根据图片回答请回答：（1）两幅图片反映了洋务运动的哪两个方面内容？（2）洋务运动的根本目的...

根据图片回答

请回答：

（1）两幅图片反映了洋务运动的哪两个方面内容？

（2）洋务运动的根本目的是什么？

（3）洋务运动在历史上的地位如何？

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阅读下列图片后回到问题。（7分）

请回答：

（1）上述图片所反映的历史事件分别是什么？ (4分）

（2）图①和图③所反映的历史事件在政治目的上的根本区别是什么?（2分）

（3）请为上述图片拟一个恰当的主题。（1分）

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阅读下列图片后回到问题。（7分）

请回答：

（1）上述图片所反映的历史事件分别是什么？ (4分）

（2）图①和图③所反映的历史事件在政治目的上的根本区别是什么?（2分）

（3）请为上述图片拟一个恰当的主题。（1分）

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阅读下列材料请回答：

（1）上述图片所反映的历史事件分别是什么？ (4分）

（2）图①和图③所反映的历史事件在政治目的上的根本区别是什么?（2分）

（3）请为上述图片拟一个恰当的主题。（1分）

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观察下列图片与材料：

材料一、

材料二

材料三“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

材料四   新青年杂志图片与陈独秀肖像

请回答:

（1）材料一反映的是我国近代史上的什么运动？（2分）这次运动的根本目的是什么？（2分）是一场什么性质的运动？（2分）该图片体现了这一运动的哪一口号（2分）

（2）材料二中英勇就义的人是谁？（2分））他就义前所说的“贼”是谁？（2分）

（3）材料三是中国哪一资产阶级政党的革命纲领？（2分）孙中山在民报发刊词中把它阐发为什么，成为领导辛亥革命的指导思想？（2分）

（4）新青年的创办掀起了一场什么运动？（2分）

（5）以上材料反映的历史主题是什么？（2分）

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新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。

材料一：

（1）根据材料一，通过什么运动农民获得了土地？这次运动内容是什么？

材料二：

（2）材料二图片共同反映了什么运动？这一运动的完成有何标志性意义？

材料三：

（3）材料三中1957年主要工农业产品产量与1952年相比，有何变化？原因是什么？

材料四：　 安徽凤阳花鼓唱词

“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”（“文革”时）

“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）

（4）材料四两段唱词反映出农村经济体制改革给农民生活带来的巨大变化。农村经济体制改革的主要内容是什么？对农村产生了什么影响？

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新中国成立后，党和政府在农村政策方面进行了一系列的调整。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题 。

（1）请你根据历史发展的脉络，将上面三幅图片按照时间先后顺序排列清楚：　　　　　　　　 （只填数字序号）

（2）图②反映的事件标志着什么制度在我国基本建立起来？

（3）图①“人民公社好”是当年响彻大江南北的一句口号。你认为人民公社好吗？请结合所学知识简单说明理由。

（4）图③“分田到户”字据上的血红手印宣告了哪一项农村政策的诞生？这一政策产生了什么影响？

（5）你认为政府在制定农业政策时一定要注意什么？

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新中国成立后，党和政府在农村政策方面进行了一系列的调整。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题 。

（1）请你根据历史发展的脉络，将上面三幅图片按照时间先后顺序排列清楚：　　　　　　　　 （只填数字序号）

（2）图②反映的事件标志着什么制度在我国基本建立起来？

（3）图①“人民公社好”是当年响彻大江南北的一句口号。你认为人民公社好吗？请结合所学知识简单说明理由。

（4）图③“分田到户”字据上的血红手印宣告了哪一项农村政策的诞生？这一政策产生了什么影响？

（5）你认为政府在制定农业政策时一定要注意什么？

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如图，阅读下列图片（8分）

请回答：

（1）根据图片分别指出图1、图2、图3所反映的洋务运动的内容。（6分）

（2）根据以上材料并结合所学知识，从内容上说说洋务运动在向西方学习上的特征。（2分）

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图一、图二反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。请结合图片内容，回答下列问题。

(1)图一、图二反映的事件各是什么？

(2)上述两个“一致”达成后的落实情况如何？其落实情况对中华民族各产生了什么重大影响？

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