将下列有关联的内容用线连起来
公元前2070年 巨鹿之战 秦孝公
公元前356年 秦统一六国 陈胜、
吴广
公元前209年 夏朝的建立 项羽
公元前207年 商鞅变法 嬴政
公元前221年 大泽乡起义 禹
七年级历史连线题简单题
将下列有关联的内容用线连起来
公元前2070年 巨鹿之战 秦孝公
公元前356年 秦统一六国 陈胜、吴广
公元前209年 夏朝的建立 项羽
公元前207年 商鞅变法 嬴政
公元前221年 大泽乡起义 禹
七年级历史连线题简单题
将下列有关联的内容用线连起来
公元前2070年 巨鹿之战 秦孝公
公元前356年 秦统一六国 陈胜、吴广
公元前209年 夏朝的建立 项羽
公元前207年 商鞅变法 嬴政
公元前221年 大泽乡起义 禹
七年级历史连线题简单题查看答案及解析
将下列有关联的内容用线连起来。
（1）
商 齐桓公 “有功于民”
周 晋文公 牧野之战
齐 李冰 尊王攘夷
晋 汤 城濮大捷
秦 武王 都江堰
（2）
公元前2070年 秦孝公 秦统一六国
公元前1046年 陈胜、吴广起义 夏朝建立
公元前356年 武王 大泽乡
公元前221年 禹 商鞅变法
公元前209年 嬴政 西周建立
七年级历史连线题简单题查看答案及解析
秦统一六国的年代是（ ）
A. 公元前475年 B. 公元前221年
C. 公元前207年 D. 公元前356年
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 战国时期的改革中，影响最大的是公元前356年，商鞅在秦国的变法。
材料二 经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
（1）根据材料一，指出在战国时期的改革中，影响最大的是哪一次改革？（2分）
（2）在这次变法中，对后世影响最大的措施是哪一项？（ ）（2分）
A、奖励生产 B、推行县制 C、统一度量衡 D、承认土地私有
（3）根据材料二，指出商鞅变法有什么作用？（4分）
（4）通过对变法的学习，请用一两句话概括你从中体会最深的是什么？（2分）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合，虎视何雄哉”。请问秦始皇统一六国，建立秦朝的时间为（ ）
A. 公元前356年 B. 公元前221年
C. 公元前60年 D. 公元60年
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合，虎视何雄哉”。请问秦始皇统一六国，建立秦朝的时间为（ ）
A.公元前356年 B.公元前221年
C.公元前60年 D.公元60年
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合，虎视何雄哉”。请问秦始皇统一六国，建立秦朝的时间为 （ ）
A. 公元前356年 B. 公元前221年 C. 公元前60年 D. 公元60年
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。
材料二：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
（1）根据材料一，指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项。
（2）请用史实说明商鞅变法成功了还是失败了。说出观点并说明理由。
（3）通过以上问题，请你谈谈一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料
| 时间 | 公元前356年 |
| 内容 | 确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；废除井田制；鼓励耕织；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地等 |
| 影响 | 秦国百姓家给人足，国势蒸蒸日上。秦国横扫六合，建成了第一个大一统的王朝 |
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料，指出有利于提高秦国军队战斗力的措施。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
七年级历史论述题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，主要内容是“编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。—摘自北师大版《历史》七年级上册
材料二：魏初风俗至陋……迁都之后，革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
材料三：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……
——《简明中国史读本》
（1）根据材料一，指出支持商鞅变法的国君是谁？最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项？结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。
（2）依据材料二，分析孝文帝“迁都”的作用。（须依据材料分析，不能少于两层含义）
（3）结合所学知识，说出汉化政策的主要内容有哪些？有何历史作用？
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