【近代化探索】（5分）伴随着列强的入侵，西方文明更是强势来袭，国人逐渐认识到自己的落后，并...

【近代化探索】（5分）

伴随着列强的入侵，西方文明更是强势来袭，国人逐渐认识到自己的落后，并开始对西方文明由被动观看转向主动学习。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国思想家认识到要改变现状，必须学习西方的长处。在近代中国主张向西方学习的主要代表思想家都有谁？（1分）

（2）为解决内忧外患，中国近代第一次由清政府主导的自主探索改革运动是什么？（1分）这一运动在中国近代化历程中的地位如何？（1分）

（3）戊戌变法和辛亥革命在改革政治制度方面有何共同作用？（1分）

（4）辛亥革命虽然推翻清王朝，但民主共和之路依然艰巨。1915年，新文化运动兴起，树起两面大旗。这两面大旗指的是什么？（1分）

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（从明朝中后期开始，我国与外界交往日益减少，逐渐落后于世界。西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难，但是我们的人民并没有屈服。他们不屈不挠、前仆后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴之路，终于迎来了新中国的诞生。

下面是一节专题复习课，请你一起参与进来。

（1）【巧用表格，夯实基础】老师指导同学们将知识点列表归纳。下面是其中一张表格，请你填写完整。

（2）【关注细节、请你纠错】老师将同学们作业中普遍存在的问题归纳整理如下，请你找出其中的三处错误并纠正。

①________改为_________　 ②________改为_________　 ③________改为_________

（3）【图说历史，归纳主题】老师出示了下面一组图片，仿佛把同学们带到那激情燃烧的革命岁月。请你依据图片归纳一个主题

（4）【挑战思维，自主探究】在课堂总结时，老师出示了中共十五大报告中的一段话：“中国成为半殖民地半封建国家后，中华民族面对着两大任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”请你说明这两大任务之间的关系。

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从明朝中后期开始，我国与外界交往日益减少，逐渐落后于世界。西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难，但是我们的人民并没有屈服。他们不屈不挠、前仆后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴之路，终于迎来了新中国的诞生。

（巧用表格，夯实基础）

（1）请将表格中的知识点填写完整。

（关注细节，请你回答）

材料　 九一八事变发生以后，中国内部内战并没有停止，共产党仍然处在被围剿的地位。但在长征刚到达陕北的时候，共产党就做出了要建立抗日民族统一战线一致抗日的决议……到1936年底，西安事变爆发，共产党为西安事变的和平解决尽了最大的努力，最终促成了西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。

——摘编自《复兴之路》上

（2）据材料，指出面对日本侵华中国共产党做出的反应。

（图说历史，归纳主题）

（3）请写出七七事变、西安事变、百团大战的历史意义。

（挑战思维，自主探究）

（4）结合抗日战争中国共合作的历史事实和成果，谈谈你的启示。

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阅读下列材料：

历史上中国曾有过汉唐盛世的辉煌，有过宋明时期领先世界的文明和技术，只是16世纪以后，伴随着西方大国的崛起，在西方列强的枪炮声中，中国开始走向衰落。这几百年的近代史，是中国人的屈辱史，也是以无数仁人志士为代表的中国人的奋斗史。由于祖先的辉煌，我们自豪和自尊，由于近代的衰落，我们渴望着复兴。

请回答：

（1）汉朝时，我国就开始了与西方的商业交往，沟通中西交流的陆上商道是什么？唐太宗统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称什么？

（2）列举两例古代领先世界的科技成就。

（3）鸦片战争以来，中国被迫与西方列强签订一系列不平等条约。哪一个条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会？

（4）为了中华民族的复兴，我们应该从哪些方面努力？

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（原创）19时间下半叶到20世纪初，面对西方列强的入侵，中国从经济、政治到思想文化都进行了一系列的探索，开始中国近代化艰难的起步进程。下图分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学的知识回答：

（1）上面图片反映的历史事件分别是什么？（2分）

（2）图三所反映的历史事件最终失败。请简要说明原因。（1分）

（3）图4所反映的历史事件在五四运动后的主要内容是什么?（1分）

（4）从以上4个事件，可以看出中国人学习西方有什么趋势？（1分）

（5）请为上述图片所反映事件，拟一个恰当的主题。（1分）

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从19世纪中期至20世纪初期,中国屡遭列强侵略,民族危机不断加深,为了改变中国落后和挨打的局面,先进的中国人开始向西方学习,中国的近代化艰难起步。

(1)分别指出上述四幅图片反映的历史事件及其主张。并概括这些历史事件对中国近代化进程产生的共同影响。

(2)上述历史事件体现了中国近代化道路探索过程的什么特点?

