”或“不能”）使用铁制容器．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组对课本介绍的三种金属Mg、Ti（钛）、Cu的金属活动顺序进行探究．
提出假设：a、Ti金属活动性比镁强   b、Mg金属活动性比Cu强
查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
实验设计：同温下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是______
A．除去氧化膜，利于直接反应    B．使表面不平整，易反应
C．使表面光亮，易观察现象      D．使反应温度相同，易反应
（2）填写下表中的有关现象和结论：

	Ti	Mg	Cu
与盐酸反应现象	放出气泡速度缓慢	放出气泡速度快	______
结论	原假设中______不正确（填“a”、“b”、“a b”）理由是______ ______；三种金属的活动性顺序为______＞______＞______．

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大型客机大量使用了铝合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_____（写一条即可），为了探究铝铁铜三种金属的活动性顺序，进行如图所示实验。实验中发生反应的化学方程式为_____，可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

金属材料在生产、生活中广泛应用，有许多性质等内容需要探究。

（1）下表提供了在一定条件下，水能否与一些金属发生反应的信息。

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。

物质	钠与冷水	镁与冷水	镁与水蒸汽	铁与冷水	铁与水蒸气
能否发生反应	剧烈反应	缓慢反应	____________	不反应	加热条件下能反应

②虽然铁在常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。在右图中a、b、c三处，锈蚀情况最严重的是___________（填字母）。

（2）镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】①常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应；

②浓硫酸具有吸水性。

【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。

编号	主要实验操作	实验现象
1	先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气；再加入2mL浓硫酸	镁条始终无明显变化
2	加入2mLNaOH浓溶液	镁条始终无明显变化
3	先加入2mL浓硫酸；再通入约4mLCO2	镁条始终无明显变化
4	先加入4mL饱和Na2SO3溶液；再充满CO2	镁条始终无明显变化
5	先加入2mL蒸馏水；再通入约4mLCO2	镁条第3天开始变黑，至20天全部变黑

【解释与结论】

①实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是___________________（用化学方程式表示）。

②实验1的目的是______________。

③实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_______________。

④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_________（填编号）。

⑤由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_________________。

【反思与评价】

⑥在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是________________。

⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需试剂是_________________。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

我们的日常生活离不开金属。
（1）铁生锈是铁与空气中的水蒸气、_ 等发生化学反应的过程。
（2）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是________；
反应的化学方程式是________
②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是________。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因
是________；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（右图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属______，Y是__________溶液（写出化学式）。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如图1所示三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

（1）实验Ⅱ所发生的化学反应方程式是______；
（2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱，你认为他依据的实验现象是______；
（3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是______；他们在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），并实现了探究目的．他们使用的药品是：X是金属______，Y是______溶液．
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