将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得...

将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是

A. 收集气体并观察　　 B. 送交食品检验部门检测

C. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理　　 D. 咨询生产厂家工程师

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将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是（　 ）

A．收集气体并观察　　　　　　　　　　 B．咨询生产厂家工程师

C．送交食品检验部门检测　　　　　　 D．查阅“跳跳糖”成分及制作原理

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九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是

A．收集气体并观察                       B．送交食品检验部门检测

C．查阅“跳跳糖”成分及制作原理         D．咨询生产厂家工程师

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将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是(　　)

A. 收集气体并观察　　 B. 咨询生产厂家工程师

C. 送交食品检验部门检测　　 D. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理

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将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是（ ）

A. 收集气体并观察　　 B. 咨询生产厂家工程师

C. 送交食品检验部门检测　　 D. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理

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将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的( )

A. 提出假设　　 B. 交流评价　　 C. 设计实验　　 D. 作出结论

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将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（　　　 ）

A. 提出假设　　 B. 设计实验　　 C. 作出结论　　 D. 交流评价

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小李同学对维C泡腾片（主要成分如图所示）放入了水中产生大量气泡，十分好奇，于是在征得化学老师的意见后与小组同学展开探究。

（提出问题）该气体成分是什么？

（猜想与假设）小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。

小丽说：不可能含有N2，因为_____

小亮说：不可能含有H2 和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____。

最后同学们共一致认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

（进行实验）

（得出结论）

（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_____，该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+X，则X的化学式是_____；

（2）由实验②_____（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_____。

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育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品。主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究兴趣。

【提出问题】该气体成分是什么？

【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2 、 O2、　 CO、 H2 、 N2 中的一种或几种。小丽说：不可能含有 N2，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小亮说：不可能含有H2 和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆,CO　　　　　　　　

最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有　　　　　　　　 ，

（2）由实验②　　　 　　　　 　 （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是　　　 　　　　

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