(3)在近代化探索中,涌现出了大批仁人志士,请你选取印象最深的一位介绍他的主要事迹。说一说你从他的身上学到了什么。

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从19世纪中期一20世纪初期，中国屡遭列强侵略，民族危机不断加深，为了改变中国落后和挨打的局面，先进的中国人开始向西方学习，中国的近代化艰难起步。

（屈辱史）

材料一：中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，“只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队”。

（1）根据材料一和所学知识，说说鸦片战争清政府战败的主要原因。

材料二：从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！

——吴玉章

（2）材料二中“订得那样苛”的条约指哪一条约？这是因清政府哪次战争战败而签订的？

（探索史）

材料三：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动，由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。

——罗荣渠《现代化新论》

（3）材料三所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？

材料四：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。

——张鸣《辛亥：摇晃的中国》

（4）材料四中“革命”发生在哪一年？根据材料四概括这场革命的历史意义。

材料五　

（5）以上人物是近代中国的四位思想家，都主张向西方学习，他们学习的侧重点有什么不同？由此可看出近代中国学习西方的过程有什么特点？

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鸦片战争的失败，惊醒了国人的“天朝上国”梦，也开始了中国迈向近代的步伐，形成了艰难曲折的近代化的探索历程。阅读下列材料：

材料一 随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来，洋务派逐渐认识到，国家“必先富而后能强”，创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”。到90年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业20多个。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 —— 岳麓版九年级上册历史教材

材料二 东西各国之强，，皆以立宪法开国会之故……伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立

行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日以待也。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——康有为《请定立宪开国会折》

材料三　 不管你支持还是反对辛亥革命，它已经发生了，并且已经造成了推翻清政府，终结中国的君主制度的事实。辛亥革命后尽管出现反复，但它确立的共和、民主和富强的发展方向没有改变，也不可逆转。　　　　　　　　　　　　

——《近代史研究》

材料四　 所谓立宪（君主立宪）政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉（觉醒）其居于主人的主动地位为唯一根本之条件。……

——陈独秀《吾人最后之觉醒》

（1）依据材料一，指出洋务派创办民用工业的主要原因是什么？结合材料分析洋务运动在近代化历程中的作用有哪些？

（2）材料二中康有为主张中国从哪一方面向西方学习？其要求民主平等的思想体现在戊戌时期所颁布的哪一项措施当中？

（3）据材料三并结合所学知识孙中山为使中国走上“共和、民主和富强”的发展道路提出了什么指导思想？辛亥革命的最伟大的历史功绩是什么？

（4）据材料四和所学知识，指出陈独秀认为实现国家富强的条件是什么？为此，他在新文化运动中打出了什么旗号？

（5）结合上述材料，概述中国近代化探索有那些特点？

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近代中国面临着严重的民族危机，先进的中国人开始探索救国之路。阅读材料，回答下列问题：

材料一：19世纪中期到20世纪初，列强先后发动了一系列侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：19世纪60年代到90单代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。

——摘选自《洋务运动史》

材料三：甲午中日战争失败之后，先进的中国人认识到只引进外国的器物，无法挽救民族危机，开始探索制度的变革。一些有识之士开始变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。中华民国建立后，一批中国先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。

（1）材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？

（2）材料二中洋务官僚们的“预期目的”是什么？根据材料，结合所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？

（3）根据材料三，先进的中国人为实现西方民主政治制度的梦想进行了哪些探索？中华民国建立后，一批中国先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？

（4）根据材料二、三我们不难看出近代史上先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律？

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曾以“天朝上国”自居的中国人走进近代以后，遭遇了一次又一次惨败，终于逐渐认识到诸事皆不如人。痛定思痛，先进的中国人开始了艰难的近代探索之旅。阅读下列材料：

材料一　 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。……是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。

材料二 　 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

材料三　　 我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。，

请回答：

（1）请依据上述材料和所学知识，分别写出三段材料所反映的历史事件并分别概括三则材料所反映的核心主张。请注意答案呈现的条理性（6分）

（2）上述三则材料，反映了近代先进的中国人在学习西方问题上经历了三次变化变化？请以示意图的形式表现出来。

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